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University of Connecticut 康涅狄格大学 学术诚信政策及申诉指南

University of Connecticut 康涅狄格大学 学术诚信政策及申诉指南

教育

康涅狄格大学(University of Connecticut,简称UCONN),是一所美国著名、世界顶尖的老牌公立研究型大学。University of Connecticut对学术诚信的要求极为严格,任何违反学校学术诚信准则的行为,都会被严肃处罚。学校同时也要求在校的每一位学生和科研人员,严格遵守学术诚信,并监督和维护校园的学术诚信环境



01

康涅狄格大学学术违纪定义


学术不端行为是指不诚实或不道德的学术行为,包括但不限于歪曲学术领域知识的掌握程度(例如作弊),未能正确地将信息、研究或想法归功于其合法原创者,或使用此类信息、研究、代表自己的想法(例如抄袭)。



02

康涅狄格大学违纪处理流程


如果教师认为学生

违反了学术和专业诚信行为准则:

1. 将收集证据来支持指控,并保留证据的原始形式。学生可以索取副本。


2. 与学生会面,解释对学生学术不端行为的指控。教师还可以利用这次会议收集更多信息,解释后续步骤和可能施加的学术处分,并讨论避免未来学术不端行为的策略。这次会议不是强制性的,但学校强烈鼓励举行。


3. 以书面形式通知学生该指控,并告知学生对指控提出异议,和参加学术诚信听证会的权利。学生在收到通知后有五个工作日的时间请求举行听证会。书面通知应包括:

  • 学术不端行为的日期、课程、地点(或情况)和类型

  • 收集到的支持指控的证据

  • 施加的学术处分及其生效日期

  • 学生可以对指控提出异议,并请求举行听证会的日期(收到书面通知后五个工作日)。学生必须向导师提交书面请求。教师应通过电子邮件向社区标准(Community Standards)办公室提供请求的副本:[email protected]

  • 请学生阅读参考学生守则,从而了解学术诚信听证会审查的流程

  • 告知学生通知将转发给社区标准,或地区校园学生事务办公室

  • 有关流程问题,请参阅社区标准(电话:860-486-8402;电子邮件:[email protected])或地区学生事务办公室


4. 填写学术和专业诚信不当行为表,以向社区标准办公室通报学术不端行为。将教师给学生的通知、教学大纲,以及收集到的用于支持所指控行为的其他材料附加到表中。



如果学生请求举行听证会:

  1. 学生的请求将会被转发给社区标准 ([email protected])

  2. 如果直到评分时段结束后才做出解决方案,则学生的成绩会被标为“I”

  3. 社区标准办公室将确定学术和专业诚信听证会的日期、时间和地点,并向教师和学生发出书面通知。

  4. 出席听证会。讲师在听证会上的作用包括:陈述事实;学术和专业诚信听证委员会成员和被指控的学生,将有机会向讲师提问;讲师将有机会向被指控的学生提问;发表最后评论。

  5. 学术和专业诚信听证委员会由两名教职员工和两名学生组成,将就是否存在违反学术诚信政策的行为做出判罚。听证会不是对学术结果提出质疑的场所。如果发现学生“违规”,将承担学术后果。如果发现“不违规”,则要求教师根据委员会的发现重新评估学生的课程成绩。


学生的权利:

  • 对学术和专业诚信不当行为的指控进行质疑

  • 有机会阐明自己

  • 了解讲师和证人收集的所有证据

  • 提交证据并传唤直接了解案件的证人

  • 拒绝或拒绝回应询问或发表声明

  • 不因拒绝或拒绝发言而被视为“违规”

  • 拒绝出席听证会,听证会将在学生缺席的情况下举行

  • 带一名支持人员参加听证会

  • 被允许承认对所有指控负责



学术不端行为听证会:

1. 任何学术诚信听证会的一个重要组成部分是确定和权衡与指控相关的事实。因此,清晰、真实地呈现个人陈述和其他信息至关重要。所有参与者在听证会过程中都应尊重彼此的目的,并按照董事会的指示行事。


2. 通常,学术诚信听证会将在被举报人收到听证会通知后十五个工作日内举行


3. 举报人(讲师或指定人员)和被投诉人均有权:

  • 通过大学电子邮件、宿舍地址或永久地址,被通知所有涉嫌违规行为。通常,这将通过电子邮件完成,该电子邮件将提供文档的链接。

  • 审查书面举报和支持文件。

  • 了解听证会过程。

  • 准备听证会的合理时间

  • 特殊情况下,请求推迟听证会。批准或拒绝任何此类请求的决定由听证机构酌情决定。

  • 提交书面陈述、有关事件的个人陈述和/或任何相关文件或记录。所有文件必须在无投票权的主席规定的日期之前提供。超过规定期限的文件将不被接受,未能在规定期限内提供文件,将不能成为之后上诉的可接受理由。同时决定不提供信息也并不意味着承认责任。

  • 提供事件目击者、直接了解事件的人员的姓名和联系信息,并提供针对任何事件目击者(包括相关方)的问题清单。该信息必须在无投票权的主席规定的日期之前提供。未能在规定期限内提供证人信息之后将不能作为上诉的可接受理由。无投票权的主席将尽一切努力采访那些直接了解情况的证人;然而,不能强迫证人与不参加投票的主席交谈。

  • 通知被传唤在听证会上发言或被委员会要求提供额外书面信息的证人。

  • 在学生参加听证会的部分,由一名支持人员陪同。学生应选择一名支持人员,其日程安排允许在预定的日期参加学术诚信听证会,因为不允许因支持人员的日程安排冲突而造成延误。

  • 按照社区标准主任的指示,出席听证会过程的相关阶段。听证会的审议是私下进行的。

  • 在发现“责任”后,向听证机构提交个人或社区影响声明。


4. 学术诚信听证会由董事会按照程序举行。


5. 如果委员会发现学生被指控的不当行为“未违规”,则委员会不得实施任何处分,并且教师必须根据委员会的调查结果,重新评估学生的课程成绩


6. 如果委员会发现学生“违规”,教师将给予评分处分。委员会无权改变或影响讲师施加的评分处分


7. 在考虑学生的不当行为记录和/或违纪性质后,董事会可能会实施额外的处分。董事会应根据不当行为的严重程度实施这些处分。这些处分可能包括《学生守则》中所述的任何制裁。


8. 所有学术诚信听证会都将被记录,大学将按照康涅狄格州法律的要求保存录音,这些录音是大学的财产。禁止参赛者自行录音。根据书面请求,被举报学生或举报人可以查看录音并做出适当安排,以便在大学场所进行转录。转录员的安排以及转录涉及的所有相关费用,将由提出请求的个人负责。



听证会上诉:

1. 被举报学生针对董事会的决定,可以向教务长或指定人员提出上诉。上诉并不是新的听证会。这是对听证会记录的审查。


2. 学生可以基于以下三个理由寻求上诉:

  • 关于听证程序中的错误,且其对决定产生重大影响。

  • 声称出现了听证会时未知的新证据或信息材料。

  • 根据学生的行为历史和/或违规的严重性,确定董事会对违规行为施加的额外处分(不包括学术后果)是否适当。


3. 基于此类理由的上诉,可以在董事会决定宣布后的五个工作日内以书面形式提出并具体说明。


4. 教务长或指定人员的决定是最终决定。将不再有上诉权。


5. 教务长或指定人员有权驳回没有正当理由的上诉


6. 如果上诉得到支持,教务长应将案件连同程序说明转回原委员会,由原委员会重新考虑该案件。



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