六年级的Project — Natural Disasters （自然灾害）

六年级第一学期末，布丁终于完成了他这学期的project - Natural Disasters （自然灾害）。

这之前的那段时间一直在准备精英中学考试，实际就只有一周时间完成，给忙的。布丁选择了Flood（洪水）这方面的选题，需要设计一款防洪水的房屋 - Flood Proof House，他选了一幅草图，看似简单，画起来才发现超难。几乎是他画一遍，我给他改一遍；再画一遍，我再改一遍，反复好几次才算定稿。

除了他自己做好的essay、powerpoint，又鼓励他做一个相应的3D模型。网上查了些资料，最后决定做一个Floating House。最主要的是如何体现Floating的感觉出来，我们先在画具手工店里找的小长方体软木。孩子想了想，决定用toilet tissue里的硬卷筒做base，将小软木削圆，贴在房子模型的底端，刚好架空在地面安放四角的硬卷筒内。这样，如果洪水出现，水的浮力可以把房子托高若干的概念就呈现出来了。

唉，不过男孩子是不是都这么粗心大意，一知半解，恨不得直接拍上去就算完成了，贴个门窗居然全是歪的。若不是一步步死盯着，不知道怎么给糊弄上。居然还一直和我说：“Mum，that's OK. It's enough. No worries, you are too nervous." 我都快扑过去咬一口才解恨了。

完成后，布丁在学校做了presentation，大受表扬。他班里有做3D模型的孩子们，居多选择的是Valcano，火山。所以，显得布丁的Floating House 既新颖又精巧。他自己也很开心，临了，他说，他的妈妈help了他40%，结果老师说：“That's what parents are for." （这是父母该做的）。

回来讲给我听，我自己在心里狂吐槽：“敢情哪里都是要拼妈的！怪不得project一开始，先给家长发通知书，里面详细列清这次project的要求。当时还琢磨，孩子们的功课，给家长这么详细的细节干什么，原来早有预谋。”

布丁啊，想当年，我象你这么大的时候，我爹妈好象只负责在考卷上签字，而我负责挨考坏的那顿打，其它的，基本靠自己啊。

为嘛额，现在我终于当妈了，咋比当娃的还累？