做自己命运的主人

2017年才过去2个多月，加拿大漫长的冬季还没有彻底结束，春天的脚步依然在路上，但在过去的20天里，加拿大某一著名的大学已先后有3名大学生死于自杀或疾病，去年（2017年）此间大学有3名学子同样以自杀结束了自己的宝贵生命。当这接二连三令人十分痛心的不幸事件传来，所有的人都被惊呆了。是什么原因令这些风华正茂的大学生走上绝路？作为一代天之骄子，大学生们该如何正视自己人生道路上所遇到的困难和挫折？如何平衡好学习、工作、感情和生活等方方面面的关系？

 

这所大学以计算机、工程和数学闻名于世，课程也是出名的难学。它所创建的coop系统让学生们有机会学以致用，学生们读书和工作交替上阵，没有寒暑假。这种方式极大地锻炼了学生的学习和实践能力，深受雇主的青睐，但学生们要同时兼顾学习和工作，因而也要承受巨大的精神压力。他们整天奔忙于学习和找工，难以有自己支配的自由时间，久而久之，他们非常容易变得焦虑、紧张、担心，如果学生不善言辞不爱交流，或者不懂得寻求帮助来释放自己的紧张情绪，他们有可能走上极端，造成不可挽回的悲剧后果。

 

可是，徘徊在人生岔路口上的年轻人，请记住要做自己人生的主人，要学会自己主宰自己的命运，只有那些能掌握自己命运的人，才能称得上是独立的人，自强的人。

 

记得小时候读过前苏联的小说《钢铁是怎样炼成的》一书，书中通过描绘主人公保尔.柯察金的生活和成长道路，塑造了青年革命战士的光辉形象。保尔出身贫苦家庭，但他勇敢、坚强，对革命事业无比忠诚，他在全身瘫痪双目失明的情况下，仍然以顽强的意志进行饱满的文学创作，他的“在任何情况下也不怕困难”的可贵品质，给我自己留下了深刻的印象，极大地鼓舞了许许多多那个时代的中国青年。

 

而被誉为上世纪八十年代“新雷锋”、“当代保尔”的高位截瘫青年张海迪，也是那个时代的励志楷模。海迪虽然自幼瘫痪，但她身残志不残，自学完成了小学、中学和大学的学习，并学习针灸，在当地行医，她还坚持写小说，是“轮椅上的著名女作家”，她也十分关心残疾儿童和孤寡老人，常给他们送去礼物和温暖。她积极进取、无私奉献的事迹，通过报纸、电台和报告文学传遍了大江南北，甚至高考的作文题也曾以她为写作素材，目的就是希望年轻人学习她敢于向命运挑战，自强不息和奋发向上的精神。

 

前几天，当代英国大物理学家霍金因病逝世了，在他76年的生命岁月里，他大部分的时间是在轮椅上度过的，但他努力向命运抗争，不断学习和探索，终于成为了一名杰出的物理学家和宇宙学家。霍金性格幽默、开朗而机智，常常以自身的经历鼓励世界各地的青年人，深受人们的敬仰。

 

以上讲述的几个都是“身残志坚”的人物故事，他们不向命运屈服的精神、坚毅顽强的斗争意志、乐观向上的生活态度，都是我们学习的榜样。而身体健全、学习环境优越、生活条件有很好保障的当代年轻人，有什么理由不去积极面对人生，又有什么困难不能克服的呢？

 

诚然，大学的学习节奏快，课程难度大，一时可能难以适应，再加上远离父母好友，内心难免孤寂无依，有的人可能因感情受挫，工作不顺，因而对生活失去了信心。。。这种种的情形无非是告诉我们，前面的人生道路有许多的坎坷曲折，但怎么走关键还是要靠自己如何把握，以怎样的姿态来面对。英国哲学家培根曾说过：“人的命运主要掌握在自己手中。”如果渴望成功，希望幸福，就要有承担一切的勇气和魄力。只要以积极乐观的生活态度面对一切困难，需要时寻求一切可能的帮助，并用顽强的意志来驾驭自己，那就能牢牢把握住自己的命运，就能跨过一道道人生的坎路。

 

人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。逝去的年轻生命我们无法挽回，但愿年轻的学子们在努力学习和工作的同时，更要考虑自己身心的健康，珍惜生命，做自己命运的主人，让悲剧不再发生和重演。