坚决反对把孔老二一套在狗的世界推行!- 批判苏颜坊
养狗偶得(三)--尊严和奴性的形成
养狗的乐趣之一,还在于从一些简单的道理思考人生相关的东西。
养狗和培养小孩有一个共同的特点:就是狗的性情或多或少会反映其主人的特点,孩子的性格或多或少都会带着父母的色彩。不过,小孩的生活环境比小狗复杂很多,所以主人对小狗的影响远远大于父母对孩子的影响。
狗通常在一岁左右成熟,所以要将一个小狗培养到自己希望的模式,也就是短短几个月的努力。澳洲的宠物狗们通常在两三个月时都会由主人带着参加一个为期5周,每周一堂的培训课。课程的内容很多,最基本的也是最重要的就是:服从(或顺从,obedience) 。
狗 必须要服从主人,这是毫无疑问的。这种服从,不仅仅是让狗在行为上的按照要求做,而且要让它们内心的服从成为本能。很多狗在行为上通过了服从训练,但内心 并不服气,终有一天反抗起来的时候会造成不可弥补的后果。因此,训练不能只用利诱或打骂,而是心理训练,或称“洗脑”。
洗脑的方法很多,中心目的就一个:让狗明白,人是主人,狗们是低一等的仆从。训狗员无数次用到“阶级”(rank)和“统治”(dominance)这两个词,强调:
--首先确定自己家庭成员的“统治秩序”,譬如女主人是狗的司令官,男主人是副司令官,小孩也要按顺序排下来,营长、连长、排长什么的。便于狗明白:要先听谁的,即使身边只有最后一个人,它还是有人指挥的。
--吃饭时,主人要先吃,吃饱了才给狗吃,无论你内心多想赶快给它吃饱了好打发走;
--散步时,不能让狗带着主人走,为了提醒它们谁是主人,可以使劲地拉着绳子往它们想去的相反方向走,反复几次;
--当它们过度兴奋时,故意冷落忽视它们,好像完全看不见一样,直到他们表现正常。
--教他们“趴下”。陌生的狗们之间常会用打架的方式分出高低,这是它们的天性,但主人要教会他们看到更大更猛的狗要主动趴下,显示承认对方的实力以保护自己不受苦。
强调等级!这是培训狗服从主人的中心思想。用这些方式训练出来的狗,温顺、服从,而且经常会主动向主人示好。“随时随地取悦主人”,这不就是好宠物的标准之一吗?可是,如果将以上的培训方法用于人类,结果会是怎样?
中国人从来就不缺等级观念,“领导和部下”,“首长和司机”,“客人和服务员”,“君臣父子”,“夫妻纲常”。。。我们已经习惯了不看“规章制度”,而看那个“关键人物”。
内 心阶级观念强大的人,无论到达哪个位置,也不可能有尊严。譬如一个领导把自己的奴仆放到的一个重要位置,那个奴仆所做的,不过就是用等级方式培养更多的奴 仆。内心有奴性的人(或狗),依靠外界的东西譬如权、钱给自己自信,以为自己成为了统治者,但当失去这些之后,便又恢复了奴性。
怎么找回失去的尊严?从狗界看人间,也可找到蛛丝马迹。
昨天我贴出养狗偶得(2)后,画家汉至-也是两条大藏獒的主人-建议我说,不能定时遛狗,养成习惯后尤其是大型狗会很危险。我完全明白他的意思,因为当狗意识到每天定时散步成为他们的权利时,一旦这个权利被损害,他们将用自己的反抗来表达不满,如果是大型狗发威,恐怕吃亏的是我们人类。
其实,汉至的一句话就点出了人狗之间必须遵行的规则:上必须统治下。为了维持这个统治,就不能让他们知道他们也有每天散步的权利。狗为了达到自己的散步等目的,唯有努力讨好主人,好好表现。
我的邻居每天早晚定时带她的狗散步。她告诉我,狗喜欢有规律的生活,作为主人,要时时提醒自己为狗着想,努力遵守这一个规则。可见,让狗有尊严地生活,是主人对自己行为约束的结果,让狗的愿望独立于主人的懒惰或私心。
反观人类,要想让民众有尊严地生活,首先要有规章制度去保障民众应有的权利,其次就是统治阶级的自律。
而个人想让自己有尊严地生活,首先要不依附于任何独立的个体,就是自己的技术、思想或情感在另一个环境也可以生存;其次是自己放弃等级观念,不以物质的东西评判他人,也不以他人的观念评判自己,因为,我们很难看清那些锦缎或素衣后面包裹着的灵魂。
茫茫世间,都是生命。人类统治动物界不过是地球历史的极短瞬间。我以养狗经验看生活,希望大家不要介意我以狗喻人,或许狗狗还会因此不高兴呢。