每天三分钟，用全新美国校园观察视角，带给你独特的育儿体验。这里的内容涵盖了我们姐妹俩自家从小学到大学，5个不同年龄段孩子们的校园生活及身边故事。有饭桌趣闻，有作业智造，有亲子误区，有学区时事、教学动向。爱我所爱，无问西东。
大家好！我是#21世纪家长培训、交流 “聚乐部”的晓红教练。
这周关注了204学区的 3条消息，参与了2项活动，现在给大家汇报一下。
消息一：
估计不少朋友已经知道了，冬季高中生 为中小学生 开办的免费辅导已经开始。辅导小组是由Waubonsie, Neuqua, and Metea 三所高中里的快班学生志愿组成的，发起人是Still 中学的一位毕业生，出发点是“one teach, two learn/ 一个教，两个学”， 想法真好！做辅导学生的不仅对学过的知识 有所巩固，而且能提早 看到自己的社会价值；被辅导学生不仅可以享受免费服务，也不用再看着爸爸妈妈辅导他们时的紧张面孔。就像我家老三，有时问我问题，我一着急就会直接给答案。可哥哥姐姐就不一样了，他们会很耐心地启发提问：8.你这个概念不明白，可以到哪去查呀？.上一题你能做出来，这一题和上一题的区别在哪里呢？
如果您家有学生做过辅导或被辅导，很希望您在此留言，为新来乍到的同胞们分享点第一手经验，人不是常说：Sharing is caring。辅导时间是每周日下午3点到3点40，地点在95街的图书馆，我把报名网址写在本次音频的配图上，有兴趣的家长可以查看。
消息二：
有关PDAC，大家可能了解不多，它是204学区独有的多元文化家长顾问协会，每年组织家长看一场有关教育改革的纪录片,今年的片名是 Backpack full of Cash.主要讲Charter School 的弊端。Charter School 是政府出钱，由私人管理的 公立学校，当 Public school 由于经费短缺办不下去的时候，Charter School 有它在有融资以及办学方向上的灵活性。可教育一旦商业化，就难免出现 一味追求考试成绩，招生聘请教师方面的不平等。
看的时候我都快睡着了，感觉与我们学区的公立学校关联不大。可回来一想呀，其实不然。州议员对Public School 与 Charter School 的倾向，可以直接影响我们学区的教育经费；而经费削减，可以带来学校PA,音乐等项目的削减。所以看这部影片的最大收获，就是下次投票选举议员的时候，我不会随便画圈了。
回过头来说PDAC， 除电影以外，它每年还组织家长讨论一本书，今年是 Between the world and me。下月的读书讨论题目是：一个学生的强项与弱项分别给他/她 在学校里 带来的优势与劣势会是什么？时间是2月22号 晚上7点到9点，哪位朋友有兴趣，我们可以一起去。
消息三：
昨晚去参加了社区和学区联合举办居民专题讨论#FutureReady204。起因是依据专家预测：目前大多数小学生，将来要做的工作是目前是尚未产生的
将要用到的工具是目前尚未发明的；将要解决的问题是目前人类还预想不到的。学区先向大家汇报了目前已经实施的措施，而后提出7项改善建议，让大家圆桌讨论，表决优先级。
我发现搞民主是最不容易，我们桌上6位家长，6个种族，个人孩子大小不同，经历不同，认识不同，表决结果大有不同。经过讨论，达成了一些共识，打不成的我们只好加总数起来除6.
结束之前，每桌选一代表，报告结果。我感触最深的是一名高中生也来参加了讨论，他用一个学生的亲身体验 说服全桌：.It’s not FutureReady; It’s Ready Today/不是为未来准备，而是今天就要准备好. 会议的内容细节，大家可以网上阅览PPT。
