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德国的教育,震惊! (转载)# LeisureTime - 读书听歌看电影
i*a
1
【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
发信人: Xxiiaaoo (秋雨潇潇), 信区: WaterWorld
标 题: 德国的教育,震惊!
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Apr 16 06:16:01 2014, 美东)
在德国时候没思考过这个问题,但是发现很多 意外的东西。
1.德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一 起
2.德国学校都是半日制的,下午没有课,只有 课外活动
3.英语3年级才开始学习
4.小学4年级毕业,根据老师推荐升学,学习技 工,中专或者上以后能上大学的文理中
学。上 大学的比例还没中国高
5.没有本科生(后来根据欧盟要求更改了一 些),要么就读到研究生
6.重视实践课程,抽象的数学学习进度至少比 中国晚2年
………………………………
为什么8200万的德国人分享了世界上一半的諾 贝尔奖?答案竟然是——不要过早过度
开发儿童 智力。
所谓"输在起跑线上"是伪命题,提早读的都 是没用的,最多给家长们乐乐,炫耀一
下,显 得自己孩子比人家能会外语了、会背古诗了等 等,没用!
德国宪法禁止学前教育。
徳裔获得的诺贝尔奖人数占总数的一半。通过 国家介入,禁止对孩子过早开发智力,
避免将 孩子大脑变成硬盘,留给孩子大脑更多的想象 空间。孩子在小学前“唯一任务
”就是快乐成 长。
1.不该过度开发孩子智力
原以为在德国只有幼儿园的孩子不允许学习专 业知识,后来才发现上小学的孩子也不
能学习 额外的课程,即使这个孩子的智商超过同龄 人。
来自科隆的桑德拉写到:“今年我儿子7岁,我 向学校老师提出,能否额外教他一些东
西,因 为他5-6岁的时候就自己在家学会了基本的阅 读、书写和简单的数学计算。
老师表示反对并说:您应该让您的孩子与其他 孩子保持同步。
一个星期后我再次去见老师,并出示了孩子高 智商的证书,希望得到她的理解和支持
,但老 师用一种奇怪的眼光看着我,似乎我像来自外 星的人一样。
老师进而解释,孩子智力被过度开发并不是一 件好事情,因为必须给孩子的大脑留下
想象空 间。过多的知识会使孩子的大脑变成了计算机 的硬盘,常此下去,孩子的大脑
就慢慢地变成 了储存器,不会主动思考了。
尽管如此,我对德国禁止学前教育的做法还是 不太理解。为了搞清楚这个问题,我专
门请教 了德国的教育人士,他们让我找《基本法》来 看看。
翻开联邦德国《基本法》(即宪法),我大吃 一惊。其中第七条第六款明确规定,禁
止设立 先修学校(Vorschule)。
我还是不明白德国宪法为何这样规定,只好再 请教有关的教育专家。他们告诉我,孩
子在小 学前的“唯一的任务”就是快乐成长。因为孩子 的天性是玩耍,所以要做符合
孩子天性的事 情,而不应该违背孩子的成长规律。
如果说在上学前对孩子非要进行“教育”的话, 那“教育”的重点只有三个方面:
一、基本的社会常识,比如不允许暴力、不大 声说话等。
二、孩子的动手能力。在幼儿园期间孩子会根 据自己的兴趣参与手工制作,让他们从
小就主 动做具体的事情。
三、保护孩子情感胚胎,培养情商,培养领导 力。
原以为只有德国才有如此奇怪的规定。后来查 了一下欧洲有关国家的情况才发现,他
们对待 小孩子的做法基本上大同小异。
2.学前教育破坏想象力
与欧洲相反,中国的孩子在幼儿园期间已经把 小学一年级的知识基本上都学完了。
人们有理由担心,欧洲的孩子在起跑线上已经 输给了中国的孩子。其实,这样的担心
是多余 的。
欧洲人普遍认为,孩子有自身的成长规律,他 们在相应的阶段要做相应的事情。
表面上看中国的学前教育和基础教育很扎实, 但他们的想象力和思考能力已经被破坏
掉,由 此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的 习惯。
暂且抛开中西教育优劣的争议和评判,让我们 来关注德国教育的成果:
自诺贝尔奖设立以来,德国人(含移民美国、 加拿大等国的德裔)获得的诺贝尔奖人
数将近 总数的一半。
换句话说,8200万的德国人分享了一半的诺贝 尔奖,而全球另外60多亿人口只获得了
剩下的 一半。
难道这是种族的问题?恐怕没有这么简单。
让我们重新审视德国的教育,看看他们的做法 是否值得我们鉴借。朋友们,我们要对
"起跑 线"和中国的教育体制有重新的认识了。"硬 盘"的后果是毁了一切的未来。
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i*a
2
我对德国一向很好奇。

【在 i*****a 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
: 发信人: Xxiiaaoo (秋雨潇潇), 信区: WaterWorld
: 标 题: 德国的教育,震惊!
: 发信站: BBS 未名空间站 (Wed Apr 16 06:16:01 2014, 美东)
: 在德国时候没思考过这个问题,但是发现很多 意外的东西。
: 1.德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一 起
: 2.德国学校都是半日制的,下午没有课,只有 课外活动
: 3.英语3年级才开始学习
: 4.小学4年级毕业,根据老师推荐升学,学习技 工,中专或者上以后能上大学的文理中
: 学。上 大学的比例还没中国高

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x*7
3
后面的回帖讨论在德国为什么行得通,挺有意思的。
不过我是偏向于多让孩子们玩,不要心急学学校都还没教的东西,可是身边的朋友很多
不赞同我的说法,说我没有孩子我不懂。
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a*o
4
德国很厉害的,二战之前,美国没有屈起之前都是到德国留学。。就像大家现在到美国
留学一样。
德国工程很厉害。

【在 i*****a 的大作中提到】
: 我对德国一向很好奇。
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y*k
5
有这么夸张吗?有时我对这种国人逆反填鸭教育的文章打一个问号。主要是对西方的教
育想的太好了,而且还专挑比较极端的教育流派。搞的我们孩子在美国接受教育的好像
也没被那么先进的教育理念沐浴。
有很懂的讲讲就好了。

【在 i*****a 的大作中提到】
: 我对德国一向很好奇。
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i*a
6
看样子你也关注这个贴了。我就是很好奇德国二战被打得东倒西歪的,怎么现在还这么
牛?

【在 x*****7 的大作中提到】
: 后面的回帖讨论在德国为什么行得通,挺有意思的。
: 不过我是偏向于多让孩子们玩,不要心急学学校都还没教的东西,可是身边的朋友很多
: 不赞同我的说法,说我没有孩子我不懂。

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i*a
7
我很好奇为啥德国崛起了?有什么书吗?关于德国教育的

【在 a*o 的大作中提到】
: 德国很厉害的,二战之前,美国没有屈起之前都是到德国留学。。就像大家现在到美国
: 留学一样。
: 德国工程很厉害。

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i*a
8
我转这个贴真的希望懂的同学讲讲。我过半个月就要去柏林走马观花了,虽然看了写
YouTube,但没找着有关德国教育的

【在 y***k 的大作中提到】
: 有这么夸张吗?有时我对这种国人逆反填鸭教育的文章打一个问号。主要是对西方的教
: 育想的太好了,而且还专挑比较极端的教育流派。搞的我们孩子在美国接受教育的好像
: 也没被那么先进的教育理念沐浴。
: 有很懂的讲讲就好了。

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R*k
9
我自己就是一个从小啥都不会,进了小学才开始学习的例子。
我上小学的时候,认识的汉字不超过10个,因此没有被我们那个小学录取,后来走了后
门才进去的。但一个学期以后,我的语文就是第一名了。所以我是坚定认为早学没啥用
的。

【在 x*****7 的大作中提到】
: 后面的回帖讨论在德国为什么行得通,挺有意思的。
: 不过我是偏向于多让孩子们玩,不要心急学学校都还没教的东西,可是身边的朋友很多
: 不赞同我的说法,说我没有孩子我不懂。

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i*a
11
我也同意。我女儿小学我没怎么问过她功课,从未补过课,她功课也就偏上,只在最后半
学期做过课外书,现在六年级爆发了,走在走廊上都有不认识的别班的男生问:你咋这
么聪明呢 。bso一下

【在 R******k 的大作中提到】
: 我自己就是一个从小啥都不会,进了小学才开始学习的例子。
: 我上小学的时候,认识的汉字不超过10个,因此没有被我们那个小学录取,后来走了后
: 门才进去的。但一个学期以后,我的语文就是第一名了。所以我是坚定认为早学没啥用
: 的。

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x*a
13
我是个从小被开发过早的孩子。所以从大学开始厌学。

【在 R******k 的大作中提到】
: 我自己就是一个从小啥都不会,进了小学才开始学习的例子。
: 我上小学的时候,认识的汉字不超过10个,因此没有被我们那个小学录取,后来走了后
: 门才进去的。但一个学期以后,我的语文就是第一名了。所以我是坚定认为早学没啥用
: 的。

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R*k
14
是的,每个小孩子有自己的发展进度,不能勉强。
我之所以上小学前识字少,并不是我父母不想教我,而是我那时候就是没开窍,怎么也
学不会。我甚至以跳楼来威胁我爸,他们只好放弃了~

后半

【在 i*****a 的大作中提到】
: 我也同意。我女儿小学我没怎么问过她功课,从未补过课,她功课也就偏上,只在最后半
: 学期做过课外书,现在六年级爆发了,走在走廊上都有不认识的别班的男生问:你咋这
: 么聪明呢 。bso一下

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R*k
15
我是从小就厌学,所以从来就不是好学生,到大学才开始喜欢学习,直到今天演变成了
一个工作狂~

【在 x*******a 的大作中提到】
: 我是个从小被开发过早的孩子。所以从大学开始厌学。
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wh
16
bso到处玩!等看德国帖,atwosmam肯定会很激动……

【在 i*****a 的大作中提到】
: 我转这个贴真的希望懂的同学讲讲。我过半个月就要去柏林走马观花了,虽然看了写
: YouTube,但没找着有关德国教育的

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t*e
17
哎,
虾目虾目
鸡肚鸡肚

后半

【在 i*****a 的大作中提到】
: 我也同意。我女儿小学我没怎么问过她功课,从未补过课,她功课也就偏上,只在最后半
: 学期做过课外书,现在六年级爆发了,走在走廊上都有不认识的别班的男生问:你咋这
: 么聪明呢 。bso一下

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l*a
18
violin works!

后半

【在 i*****a 的大作中提到】
: 我也同意。我女儿小学我没怎么问过她功课,从未补过课,她功课也就偏上,只在最后半
: 学期做过课外书,现在六年级爆发了,走在走廊上都有不认识的别班的男生问:你咋这
: 么聪明呢 。bso一下

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i*a
19
大河,看不出来,你这么刚烈。。小时候我妈逼我练毛笔字,结果就是我的字写得特别丑

【在 R******k 的大作中提到】
: 是的,每个小孩子有自己的发展进度,不能勉强。
: 我之所以上小学前识字少,并不是我父母不想教我,而是我那时候就是没开窍,怎么也
: 学不会。我甚至以跳楼来威胁我爸,他们只好放弃了~
:
: 后半

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i*a
20
你的女巫贴怎么样了

【在 t*****e 的大作中提到】
: 哎,
: 虾目虾目
: 鸡肚鸡肚
:
: 后半

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i*a
21
还好,就是最近这一段,平常生活比较闷。阿图兄那很熟么?希望他写写

【在 wh 的大作中提到】
: bso到处玩!等看德国帖,atwosmam肯定会很激动……
avatar
i*a
22
I remember you, the violin mom!

【在 l**a 的大作中提到】
: violin works!
:
: 后半

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t*e
23
惭愧,放下了。

【在 i*****a 的大作中提到】
: 你的女巫贴怎么样了
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R*k
24
我其实很怕死的。。。那个只是吓吓他们。。。结果还成功了~

别丑

【在 i*****a 的大作中提到】
: 大河,看不出来,你这么刚烈。。小时候我妈逼我练毛笔字,结果就是我的字写得特别丑
avatar
Q*n
25
怎么这贴有控诉父母的节奏了。:-)

别丑

【在 i*****a 的大作中提到】
: 大河,看不出来,你这么刚烈。。小时候我妈逼我练毛笔字,结果就是我的字写得特别丑
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c*d
26
这个情感胚胎说的有意思

【在 i*****a 的大作中提到】
: I remember you, the violin mom!
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i*a
27
被你看出来了。。

【在 Q****n 的大作中提到】
: 怎么这贴有控诉父母的节奏了。:-)
:
: 别丑

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i*a
28
稚嫩的心灵。。

【在 c*****d 的大作中提到】
: 这个情感胚胎说的有意思
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a*m
29
不激动啊:-)
其实列举的大部分属实,他们很重要的一点就是discipline(de: Alles muss in
Ordnung),全社会都是。做人做事都实在,但也很无情。

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.6

【在 wh 的大作中提到】
: bso到处玩!等看德国帖,atwosmam肯定会很激动……
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i*a
30
实在听说过,无情怎么讲?

【在 a******m 的大作中提到】
: 不激动啊:-)
: 其实列举的大部分属实,他们很重要的一点就是discipline(de: Alles muss in
: Ordnung),全社会都是。做人做事都实在,但也很无情。
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.6

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a*m
32
只认规章,不认情理。

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.6

【在 i*****a 的大作中提到】
: 实在听说过,无情怎么讲?
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i*a
33
这个考证不错,我帮你贴出来,果然和原文有出入:
Vorschule, (German: “preparatory school”), a type of private elementary
school that developed in Prussia and other north German states in the mid-
19th century to prepare upper-class children for secondary schools.
Theoretically, any Prussian boy who had completed the Volksschule (a free,
universal, and compulsory primary school) could go to secondary school. But
the primary and secondary curricula had so little in common that many who
had completed the Volksschule could not master the secondary curriculum. The
Vorschule gave students the background necessary to succeed in secondary
school. Some were privately owned; others were operated by local governments
. All charged fees; thus sons of poorer parents rarely attended. The usual
course was three years. In 1919 Germany adopted the Weimar Constitution,
which required each state to have primary schools that prepared all children
for secondary school. With the implementation of this requirement, the
Vorschule ceased to exist

【在 l*****l 的大作中提到】
: 感觉这新闻很山寨。
: 不了解德国教育,随便搜一下提到的Vorschule。
: http://www.britannica.com/EBchecked/topic/632919/Vorschule
: 这里的描述显然跟文章里提到的差很远。

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l*l
34
搜了一下 德国学前教育,出来的基本都是驳斥性质的文章,而且有年头了。

But
The
governments

【在 i*****a 的大作中提到】
: 这个考证不错,我帮你贴出来,果然和原文有出入:
: Vorschule, (German: “preparatory school”), a type of private elementary
: school that developed in Prussia and other north German states in the mid-
: 19th century to prepare upper-class children for secondary schools.
: Theoretically, any Prussian boy who had completed the Volksschule (a free,
: universal, and compulsory primary school) could go to secondary school. But
: the primary and secondary curricula had so little in common that many who
: had completed the Volksschule could not master the secondary curriculum. The
: Vorschule gave students the background necessary to succeed in secondary
: school. Some were privately owned; others were operated by local governments

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i*a
35
我认识一个德国的copiolot, 曾经站在一个书店前,把大柱子上的几个中国字,阿拉伯
文,拉丁文,Hebrew,一一念出来,我五体投地。。某日,该兄电话闲扯,我说你怎么
讲话这么sentimental,跟法国人似的,这下踩到雷了,什么这话他有意见拉,就跟如果
他说我象日本人,我也会不爽啦。他应该就是德国一普罗大众,比美国普通红脖水平高。

【在 a******m 的大作中提到】
: 只认规章,不认情理。
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.6

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i*a
36
别光下结论,贴几个论据出处,最好英文的,翻译准确些

【在 l*****l 的大作中提到】
: 搜了一下 德国学前教育,出来的基本都是驳斥性质的文章,而且有年头了。
:
: But
: The
: governments

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a*m
37
这位很肯定读的是Gymnasium.

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.6

【在 i*****a 的大作中提到】
: 我认识一个德国的copiolot, 曾经站在一个书店前,把大柱子上的几个中国字,阿拉伯
: 文,拉丁文,Hebrew,一一念出来,我五体投地。。某日,该兄电话闲扯,我说你怎么
: 讲话这么sentimental,跟法国人似的,这下踩到雷了,什么这话他有意见拉,就跟如果
: 他说我象日本人,我也会不爽啦。他应该就是德国一普罗大众,比美国普通红脖水平高。

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i*a
38
读你的回帖还得查字典。照顾一下普罗大众嘛。学德语学了多长时间?
不知道他上的什么学校。不过看他这工作,应该是技术为主的

【在 a******m 的大作中提到】
: 这位很肯定读的是Gymnasium.
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.6

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Q*n
39
您查完也不贴出来,让我多了一个学习的机会。
gymnasium:德国大学预科班,或高级中学
:-)

【在 i*****a 的大作中提到】
: 读你的回帖还得查字典。照顾一下普罗大众嘛。学德语学了多长时间?
: 不知道他上的什么学校。不过看他这工作,应该是技术为主的

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l*l
40
这不是结论,是事实。当然都是中文的。不过看了两眼觉得比这个读者范儿的原文靠谱。

【在 i*****a 的大作中提到】
: 别光下结论,贴几个论据出处,最好英文的,翻译准确些
avatar
Q*n
41
自从QQ和微信大兴之后,这种文章就泛滥了
都不知道如何描述对这类文章的感觉,总而言之,不要较真儿

谱。

【在 l*****l 的大作中提到】
: 这不是结论,是事实。当然都是中文的。不过看了两眼觉得比这个读者范儿的原文靠谱。
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i*a
42
The gymnasium (German pronunciation: [ɡʏmˈnaːzi̯ʊm
]; German plural: Gymnasien), in the German education system, is a type of
secondary school with a strong emphasis on academic learning, comparable
with the British grammar school system or with prep schools in the United
States. The student attending a gymnasium is called "Gymnasiast" (German
plural: "Gymnasiasten"). In 2009/10 there were 3094 gymnasien in Germany,
with c. 2,475,000 students (about 28 percent of all precollegiate
students during that period), resulting in an average student number of 800
students per school.
People unfamiliar with the German system sometimes wrongly assume that only
those graduating from a gymnasium are admitted to university in Germany.
Although this is normally the case, it is not always true. There are several
other ways to earn the Abitur, and there are 50 ways to enter higher
education in Germany.[2] In 2008 in some states, less than half of
university freshmen had graduated from a gymnasium. Even in Bavaria (a state
that has a policy of strengthening the gymnasium) only 56 percent of
freshmen had graduated from a gymnasium.[3] However, in many cases, it is
easier to be accepted by an institution of higher education if one has
graduated from a gymnasium. For example, many universities require students
who want to study certain subjects, such as medicine, to hold the Latinum, a
certificate of Latin comprehension. Gymnasium students can be awarded the
Latinum by their school. Students attending other schools often don't have
that chance; however, they can take a Latin exam, which if passed, allows
the student to be awarded a Latinum. This requires extra initiative, however
, because many non-gymnasium schools do not offer Latin.
总而言之,想进大学的成绩好的通常进这种中学

【在 Q****n 的大作中提到】
: 您查完也不贴出来,让我多了一个学习的机会。
: gymnasium:德国大学预科班,或高级中学
: :-)

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i*a
43
我觉得不完全迷信,多考证就好了,也不能全部推翻。

【在 Q****n 的大作中提到】
: 自从QQ和微信大兴之后,这种文章就泛滥了
: 都不知道如何描述对这类文章的感觉,总而言之,不要较真儿
:
: 谱。

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i*a
44
给个link? 中文翻译靠谱吗?

谱。

【在 l*****l 的大作中提到】
: 这不是结论,是事实。当然都是中文的。不过看了两眼觉得比这个读者范儿的原文靠谱。
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i*a
46
哎哟同学给的link:
The responsibility for the German education system lies primarily with the
states (Länder) while the federal government plays only a minor role.
Optional Kindergarten (nursery school) education is provided for all
children between two and six years of age, after which school attendance is
compulsory.[1] The system varies throughout Germany because each state (Land
) decides its own educational policies. Most children, however, first attend
Grundschule from the age of six to ten.
German secondary education includes five types of school. The Gymnasium is
designed to prepare pupils for university education and finishes with the
final examination Abitur, after grade 12 or 13. The Realschule has a broader
range of emphasis for intermediate pupils and finishes with the final
examination Mittlere Reife, after grade 10; the Hauptschule prepares pupils
for vocational education and finishes with the final examination
Hauptschulabschluss, after grade 9 or 10 and the Realschulabschluss after
grade 10. There are two types of grade 10: one is the higher level called
type 10b and the lower level is called type 10a; only the higher-level type
10b can lead to the Realschule and this finishes with the final examination
Mittlere Reife after grade 10b. This new path of achieving the
Realschulabschluss at a vocationally oriented secondary school was changed
by the statutory school regulations in 1981 – with a one-year qualifying
period. During the one-year qualifying period of the change to the new
regulations, pupils could continue with class 10 to fulfil the statutory
period of education. After 1982, the new path was compulsory, as explained
above. Other than this, there is the Gesamtschule, which combines the
approaches. There are also Förderschulen/Sonderschulen. One in 21
pupils attends a Förderschule.[2][3] Nevertheless, the Fö
rderschulen/Sonderschulen can also lead, in special circumstances, to a
Hauptschulabschluss of both type 10a or type 10b, the latter of which is the
Realschulabschluss. Most German children only attend school in the morning.
There are usually no provisions for serving lunch. The amount of
extracurricular activity is determined individually by each school and
varies greatly.
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Q*n
47
服了您了:-)
您是我见过网上最认真考据的人之一了

is
Land
attend

【在 i*****a 的大作中提到】
: 哎哟同学给的link:
: The responsibility for the German education system lies primarily with the
: states (Länder) while the federal government plays only a minor role.
: Optional Kindergarten (nursery school) education is provided for all
: children between two and six years of age, after which school attendance is
: compulsory.[1] The system varies throughout Germany because each state (Land
: ) decides its own educational policies. Most children, however, first attend
: Grundschule from the age of six to ten.
: German secondary education includes five types of school. The Gymnasium is
: designed to prepare pupils for university education and finishes with the

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i*a
49
"世界上的教育方法有千万种,我们在学习的时候一定要经过实地考察,深入了解,而
不是简单地人云亦云。"
看了,有点道理,这句话很赞

【在 l*****l 的大作中提到】
: 你就google一下"德国学前教育",很多中文媒体的文章。。。
: 比如
: http://zqb.cyol.com/html/2014-02/11/nw.D110000zgqnb_20140211_1-

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i*a
50
我不是,闲着无聊,最爱wiki 的是那谁谁谁

【在 Q****n 的大作中提到】
: 服了您了:-)
: 您是我见过网上最认真考据的人之一了
:
: is
: Land
: attend

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e*d
51
以前在 youtube 上看《中国好声音》的时候,无意中看到过这篇。
http://www.youtube.com/watch?v=GCMtqeH5eXM

【在 i*****a 的大作中提到】
: 我不是,闲着无聊,最爱wiki 的是那谁谁谁
avatar
i*a
52
版权问题不让看,回头我去电脑上倒腾一下,多谢

【在 e***d 的大作中提到】
: 以前在 youtube 上看《中国好声音》的时候,无意中看到过这篇。
: http://www.youtube.com/watch?v=GCMtqeH5eXM

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