早期儿教的一些思考# NextGeneration - 我爱宝宝
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1 楼
孩子早教的目的是什么？ 神童只有那么几个。我们都是凡人。早教应该是给孩子提供
机会， 让孩子发挥自己的潜力，而不是要孩子变得聪明。
我常常听大家说孩子的百分比是多少。在临床上， Percentile其实并不重要，关键是
孩子的生长曲线自身比较。在衣食无忧的今天， 有儿科医生知道，有网络有书本教导，孩子的营养不会是问题（孩子有疾病的另外说）。 孩子的玩具多得可以用麻袋装。这些硬件都不在是大问题。
早教应该还考虑孩子性格的发育。 孩子的性格发展形成一直都会受家庭和社会的影响
。三岁以前孩子的大脑发育是最快的，孩子就是一张白纸， 没有是非观念， 没有他
人观念，父母用自己的世界观人生观价值观影响孩子。 早教给孩子性格形成可以奠定
良好的基础。
孩子的Limits该怎么设置， 什么时候说“No”， 怎样说“No” ，怎样不过多说No限制孩子探索世界的欲望，不过少的说”No“然孩子知道还有Limit。 该怎样给孩子Positive的说No？
每个父母都会经历婴幼儿的Tantrum。 孩子喜欢在那里玩，可是你必须离开了， 孩
子哭，你怎样给孩子做一个榜样？
孩子在商店里看见一个玩具， 就是要买，你
机会， 让孩子发挥自己的潜力，而不是要孩子变得聪明。
我常常听大家说孩子的百分比是多少。在临床上， Percentile其实并不重要，关键是
孩子的生长曲线自身比较。在衣食无忧的今天， 有儿科医生知道，有网络有书本教导，孩子的营养不会是问题（孩子有疾病的另外说）。 孩子的玩具多得可以用麻袋装。这些硬件都不在是大问题。
早教应该还考虑孩子性格的发育。 孩子的性格发展形成一直都会受家庭和社会的影响
。三岁以前孩子的大脑发育是最快的，孩子就是一张白纸， 没有是非观念， 没有他
人观念，父母用自己的世界观人生观价值观影响孩子。 早教给孩子性格形成可以奠定
良好的基础。
孩子的Limits该怎么设置， 什么时候说“No”， 怎样说“No” ，怎样不过多说No限制孩子探索世界的欲望，不过少的说”No“然孩子知道还有Limit。 该怎样给孩子Positive的说No？
每个父母都会经历婴幼儿的Tantrum。 孩子喜欢在那里玩，可是你必须离开了， 孩
子哭，你怎样给孩子做一个榜样？
孩子在商店里看见一个玩具， 就是要买，你
