妈的，设计windows 8界面的都是些猪脑子# PDA - 掌中宝
l*7
1 楼
为什么呢？他要醒着，我一定会忍不住开骂。看看这些评语吧，这是每周一句老师写的。
Math teacher: Talkative during instructions
Sometimes engaged in side conversations, needs reminds of task during
independent work time.
As times has his attention on things other than instruction
Needs reminders to stay on task.
Music teacher: consistently disrupts class,needs resets(reset类似time out）
Needs frequent resets /but works well when on task
Often needed resets for talking and moving in class
儿子马上6岁了刚上K，按理说多蹲了一年，应该成熟点吧，一点都没有。
开学一周老师就专门找我谈他上课说话的问题，为此还专门给他调了座位。
说实话，儿子从小很好带，不哭闹，算听话。唯一的毛病就是爱说话，超级爱说话。怎
么提醒都不管用。随便排队玩滑梯，都能跟人聊上，人家走过来跟我说，your son is
a talker.
刚开始看到成绩，我气死了。骂了，揍了。不管用,照说。
我哭，也把他感动哭，无用。
我以身作则，告诉他什么是说到做到，答应不说话就不说。含泪答应好好的，到学校就
忘。
我也用了有个人写的，不当回事，只是上学时候提醒下，人家根本不记，光嘴上答应
他自己也知道上课该如何如何，可就是关不了嘴巴。
我自己觉得是不是平时我把他管太严了，一旦没我在，他就肆无忌惮。我爸和我lg说，
孩子是由于双语环境，他现在拼命的在练习学习英文，抑制不住的学导致老说话。他中
英文说都没问题，英文词汇量比较弱。我还担心他是不是多动症什么的，我都想过几天
6岁check up的时候私下问问医生，也不知道普通医生了解这个不。
有人孩子跟我家一样吗？我该怎么办呀！有本书让我学吗？
Math teacher: Talkative during instructions
Sometimes engaged in side conversations, needs reminds of task during
independent work time.
As times has his attention on things other than instruction
Needs reminders to stay on task.
Music teacher: consistently disrupts class,needs resets(reset类似time out）
Needs frequent resets /but works well when on task
Often needed resets for talking and moving in class
儿子马上6岁了刚上K，按理说多蹲了一年，应该成熟点吧，一点都没有。
开学一周老师就专门找我谈他上课说话的问题，为此还专门给他调了座位。
说实话，儿子从小很好带，不哭闹，算听话。唯一的毛病就是爱说话，超级爱说话。怎
么提醒都不管用。随便排队玩滑梯，都能跟人聊上，人家走过来跟我说，your son is
a talker.
刚开始看到成绩，我气死了。骂了，揍了。不管用,照说。
我哭，也把他感动哭，无用。
我以身作则，告诉他什么是说到做到，答应不说话就不说。含泪答应好好的，到学校就
忘。
我也用了有个人写的，不当回事，只是上学时候提醒下，人家根本不记，光嘴上答应
他自己也知道上课该如何如何，可就是关不了嘴巴。
我自己觉得是不是平时我把他管太严了，一旦没我在，他就肆无忌惮。我爸和我lg说，
孩子是由于双语环境，他现在拼命的在练习学习英文，抑制不住的学导致老说话。他中
英文说都没问题，英文词汇量比较弱。我还担心他是不是多动症什么的，我都想过几天
6岁check up的时候私下问问医生，也不知道普通医生了解这个不。
有人孩子跟我家一样吗？我该怎么办呀！有本书让我学吗？
