说好的绿潮呢?# EB23 - 劳工卡
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1 楼
刚从一对一的家长会回来,得知三年级的儿子数学和阅读终于都进了特长班,不禁感慨
良多。
因为自己也不是靠爸妈推出来的, 所以对于儿子的学习,在小学二年级结束之前没推
过。一直觉得如果按时完成老师布置的作业的话,学习应该不会差。而且老觉得他应该
有个幸福轻松的童年,情商和性格的培养更重要些。对有些人讨论的让小孩上Kumon之
类的课外辅导不屑一顾。 刚进K的时候,第一次家长会,老师是皱着眉头和我谈完了话
,总之不满意他在学校的表现,爱开小差啊,上课讲话啊。所以K结束后的州里考试,
他数学拿了69%, 语文拿了54%, 我还挺开心。觉得还行,至少50% 以上啦。一年级他
遇到了一个好老师,他很喜欢,表现也好了很多,最后阅读和数学都是80% 多。 哈哈
,我当时觉得,照这个趋势,明年应该都90% 以上了!
二年级的时候还是坚持没推,开学不久从一个家长那儿知道她女儿数学进了特长班。我
还想,那我们也没接到通知说进普通班啊? 家长会的时候才知道,只有进来特长班才
会通知,普通班就不告诉你了,要不然怕你告学校歧视。什么逻辑啊!去跟老师谈的时
候,把他夸的像一朵大花一样,说他每天开开心心的,积极参加课堂活动。我还是问了
一下他的学习。“In the middle”,老师的原话。也没强调任何学习的重要性。我突
然有些醒悟过来,在这边好孩子的标准不是学习好,而是听话不捣蛋,老师估计也没压
力推学生。虽然隐隐觉得这样不是太好,还是想看看再说。果然二年级结束的考试都还
是80% 多,没啥进步啊!
我开始东问西打听,才知道这边的教育有多坑爹。不像国内的考试,考的都是老师教的
。这种州的考试会一直考你直到你不会做为止。所以你如果上的是特长班,你学到的就
多,考试会的就多,所以会保持在高水平上;你如果在普通班里,学得少而慢,就算老
师教的你都会,也考不高。而且一直在普通班的话,交的朋友也是一样的,不会那么好
学上进,会恶性循环下去。
意识到事情的严重性后,暑假就开始行动啦。买了些复习的书,每天盯着做10页,练习
了加减乘除,也进行了些阅读训练,觉得他比以前有了很大的提高。可是到了三年级开
学的时候,分班是按二年级末的成绩分的,还是没进特长班。和班主任老师谈了谈,她
说有期中考试的时候会调整的。终于,刚考完期中考试,和老师面谈,被告知儿子终于
补进了特长班。
儿子取得的进步,是我们做家长的推出来的结果。虽然上去了,我并不是很开心,甚至
觉得美国的教育还不如中国的公平。至少在中国,课本是一样的,考试题是一样的。在
这里,是看谁学得早,看谁的爹妈推得狠。这里是要拼爹妈对小孩的勤奋,耐心和投入
程度的。
良多。
因为自己也不是靠爸妈推出来的, 所以对于儿子的学习,在小学二年级结束之前没推
过。一直觉得如果按时完成老师布置的作业的话,学习应该不会差。而且老觉得他应该
有个幸福轻松的童年,情商和性格的培养更重要些。对有些人讨论的让小孩上Kumon之
类的课外辅导不屑一顾。 刚进K的时候,第一次家长会,老师是皱着眉头和我谈完了话
,总之不满意他在学校的表现,爱开小差啊,上课讲话啊。所以K结束后的州里考试,
他数学拿了69%, 语文拿了54%, 我还挺开心。觉得还行,至少50% 以上啦。一年级他
遇到了一个好老师,他很喜欢,表现也好了很多,最后阅读和数学都是80% 多。 哈哈
,我当时觉得,照这个趋势,明年应该都90% 以上了!
二年级的时候还是坚持没推,开学不久从一个家长那儿知道她女儿数学进了特长班。我
还想,那我们也没接到通知说进普通班啊? 家长会的时候才知道,只有进来特长班才
会通知,普通班就不告诉你了,要不然怕你告学校歧视。什么逻辑啊!去跟老师谈的时
候,把他夸的像一朵大花一样,说他每天开开心心的,积极参加课堂活动。我还是问了
一下他的学习。“In the middle”,老师的原话。也没强调任何学习的重要性。我突
然有些醒悟过来,在这边好孩子的标准不是学习好,而是听话不捣蛋,老师估计也没压
力推学生。虽然隐隐觉得这样不是太好,还是想看看再说。果然二年级结束的考试都还
是80% 多,没啥进步啊!
我开始东问西打听,才知道这边的教育有多坑爹。不像国内的考试,考的都是老师教的
。这种州的考试会一直考你直到你不会做为止。所以你如果上的是特长班,你学到的就
多,考试会的就多,所以会保持在高水平上;你如果在普通班里,学得少而慢,就算老
师教的你都会,也考不高。而且一直在普通班的话,交的朋友也是一样的,不会那么好
学上进,会恶性循环下去。
意识到事情的严重性后,暑假就开始行动啦。买了些复习的书,每天盯着做10页,练习
了加减乘除,也进行了些阅读训练,觉得他比以前有了很大的提高。可是到了三年级开
学的时候,分班是按二年级末的成绩分的,还是没进特长班。和班主任老师谈了谈,她
说有期中考试的时候会调整的。终于,刚考完期中考试,和老师面谈,被告知儿子终于
补进了特长班。
儿子取得的进步,是我们做家长的推出来的结果。虽然上去了,我并不是很开心,甚至
觉得美国的教育还不如中国的公平。至少在中国,课本是一样的,考试题是一样的。在
这里,是看谁学得早,看谁的爹妈推得狠。这里是要拼爹妈对小孩的勤奋,耐心和投入
程度的。