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有没有经济学方面的论文供参考,送100伪币,谢谢!
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有没有经济学方面的论文供参考,送100伪币,谢谢!# Economics - 经济
S*l
1
王菲的歌和张爱玲的小说,在我看来不宜多听多读,为什么?我认为她们的作品欣赏多
了,人会变得消沉,总觉得像空中楼阁不那么接地气。而且她们情绪的表现手法,不那
么传统和地道,缺乏一定的温度。
但王菲的歌也有可取的部分,比如这首《相约一九九八》,是这么多届春晚节目里,能
拿得出手,且广为传唱的歌曲。王菲和那英,是两种风格,相互之间配合的很好,加上
她们本来就是朋友,所以很有默契。
王菲是空灵、飘渺的风格,而那英则是磁性低沉的,食人间烟火的风格。其中任一个人
独自来演唱这首歌曲,恐怕都不够像现在这么完美,所以我很喜欢她们共同演绎下的完
美。20年过去了,还是那么的簇新和时尚。
至于为什么不是一男一女来唱,我觉得没有必要。因为相约一九九八的不一定非要是情
侣。是朋友是同事,都可以相约。如果只是爱情歌曲,也会让这首歌失色和狭隘起来,
也不会在各种场合都能听到这首友谊性质的歌曲。所以,不是所有的歌曲都需要讴歌爱
情。歌曲还有更博大的意义和更广泛的选择。
可能对很多九零后来说,这首歌比较陌生。因为他们那时候还没长大,估计也没什么印
象了。所以他们体会不到,在春晚首次听到这首歌曲时,我们的欢快和触动。这首歌曲
悦耳、简洁、唯美,像寒冬里的冰块一般素洁,深深的打动了观众。估计王菲再也难以
达到20年前的境界了,而且她也已经老了,她的唱腔也已经不再那么迷人了,能留下一
些经典让大家回味,对她来说恐怕已经足够了。
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G*G
2
Recall that to find an average, simply add up the values given and divide by
the number of values.
can anyone analyze the structure of the sentence above?
what is 'that' mean?
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a*r
3
尾声 甚时跃马归来,认得迎门轻笑
西南边陲小城镇远,这几日十分热闹。人们奔走相告,说是镇上忽然来了位神医,竟然
能以琴音治病,多少人的沉疴怪疾,听她一曲雅奏,竟能曲到病除,宛如新人了。还说
这位神医仁慈宽厚,为穷人治病竟分文不取。市民们偷偷传颂,都唤她作嫦娥仙子。
这日,神医在城郊的小院外,前来看病的人照样是排成一条长龙。一个身材佝偻、满脸
皱纹如核桃的老头,手里拎着个大茶壶,一瘸一拐的走来走去,乐呵呵地给那些等着求
医的人,送上解渴的茶水。
忽然间,人群一阵骚动,只见两团毛茸茸的东西从院门里箭一般的蹿出,却是两只毛色
黑白分明的小兔,撒了欢儿似的狂跑。一个胖头胖脑的老和尚呼哧带喘的从院里追了出
来,嘴里还喊着:“小黑小白,给我回来!老胡桃儿,帮我拦住它们!”却哪里追得上
那两只小兔。只见小兔左窜右跳,惹得排队的人兴奋的指指点点,交头接耳道:“快看
快看!那就是嫦娥仙子的玉兔啊!”
两只小兔在排队的人群里蹦来跳去,正不亦乐乎,忽然间刹住小腿,似是见到熟人般,
围着那正排在队末的人转起圈来。队末那人,一身素净蓝衫,手里还牵着一头毛皮油亮
的黑驴。两只小兔围着那人转了几圈,他却浑然没
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w*t
4
我的C盘只有300MB了, 而D,E 盘还有将近20G, 如何能把空间分给C呢? 优化大师好象不
是免费的, 而且C盘现在几乎不能安装任何软件了. 请帮助,谢谢!!
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R*y
5
比如一组数据x和y,用plot(x,y,'b-*')作图,则*的个数是与length(x)相等的。有没
有一种办法,让标注不要那么密集。比如x本来有1000个点,我的图是按1000个点画的
(为了显得连续),但*只显示50个,也就是每隔20个真实数据点作一个标注。
有一种方法是先画一个没有标*的,再把数据隔20点采一次样,得到一组新的采样后的
x2,y2,然后再用纯*无线图画到同一个figure上,等于覆盖在原曲线上。但是这样有一
个弊病:如果用legend显示数据类型,会出现两种不同标注,一组是有1000个点的纯曲
线图,一组是有50个点的纯*点图,相当于是两条曲线--这一点是无法骗过legend函
数的。:P 用这个方法,除非你不标legend,否则是不可取的。
有没有其他办法,能够实现我想要的那种功能呢?(概念上应该得在一条曲线上,否则
legend这里肯定会有问题……)
谢谢高手指教!
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h*g
6
有个industry analysis的作业,选择一个美国上市公司,用经济学原理分析其行业特点,财务状况,竞争对手和应对策略。请问各位手头有没有相关英文论文可供参考?部分内容可供参考也行。送伪币,非常谢谢!
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t*a
7
我的拙见是它只是个连接词,在这里没有具体的指称

by

【在 G***G 的大作中提到】
: Recall that to find an average, simply add up the values given and divide by
: the number of values.
: can anyone analyze the structure of the sentence above?
: what is 'that' mean?

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o*o
8
move files to D/E

【在 w*******t 的大作中提到】
: 我的C盘只有300MB了, 而D,E 盘还有将近20G, 如何能把空间分给C呢? 优化大师好象不
: 是免费的, 而且C盘现在几乎不能安装任何软件了. 请帮助,谢谢!!

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p*e
9
印象中这个密度是可以设置的,查查matlab帮助的。另外legend也可以做设置

【在 R*******y 的大作中提到】
: 比如一组数据x和y,用plot(x,y,'b-*')作图,则*的个数是与length(x)相等的。有没
: 有一种办法,让标注不要那么密集。比如x本来有1000个点,我的图是按1000个点画的
: (为了显得连续),但*只显示50个,也就是每隔20个真实数据点作一个标注。
: 有一种方法是先画一个没有标*的,再把数据隔20点采一次样,得到一组新的采样后的
: x2,y2,然后再用纯*无线图画到同一个figure上,等于覆盖在原曲线上。但是这样有一
: 个弊病:如果用legend显示数据类型,会出现两种不同标注,一组是有1000个点的纯曲
: 线图,一组是有50个点的纯*点图,相当于是两条曲线--这一点是无法骗过legend函
: 数的。:P 用这个方法,除非你不标legend,否则是不可取的。
: 有没有其他办法,能够实现我想要的那种功能呢?(概念上应该得在一条曲线上,否则
: legend这里肯定会有问题……)

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x*s
10
The whole sentence is an imperative sentence. Its verb is "recall" and its
subject is a clause introduced by "that", a subordinating conjunction.
The subjective clause itself is another imperative sentence (also a compound
one), consisting of an adverbial phrase "to find an average", an adverb "
simply", and two predicates joined by a coordinating conjunction "and".

by

【在 G***G 的大作中提到】
: Recall that to find an average, simply add up the values given and divide by
: the number of values.
: can anyone analyze the structure of the sentence above?
: what is 'that' mean?

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b*w
11
paragon partition manager 8.5 (or the pro suite) supports vista. can't you
install the software to d or e drive?

【在 w*******t 的大作中提到】
: 我的C盘只有300MB了, 而D,E 盘还有将近20G, 如何能把空间分给C呢? 优化大师好象不
: 是免费的, 而且C盘现在几乎不能安装任何软件了. 请帮助,谢谢!!

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i*g
12
h0=plot(x,y,'b-*','visible','off');
hold on;
h1=plot(x,y,'b-');
h2=plot(x(1:20:end),y(1:20:end),'*');
h3=plot(xother,yother,'r-');
legend([h0,h3]);

【在 R*******y 的大作中提到】
: 比如一组数据x和y,用plot(x,y,'b-*')作图,则*的个数是与length(x)相等的。有没
: 有一种办法,让标注不要那么密集。比如x本来有1000个点,我的图是按1000个点画的
: (为了显得连续),但*只显示50个,也就是每隔20个真实数据点作一个标注。
: 有一种方法是先画一个没有标*的,再把数据隔20点采一次样,得到一组新的采样后的
: x2,y2,然后再用纯*无线图画到同一个figure上,等于覆盖在原曲线上。但是这样有一
: 个弊病:如果用legend显示数据类型,会出现两种不同标注,一组是有1000个点的纯曲
: 线图,一组是有50个点的纯*点图,相当于是两条曲线--这一点是无法骗过legend函
: 数的。:P 用这个方法,除非你不标legend,否则是不可取的。
: 有没有其他办法,能够实现我想要的那种功能呢?(概念上应该得在一条曲线上,否则
: legend这里肯定会有问题……)

avatar
G*G
13
great! thanks.

compound

【在 x*s 的大作中提到】
: The whole sentence is an imperative sentence. Its verb is "recall" and its
: subject is a clause introduced by "that", a subordinating conjunction.
: The subjective clause itself is another imperative sentence (also a compound
: one), consisting of an adverbial phrase "to find an average", an adverb "
: simply", and two predicates joined by a coordinating conjunction "and".
:
: by

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x*k
14
I used Acronis Disk suite 10 , it worked great under Vista or XP
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R*y
15
好像帮助里没有mark密度的设置耶……
legend的方法我知道怎么办了。但是那样似乎理论上不是efficient的做法。
最好能用mark设置的方法,这样实际画出的就只是一幅图。:)

【在 p*****e 的大作中提到】
: 印象中这个密度是可以设置的,查查matlab帮助的。另外legend也可以做设置
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b*l
16


【在 i**g 的大作中提到】
: h0=plot(x,y,'b-*','visible','off');
: hold on;
: h1=plot(x,y,'b-');
: h2=plot(x(1:20:end),y(1:20:end),'*');
: h3=plot(xother,yother,'r-');
: legend([h0,h3]);

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m*n
17
同赞,我也一直找一个解决办法。虽然这样用了三条曲线来表示一条,但也凑合能用了
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z*n
18
这样貌似可以,和lz一样画两条线,但是只有一个legend
x=linspace(0,2*pi,100);
y=sin(x);
xx=[pi/2,3/2*pi];
yy=sin(xx);
hline=plot(x,y,'b');
hold on
hdots=plot(xx,yy,'r*');
hg=hggroup;
set(hline,'parent',hg);
set(hdots,'parent',hg);
set(get(get(hg,'Annotation'),'LegendInformation'),'IconDisplayStyle','on');
hLegend=legend(hg,'extremes');
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