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为什么老三好养# NextGeneration - 我爱宝宝
v*y
1
我是家里的老大,但是小时候因为寄养在奶奶家,有两个表哥,在奶奶家里就算是老三
了。
那时候我大约五岁,两个表哥一个大我三岁,一个大我六岁。都上小学了,我没有户口
,幼儿园不收,只能在家里跟着奶奶。
在家里无聊,奶奶就用哥哥们的语文数学书教我"学文化"。奶奶是我这辈子遇到的最
好的老师,她用一年的时间教了我多位数的加减乘除、中文可以看字书和写信。
小时候邻居们最喜欢逗我的事儿就是随便给我出一道3、4位数的乘除法题,我总是随
身带一个石笔,能把竖式一路歪歪扭扭的从家门口写到快上街了。
奶奶每天就上下午教我十五到二十分钟,好像没学什么就做作业,出去玩儿了。直到我
上大学,有一次回家,奶奶把旧物收拾了,把我当年一包作业本给了我,我才知道奶奶
的教育方法为什么好。
(下班,周一继续夸奶奶)
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x*2
2
哇,厉害啊!5岁多位数乘法!
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s*c
3
刚看标题还以为是要说“老三老大养”呢~~
LZ很厉害呀~~
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s*i
4
厉害。等下文。。
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m*8
5
因为老三老大养阿
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a*8
6
因为从小就开始跟着哥哥姐姐混啦。
我的感觉,老二比老大容易,老三比老二容易。

【在 v********y 的大作中提到】
: 我是家里的老大,但是小时候因为寄养在奶奶家,有两个表哥,在奶奶家里就算是老三
: 了。
: 那时候我大约五岁,两个表哥一个大我三岁,一个大我六岁。都上小学了,我没有户口
: ,幼儿园不收,只能在家里跟着奶奶。
: 在家里无聊,奶奶就用哥哥们的语文数学书教我"学文化"。奶奶是我这辈子遇到的最
: 好的老师,她用一年的时间教了我多位数的加减乘除、中文可以看字书和写信。
: 小时候邻居们最喜欢逗我的事儿就是随便给我出一道3、4位数的乘除法题,我总是随
: 身带一个石笔,能把竖式一路歪歪扭扭的从家门口写到快上街了。
: 奶奶每天就上下午教我十五到二十分钟,好像没学什么就做作业,出去玩儿了。直到我
: 上大学,有一次回家,奶奶把旧物收拾了,把我当年一包作业本给了我,我才知道奶奶

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b*t
7
我听过一句话,一个孩子的父母很难理解为什么有人会生两个,有了第二个孩子的父母
立刻明白了为什么有人会要老三。呵呵,转述,不负责。
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v*y
8
能不能养多个孩子,并不完全是由经济情况决定的。我觉得最主要的因素是夫妻双方对
养育孩子的态度,至少其中有一个人应该是来自一个多子多孙的幸福家庭;还有一个就
是父母会不会给孩子们建立良好的关系,如果兄弟姐妹互相关爱,他们也许会少一些父
母的关注,但是手足之情在父母离开之后仍然延续父母的爱。
我的一个老中朋友的太太是北欧人,家中6个孩子的老大。在她看来,家中只有一两个
孩子简直不算是家。她给我形容他们家里暑假的时候,第三代都回到爷爷奶奶的农场,
十几个孙辈在一起划船骑马,在山林、草地、湖水里畅游;我都会想到希悉公主里面的
片段。
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c*e
9
BSO智商高!无论如何上小学前会三四位数乘除法那是相当厉害了,而且每天才学
一小会儿
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m*8
10
赤果果的bso啊~请继续:)

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.3.1

【在 v********y 的大作中提到】
: 我是家里的老大,但是小时候因为寄养在奶奶家,有两个表哥,在奶奶家里就算是老三
: 了。
: 那时候我大约五岁,两个表哥一个大我三岁,一个大我六岁。都上小学了,我没有户口
: ,幼儿园不收,只能在家里跟着奶奶。
: 在家里无聊,奶奶就用哥哥们的语文数学书教我"学文化"。奶奶是我这辈子遇到的最
: 好的老师,她用一年的时间教了我多位数的加减乘除、中文可以看字书和写信。
: 小时候邻居们最喜欢逗我的事儿就是随便给我出一道3、4位数的乘除法题,我总是随
: 身带一个石笔,能把竖式一路歪歪扭扭的从家门口写到快上街了。
: 奶奶每天就上下午教我十五到二十分钟,好像没学什么就做作业,出去玩儿了。直到我
: 上大学,有一次回家,奶奶把旧物收拾了,把我当年一包作业本给了我,我才知道奶奶

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v*y
11
回来继续说奶奶是怎么教我学了那么多"文化"。
看了我小时候的作业本,发现奶奶把西方教育中的正面鼓励发挥到了极致。而且把所有
的夸奖都落到实处,写到纸面上。比如我的语文作业吧,到现在我的字都写得很烂,五
岁时的字绝对是惨不忍睹,就在每天那几行惨不忍睹的字里面,奶奶都用红笔在还能认
得出的字上面画了圈圈,甚至在某些还看得过去的笔划上画了圈。每天还写上一两句话
,表扬一下,其实奶奶只有我一个学生,口头表扬也完全有效果,奶奶只是把她的那部
分工作做的很认真,很正式(她甚至在我的第一个作业本的校名处写了"家庭小学",
每次我学到下一年级的时候,她都会让我在作业本上写好校名、年级和班)。
那时我的语文作业里面,只有写字这一项,从来没有组词、造句、填空、改错这些折磨
人的练习。尽管每天只写几行字,奶奶仍然不得不努力的沙里淘金,把我做得对的作业
指出来。除了写字之外,就是读小人书和给爸爸妈妈写信。这些都不是作业,属于娱乐
活动吧。
这样的教育在任何一个学校系统里面都是不合格的,没有练习,没有复习,没有考试。
就是keep going,认字,写得基本上像就表扬。那时候从来没有给爸爸妈妈打过长途电
话(过来人都知道,七十年代,家里出了人命才会打长途。一般顶多是电报)。爸爸、
妈妈每年探亲一次,他们几乎把我写的每一封信,包括病句错字背的一清二楚。
我的智商就在自己家里也不算高,不过奶奶确实是很聪明的一个人,她有很好的学习能
力和管理能力。长大以后,我发现很多象她一样年龄甚至更年轻的人不会汉语拼音,但
是她会,她是用孩子们的课本自学的,她七十多岁的时候还学习使用计算机,还会玩游
戏。她的管理能力也不是盖的,即便是在最困难的时期,她仍然能把所有的生产活动变
成家庭娱乐,比如在入冬之前全家动手制作各种酸菜、淹菜、果酱等等。那时候,我们
住二楼,她甚至把家里二十多只鸡训练的准时下楼,准时回家,上楼生蛋(她把最有领
导力的公鸡提拔成中层管理干部,把其他的公鸡都炸仔鸡给我们吃了)。
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v*y
12
发现这个楼其实跟老三没啥关系,主要是BSO我的好奶奶。
我的数学作业是另一种形式的惨不忍睹。最开始的作业本要不是奶奶在封皮上写了数学
二字,跟本看不出是数学本还是涂鸦本。每一页上面都是乱七八糟的线条、小人、小动
物。最清楚的是奶奶写的题目,有的做对了,有的做错了。做对的题目当然打了红色的
钩子,奶奶居然把做错的题目里面做对的步骤都用红笔给圈出来了。
数学也是跟语文一样的风格,keep going。只要是一种题目基本都能做对,就增加难度
,或者教新的东西。这要是小学老师,肯定要指责囫囵吞枣了。上学以后,我发现自己
能比别人多算很多东西,但是连减数被减数这样的概念都不知道。奶奶照着小学的书教
,但是只教她认为有用的东西。
(该给老板干活儿了,明天再说。)
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p*5
13
谢谢分享
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y*5
14
楼主厉害,楼主奶奶更厉害啊
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m*8
15
(她把最有领
导力的公鸡提拔成中层管理干部,把其他的公鸡都炸仔鸡给我们吃了)
看到这个我喷饭了
好可怜的公鸡!没有领导力就这么惨哦!

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.3.1

【在 v********y 的大作中提到】
: 回来继续说奶奶是怎么教我学了那么多"文化"。
: 看了我小时候的作业本,发现奶奶把西方教育中的正面鼓励发挥到了极致。而且把所有
: 的夸奖都落到实处,写到纸面上。比如我的语文作业吧,到现在我的字都写得很烂,五
: 岁时的字绝对是惨不忍睹,就在每天那几行惨不忍睹的字里面,奶奶都用红笔在还能认
: 得出的字上面画了圈圈,甚至在某些还看得过去的笔划上画了圈。每天还写上一两句话
: ,表扬一下,其实奶奶只有我一个学生,口头表扬也完全有效果,奶奶只是把她的那部
: 分工作做的很认真,很正式(她甚至在我的第一个作业本的校名处写了"家庭小学",
: 每次我学到下一年级的时候,她都会让我在作业本上写好校名、年级和班)。
: 那时我的语文作业里面,只有写字这一项,从来没有组词、造句、填空、改错这些折磨
: 人的练习。尽管每天只写几行字,奶奶仍然不得不努力的沙里淘金,把我做得对的作业

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m*s
16
Mark

【在 v********y 的大作中提到】
: 回来继续说奶奶是怎么教我学了那么多"文化"。
: 看了我小时候的作业本,发现奶奶把西方教育中的正面鼓励发挥到了极致。而且把所有
: 的夸奖都落到实处,写到纸面上。比如我的语文作业吧,到现在我的字都写得很烂,五
: 岁时的字绝对是惨不忍睹,就在每天那几行惨不忍睹的字里面,奶奶都用红笔在还能认
: 得出的字上面画了圈圈,甚至在某些还看得过去的笔划上画了圈。每天还写上一两句话
: ,表扬一下,其实奶奶只有我一个学生,口头表扬也完全有效果,奶奶只是把她的那部
: 分工作做的很认真,很正式(她甚至在我的第一个作业本的校名处写了"家庭小学",
: 每次我学到下一年级的时候,她都会让我在作业本上写好校名、年级和班)。
: 那时我的语文作业里面,只有写字这一项,从来没有组词、造句、填空、改错这些折磨
: 人的练习。尽管每天只写几行字,奶奶仍然不得不努力的沙里淘金,把我做得对的作业

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