学生免费!微软DreamSpark提供Win8.1 RTM (转载)# PDA - 掌中宝w*y2013-09-20 07:091 楼PHD还没毕业,不过RESEARCH已经做完,老板让毕业了,但是学校规定过一学期才能答辩,这种情况能办OPT吗?
r*i2013-09-20 07:093 楼因为老师travel原因,上周是节后第一堂钢琴课。老师回来第一件事情就是检查进度。发现娃不但完成了她布置的作业,还自学了很多新曲子。老师有点不高兴,跟我说,让娃不要超前。等她教过新曲子以后才能开始,不然她弹的都是错的,以后很难改过来。我立马认错,反省一下,自己总是赞扬娃学琴快,无意中鼓励了她贪快的态度。娃的积极性有点hurt,她本来以为老师会赞扬她的。等到快结束的时候,她想show给老师看她自学的一首新曲子并且没有弹错。老师阻止了她,给她test了两首从来没练过的新曲子,测试她读谱能力。老师虽然夸她说识新谱快,但是把她的theory book收走了,以防止她疯狂的做题(代课老师给她布置了3页,她自己作了16页)。娃为此很不开心。下了课,我跟娃解释了为什么老师不让她move fast的原因。娃说她不会提前学了,但我看得出她有点不服气,她认为自己弹的跟CD上一样就不会弹错。我比较赞同这个老师的做法,对每首小曲子,交待来龙去脉,如果是歌剧的一部分,还讲述情节,告诉她怎么处理,给孩子画面感。这老师慢是慢点,有点打琢精品的感觉。代课老师风格很不同,她夸赞娃学的快,甚至跟我暗示可以把娃转到她那里去。娃觉得代课老师跟她有click,当着我的面夸代课老师是greatest teacher。我目前抵住圧力,不松口换老师。
S*n2013-09-20 07:095 楼【 以下文字转载自 PhotoGear 讨论区 】发信人: ShiyiJin (时已尽,岁将临...), 信区: PhotoGear标 题: 学生免费!微软DreamSpark提供Win8.1 RTM发信站: BBS 未名空间站 (Fri Sep 20 20:37:35 2013, 美东)http://e5.onthehub.com/WebStore/OfferingDetails.aspx?o=c2aeebe6
w*a2013-09-20 07:098 楼什麼叫都是錯的,她故意誇大而已。要我就立刻換老師。不懂得因材施教,不懂鼓勵興趣,只知道因循守矩,她的水平只會做螺絲釘罷了。你居然還檢討自己,無語。【在 r**i 的大作中提到】: 因为老师travel原因,上周是节后第一堂钢琴课。老师回来第一件事情就是检查进度。: 发现娃不但完成了她布置的作业,还自学了很多新曲子。: 老师有点不高兴,跟我说,让娃不要超前。等她教过新曲子以后才能开始,不然她弹的: 都是错的,以后很难改过来。我立马认错,反省一下,自己总是赞扬娃学琴快,无意中: 鼓励了她贪快的态度。: 娃的积极性有点hurt,她本来以为老师会赞扬她的。等到快结束的时候,她想show给老: 师看她自学的一首新曲子并且没有弹错。老师阻止了她,给她test了两首从来没练过的: 新曲子,测试她读谱能力。老师虽然夸她说识新谱快,但是把她的theory book收走了: ,以防止她疯狂的做题(代课老师给她布置了3页,她自己作了16页)。娃为此很不开: 心。
f*12013-09-20 07:0911 楼账户里要有一定点数(估计大于100?)才有可能在刷飞机票的时候刷出来没有branch只能move on了,UA封堵了那个漏洞。IHG的还可以用一样的方法申。
r*s2013-09-20 07:0912 楼不喜欢这个老师,太死板了★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.2.2【在 r**i 的大作中提到】: 因为老师travel原因,上周是节后第一堂钢琴课。老师回来第一件事情就是检查进度。: 发现娃不但完成了她布置的作业,还自学了很多新曲子。: 老师有点不高兴,跟我说,让娃不要超前。等她教过新曲子以后才能开始,不然她弹的: 都是错的,以后很难改过来。我立马认错,反省一下,自己总是赞扬娃学琴快,无意中: 鼓励了她贪快的态度。: 娃的积极性有点hurt,她本来以为老师会赞扬她的。等到快结束的时候,她想show给老: 师看她自学的一首新曲子并且没有弹错。老师阻止了她,给她test了两首从来没练过的: 新曲子,测试她读谱能力。老师虽然夸她说识新谱快,但是把她的theory book收走了: ,以防止她疯狂的做题(代课老师给她布置了3页,她自己作了16页)。娃为此很不开: 心。
S*g2013-09-20 07:0913 楼那ref的时候,就不用提交整个原来的package,而是根据要求的那几条,提供有限的证明材料吗?【在 e******r 的大作中提到】: 没听说。。。你律师会搞个copy给你吧。
n*h2013-09-20 07:0915 楼"对每首小曲子,交待来龙去脉,如果是歌剧的一部分,还讲述情节,告诉她怎么处理,给孩子画面感。"我记得看过一个基辛的访谈,他说他并不很重视所谓乐曲的背景。这个乐曲该如何处理,乐曲本身就足够了。至于对错,波哥莱维奇当年参加肖邦的比赛,决赛不进,还不是评委觉得他弹肖邦处理的不对。当然,这些都是名家。对于琴童来讲,老师的风格本来就不同。就算是手型,每个老师的要求和教法都不同。 至于要不要孩子自己往前学,有些老师觉得要学就要一开始就是对的, 有些老师都是等学生把曲子都弹得差不多,才开始教学生这个曲子。各有道理。进度上讲,也是由快有慢。比如你家孩子的进度,也不一定快。这个版上有个孩子学了一年,老师就让孩子准备CONCERTO了,这速度显然比你家孩子快很多。我觉得关键是要找个对孩子适合的,还有就是你对孩子将来的期望。如果孩子将来有可能走专业路线,基础就非常非常重要了。如果完全没有可能,我就觉得没有必须每个曲子POLISH 得那末好。既然就是为了孩子ENJOY音乐,当然就按照孩子快乐的方法来。【在 r**i 的大作中提到】: 因为老师travel原因,上周是节后第一堂钢琴课。老师回来第一件事情就是检查进度。: 发现娃不但完成了她布置的作业,还自学了很多新曲子。: 老师有点不高兴,跟我说,让娃不要超前。等她教过新曲子以后才能开始,不然她弹的: 都是错的,以后很难改过来。我立马认错,反省一下,自己总是赞扬娃学琴快,无意中: 鼓励了她贪快的态度。: 娃的积极性有点hurt,她本来以为老师会赞扬她的。等到快结束的时候,她想show给老: 师看她自学的一首新曲子并且没有弹错。老师阻止了她,给她test了两首从来没练过的: 新曲子,测试她读谱能力。老师虽然夸她说识新谱快,但是把她的theory book收走了: ,以防止她疯狂的做题(代课老师给她布置了3页,她自己作了16页)。娃为此很不开: 心。
V*82013-09-20 07:0917 楼这是什么老师,要我就立刻换第二个。和孩子能不能click我觉得非常重要,就像男女之间的chemistry一样重要。第一个就是老古董老死板,让我想到有些修车行,明明车子可以全修好,给你慢慢拖,慢慢整一样。
s*p2013-09-20 07:0918 楼RTM版有使用时间限制么?【在 S******n 的大作中提到】: 【 以下文字转载自 PhotoGear 讨论区 】: 发信人: ShiyiJin (时已尽,岁将临...), 信区: PhotoGear: 标 题: 学生免费!微软DreamSpark提供Win8.1 RTM: 发信站: BBS 未名空间站 (Fri Sep 20 20:37:35 2013, 美东): http://e5.onthehub.com/WebStore/OfferingDetails.aspx?o=c2aeebe6
w*t2013-09-20 07:0919 楼如果不是想孩子未来走专业路线,我就换老师自娱自乐没必要搞得这么慢和专心而且我觉得这样的老师培养出来的,即使成了专业弹手没有激情也就是混个伴奏混饭吃的水平【在 r**i 的大作中提到】: 因为老师travel原因,上周是节后第一堂钢琴课。老师回来第一件事情就是检查进度。: 发现娃不但完成了她布置的作业,还自学了很多新曲子。: 老师有点不高兴,跟我说,让娃不要超前。等她教过新曲子以后才能开始,不然她弹的: 都是错的,以后很难改过来。我立马认错,反省一下,自己总是赞扬娃学琴快,无意中: 鼓励了她贪快的态度。: 娃的积极性有点hurt,她本来以为老师会赞扬她的。等到快结束的时候,她想show给老: 师看她自学的一首新曲子并且没有弹错。老师阻止了她,给她test了两首从来没练过的: 新曲子,测试她读谱能力。老师虽然夸她说识新谱快,但是把她的theory book收走了: ,以防止她疯狂的做题(代课老师给她布置了3页,她自己作了16页)。娃为此很不开: 心。
r*i2013-09-20 07:0921 楼谢谢回复。老师说我娃的进度是她见过的学生中最快的,她建议我给她延长上课时间,也说会给她加料。事实上她也几次加了教材以外的曲子。她给娃的目标是今年暑假能上台演奏,上不上concerto我不太懂,这个主要指练到那个程度了?我对短期内进度快不是特别感冒,就是觉得娃学东西的积极性挺好,每次她说练了新曲子都会夸她。培养专业的从来没想过,但是我不想她养成毛毛糙糙的学习习惯,这对掌握任何新知识都没有好处。就拿练武来讲,我娃是那种提前把forms都自学了的人,但是教练会让基本的form继续练,腿继续压,ready了才让她升段或着skip belt。因为这些个基本功不是说你知道form的flow就能掌握的,有时间上的积累后,打出来的拳,踢出来的腿就是不一样。我对钢琴是外行,但是夯实基础我觉得学习上来说是天下通理。代课老师的日程对我来说还更方便些,但是我觉得目前这个老师对基本功的要求很符合我的标准。【在 n********h 的大作中提到】: "对每首小曲子,交待来龙去脉,如果是歌剧的一部分,还: 讲述情节,告诉她怎么处理,给孩子画面感。": 我记得看过一个基辛的访谈,他说他并不很重视所谓乐曲的背景。这个乐曲该如何处理: ,乐曲本身就足够了。至于对错,波哥莱维奇当年参加肖邦的比赛,决赛不进,还不是: 评委觉得他弹肖邦处理的不对。: 当然,这些都是名家。对于琴童来讲,老师的风格本来就不同。就算是手型,每个老师: 的要求和教法都不同。 至于要不要孩子自己往前学,有些老师觉得要学就要一开始就: 是对的, 有些老师都是等学生把曲子都弹得差不多,才开始教学生这个曲子。各有道: 理。进度上讲,也是由快有慢。比如你家孩子的进度,也不一定快。这个版上有个孩子: 学了一年,老师就让孩子准备CONCERTO了,这速度显然比你家孩子快很多。
r*i2013-09-20 07:0925 楼我不打算给孩子培养专业的,是因为我不打算plan孩子以后走什么路。她现在学的所有这些,未必是她以后要从事的终身职业-就像我训练她做家务,不是要让她以后成为家庭主妇一样。上个二十年新型的职业层出不穷,知识更新换代的很快。谁知道二十年后又会如何?所以我会重视她的学习过程,看看她是怎么学到这些新知识的。对我来讲,培养她的meta skills比skills重要多了。【在 w********t 的大作中提到】: 如果不是想孩子未来走专业路线,我就换老师: 自娱自乐没必要搞得这么慢和专心: 而且我觉得这样的老师培养出来的,即使成了专业弹手: 没有激情也就是混个伴奏混饭吃的水平
n*h2013-09-20 07:0926 楼如果我是你,即使换老师,我不会换到这个代课老师这儿。钢琴老师本来就忌讳挖学生。能做代课老师,肯定还是关系不错的。 你要换,宁可换到和这个老师没有关系的。concerto 是很多(可能是大部分)学到十级的学生都不会弹得。如果孩子练了新曲子你就夸她,她自己就像往前赶。谁不想被夸啊?我娃学琴,我没太夸过她,所以不知道如何夸孩子比较正确。至于要不要毛毛糙糙,这个就全看老师,家长和学生的STYLE 了,关键要适合。有时候,你天天磨基本功,把孩子兴趣都磨没了,连琴都不想弹了,基本功再好也是白搭。但是太毛糙,开头是很快,但是到后面就很难提高。要看你的孩子是不是耐磨。【在 r**i 的大作中提到】: 谢谢回复。: 老师说我娃的进度是她见过的学生中最快的,她建议我给她延长上课时间,也说会给她: 加料。事实上她也几次加了教材以外的曲子。她给娃的目标是今年暑假能上台演奏,上: 不上concerto我不太懂,这个主要指练到那个程度了?: 我对短期内进度快不是特别感冒,就是觉得娃学东西的积极性挺好,每次她说练了新曲: 子都会夸她。培养专业的从来没想过,但是我不想她养成毛毛糙糙的学习习惯,这对掌: 握任何新知识都没有好处。: 就拿练武来讲,我娃是那种提前把forms都自学了的人,但是教练会让基本的form继续: 练,腿继续压,ready了才让她升段或着skip belt。因为这些个基本功不是说你知道: form的flow就能掌握的,有时间上的积累后,打出来的拳,踢出来的腿就是不一样。
r*i2013-09-20 07:0927 楼怕,但是目前这项不是我的concern,她作什么事情都很proactively,不用我催。我们作家长的总是看那里短了,那里引导一下,对吧?【在 s****1 的大作中提到】: 你就不怕她以后做事不能proactive,一定要教了才做,超不过老师
r*i2013-09-20 07:0928 楼所以我在反省,不该夸她新曲子自学的快的。接下来夸夸她的视奏能力吧。老师让她把每个新曲子都当成一场test,sight reading一分钟再弹,争取一遍过关。有点中文里画竹之前要胸有成竹的意思。我把道理给娃讲了一遍,给娃download了一些流行曲子,让她自己捣鼓去。【在 n********h 的大作中提到】: 如果我是你,即使换老师,我不会换到这个代课老师这儿。钢琴老师本来就忌讳挖学生: 。能做代课老师,肯定还是关系不错的。 你要换,宁可换到和这个老师没有关系的。: concerto 是很多(可能是大部分)学到十级的学生都不会弹得。: 如果孩子练了新曲子你就夸她,她自己就像往前赶。谁不想被夸啊?我娃学琴,我没太: 夸过她,所以不知道如何夸孩子比较正确。: 至于要不要毛毛糙糙,这个就全看老师,家长和学生的STYLE 了,关键要适合。: 有时候,你天天磨基本功,把孩子兴趣都磨没了,连琴都不想弹了,基本功再好也是: 白搭。但是太毛糙,开头是很快,但是到后面就很难提高。要看你的孩子是不是耐磨。
d*g2013-09-20 07:0929 楼Concerto不是和交响乐合作的么?怎么练的?【在 n********h 的大作中提到】: 如果我是你,即使换老师,我不会换到这个代课老师这儿。钢琴老师本来就忌讳挖学生: 。能做代课老师,肯定还是关系不错的。 你要换,宁可换到和这个老师没有关系的。: concerto 是很多(可能是大部分)学到十级的学生都不会弹得。: 如果孩子练了新曲子你就夸她,她自己就像往前赶。谁不想被夸啊?我娃学琴,我没太: 夸过她,所以不知道如何夸孩子比较正确。: 至于要不要毛毛糙糙,这个就全看老师,家长和学生的STYLE 了,关键要适合。: 有时候,你天天磨基本功,把孩子兴趣都磨没了,连琴都不想弹了,基本功再好也是: 白搭。但是太毛糙,开头是很快,但是到后面就很难提高。要看你的孩子是不是耐磨。
F*y2013-09-20 07:0930 楼跟duet差不多,下面有伴奏的谱子,练的时候要注意和伴奏的配合。我觉得这个练练挺好的,训练小朋友弹琴和其他乐器的配合【在 d****g 的大作中提到】: Concerto不是和交响乐合作的么?怎么练的?
F*y2013-09-20 07:0931 楼我娃不太自学新曲子,除非是老师布置的。她如果实在忍不住喜欢哪个曲子自学了一下下,一般都是自己纯业余瞎玩玩,不敢告诉老师【在 r**i 的大作中提到】: 谢谢回复。: 老师说我娃的进度是她见过的学生中最快的,她建议我给她延长上课时间,也说会给她: 加料。事实上她也几次加了教材以外的曲子。她给娃的目标是今年暑假能上台演奏,上: 不上concerto我不太懂,这个主要指练到那个程度了?: 我对短期内进度快不是特别感冒,就是觉得娃学东西的积极性挺好,每次她说练了新曲: 子都会夸她。培养专业的从来没想过,但是我不想她养成毛毛糙糙的学习习惯,这对掌: 握任何新知识都没有好处。: 就拿练武来讲,我娃是那种提前把forms都自学了的人,但是教练会让基本的form继续: 练,腿继续压,ready了才让她升段或着skip belt。因为这些个基本功不是说你知道: form的flow就能掌握的,有时间上的积累后,打出来的拳,踢出来的腿就是不一样。
n*h2013-09-20 07:0932 楼有钢琴版的,就是两台钢琴,有一台相当于交响乐团的。我们这儿只是比赛的每个年龄组的第一名才能真正和交响乐团合奏。我听说,如果家里钱多,可以雇乐团和你练。【在 d****g 的大作中提到】: Concerto不是和交响乐合作的么?怎么练的?
n*h2013-09-20 07:0933 楼“老师让她把每个新曲子都当成一场test,sight reading一分钟再弹,争取一遍过关。“这个都是针对比较简单的曲子吧。我们娃学了几个月之后,就没有一遍过关的曲子。每个曲子NOTE 弹对之后,都画很多时间打磨。当然每个曲子花多少时间打磨,也看老师。有时候,不是说一定要完美才PASS。【在 r**i 的大作中提到】: 所以我在反省,不该夸她新曲子自学的快的。接下来夸夸她的视奏能力吧。老师让她把: 每个新曲子都当成一场test,sight reading一分钟再弹,争取一遍过关。有点中文里: 画竹之前要胸有成竹的意思。我把道理给娃讲了一遍,给娃download了一些流行曲子,: 让她自己捣鼓去。
d*g2013-09-20 07:0934 楼长见识了。谢谢。我们去年九月中才开始,估计还远呢。老师也不喜欢我们往前赶。。。不过人家虎妈弹Suzuki 可是三月就谈了一本。;)【在 n********h 的大作中提到】: 有钢琴版的,就是两台钢琴,有一台相当于交响乐团的。我们这儿只是比赛的每个年龄: 组的第一名才能真正和交响乐团合奏。我听说,如果家里钱多,可以雇乐团和你练。
r*i2013-09-20 07:0935 楼哦,你这么说我明白了。不过需要雇乐团嘛?伴奏放录音不行么?【在 n********h 的大作中提到】: 有钢琴版的,就是两台钢琴,有一台相当于交响乐团的。我们这儿只是比赛的每个年龄: 组的第一名才能真正和交响乐团合奏。我听说,如果家里钱多,可以雇乐团和你练。
n*h2013-09-20 07:0936 楼CONCERTO 不是每个学生必学的,估计大部分学生都不会学。我家娃就可能不会学。你要想孩子正经学钢琴,也该调个比虎妈娃好的标准。要是学着玩,就更不用和别人比了。学的越快,将来可能就越恨钢琴。【在 d****g 的大作中提到】: 长见识了。谢谢。我们去年九月中才开始,估计还远呢。老师也不喜欢我们往前赶。。: 。不过人家虎妈弹Suzuki 可是三月就谈了一本。;)
r*i2013-09-20 07:0937 楼老师说的这个一遍过关只是说note按对,dynamics要对。真的要把曲子弹的好,还是要得反复练习。我娃现在才1B水平,曲子还很简单,一遍是可以过的。【在 n********h 的大作中提到】: “老师让她把每个新曲子都当成一场test,sight reading一分钟再弹,争取一遍过关: 。“: 这个都是针对比较简单的曲子吧。我们娃学了几个月之后,就没有一遍过关的曲子。每: 个曲子NOTE 弹对之后,都画很多时间打磨。当然每个曲子花多少时间打磨,也看老师: 。有时候,不是说一定要完美才PASS。
n*h2013-09-20 07:0938 楼我家娃没弹过CONCERTO,所以我不知道练习的时候是不是可以这样练。录音是死的,CONCERTO有个配合的问题。录音不会和你配合。【在 r**i 的大作中提到】: 哦,你这么说我明白了。不过需要雇乐团嘛?伴奏放录音不行么?
n*h2013-09-20 07:0939 楼比起虎妈三个月一本SUZUKI, 你家娃速度不算快。 有些老师索性就嫌这套教材整体比较慢,根本就不用。所以,你家孩子自己往前学,可能就是老师教得比较慢。不过,就像我前面说的,慢的不一定不好。我个人喜欢慢一些,但是比较注重基本功的。当然也要有一定的趣味性。 当时孩子的积极性也要考虑。 真正的考验还在后面。如果学的曲子变难了,孩子感到有挑战,正在学的都忙于应付,自然就不会往前学。如果因为孩子好高鹜远,手上的没会就想着后面的,家长就需要管一管了。【在 r**i 的大作中提到】: 老师说的这个一遍过关只是说note按对,dynamics要对。真的要把曲子弹的好,还是要: 得反复练习。我娃现在才1B水平,曲子还很简单,一遍是可以过的。
r*i2013-09-20 07:0940 楼看样子我以后也要转入地下了:)小孩学会自己能弹的新曲子,特别有成就感。我前两天看娃在背中文课文《弯弯的月亮》,就跟她说这其实是有首歌的,不用死记硬背。给她找了个谱子,她自己就能边弹边唱了。今天难一点的曲子,《喜洋洋灰太郎》,《春天在哪里》之类她就get stuck了,捣鼓了好就出来半首。基本功跟娱乐也是相辅相成的,基本功不行,娱乐也娱乐不起来。【在 F**********y 的大作中提到】: 我娃不太自学新曲子,除非是老师布置的。她如果实在忍不住喜欢哪个曲子自学了一下: 下,一般都是自己纯业余瞎玩玩,不敢告诉老师
r*i2013-09-20 07:0941 楼这个要是逼的话,我相信很多娃也能完成。就是有没有这个必要的问题。我娃听了朗朗的故事后说,我想要你跟朗朗爸爸一样训练我。我说,得了吧,我要是这样,你还有现在这样舒服的日子过?【在 d****g 的大作中提到】: 长见识了。谢谢。我们去年九月中才开始,估计还远呢。老师也不喜欢我们往前赶。。: 。不过人家虎妈弹Suzuki 可是三月就谈了一本。;)
n*h2013-09-20 07:0942 楼"这个要是逼的话,我相信很多娃也能完成"不觉得。弹钢琴不是逼出来的,和娃的天分有很大的关系。就算想朗朗他爸那样训练,一定能把孩子逼得跳楼,但是不一定能逼出朗朗的琴艺(大部分应该都是不行的)。朗朗本身是非常有天分的。而且,也不是每个家长都能像朗朗他爸。朗朗他爸本身艺术修养和领悟力并不差,他当年曾经考取过沈阳音乐学院,如果不是身份出了问题,人家也是吃音乐这碗饭的。一般的家长哪有这个功力?朗朗他爸教育孩子,打是打,但是专业指导也是很有两把刷子的。【在 r**i 的大作中提到】: 这个要是逼的话,我相信很多娃也能完成。就是有没有这个必要的问题。我娃听了朗朗: 的故事后说,我想要你跟朗朗爸爸一样训练我。我说,得了吧,我要是这样,你还有现: 在这样舒服的日子过?
r*i2013-09-20 07:0943 楼你说的对,老师跟我说后面会用别的教材。她给我另一本教材带回来看过,然后说那本还要慢,都是图画,这本alfred的还算紧凑,作为启蒙正好。节日期间老师走了6周,我们出去玩了半个月就停练了。回来后代课老师缺席,又放羊了一周。娃就是那段时间闲的无聊,自学了几首。她还仔细读了教材上的八卦故事,什么bach有二十个孩子,mozart和haydn互相欣赏之类的,然后八给我听。:) 我觉得她到目前为止还是挺enjoy的,希望曲子难度上来之后还能坚持住吧。【在 n********h 的大作中提到】: 比起虎妈三个月一本SUZUKI, 你家娃速度不算快。 有些老师索性就嫌这套教材整体比: 较慢,根本就不用。所以,你家孩子自己往前学,可能就是老师教得比较慢。不过,就: 像我前面说的,慢的不一定不好。我个人喜欢慢一些,但是比较注重基本功的。当然也: 要有一定的趣味性。 当时孩子的积极性也要考虑。 真正的考验还在后面。如果学的曲: 子变难了,孩子感到有挑战,正在学的都忙于应付,自然就不会往前学。如果因为孩子: 好高鹜远,手上的没会就想着后面的,家长就需要管一管了。
r*i2013-09-20 07:0944 楼这不是在说虎妈嘛?朗朗那种是逼不出来的,但逼着普通小孩一天练三四个小时琴缩短时间完成一本教材还是可以作到的吧。【在 n********h 的大作中提到】: "这个要是逼的话,我相信很多娃也能完成": 不觉得。弹钢琴不是逼出来的,和娃的天分有很大的关系。就算想朗朗他爸那样训练,: 一定能把孩子逼得跳楼,但是不一定能逼出朗朗的琴艺(大部分应该都是不行的)。朗: 朗本身是非常有天分的。而且,也不是每个家长都能像朗朗他爸。朗朗他爸本身艺术修: 养和领悟力并不差,他当年曾经考取过沈阳音乐学院,如果不是身份出了问题,人家也: 是吃音乐这碗饭的。一般的家长哪有这个功力?朗朗他爸教育孩子,打是打,但是专业: 指导也是很有两把刷子的。
n*h2013-09-20 07:0945 楼SUZUKI的曲子比较难,也不是人人可以三个月一本。【在 r**i 的大作中提到】: 这不是在说虎妈嘛?朗朗那种是逼不出来的,但逼着普通小孩一天练三四个小时琴缩短: 时间完成一本教材还是可以作到的吧。
r*i2013-09-20 07:0946 楼你是有钢琴基础的,你觉得全力推的话你娃三个月可以完成一本suzuki嘛?我觉得肯定不是人人可以,但老中的孩子聪明勤奋的很多,要真心推钢琴的话,能作到的应该不少。【在 n********h 的大作中提到】: SUZUKI的曲子比较难,也不是人人可以三个月一本。
r*s2013-09-20 07:0947 楼磨基本功也就算了,收乐理书做什么【在 r**i 的大作中提到】: 谢谢回复。: 老师说我娃的进度是她见过的学生中最快的,她建议我给她延长上课时间,也说会给她: 加料。事实上她也几次加了教材以外的曲子。她给娃的目标是今年暑假能上台演奏,上: 不上concerto我不太懂,这个主要指练到那个程度了?: 我对短期内进度快不是特别感冒,就是觉得娃学东西的积极性挺好,每次她说练了新曲: 子都会夸她。培养专业的从来没想过,但是我不想她养成毛毛糙糙的学习习惯,这对掌: 握任何新知识都没有好处。: 就拿练武来讲,我娃是那种提前把forms都自学了的人,但是教练会让基本的form继续: 练,腿继续压,ready了才让她升段或着skip belt。因为这些个基本功不是说你知道: form的flow就能掌握的,有时间上的积累后,打出来的拳,踢出来的腿就是不一样。
r*i2013-09-20 07:0948 楼收了好回去grade。不收的话我娃回来肯定又往前做,她就跟不上了。:)毕竟她不是只有我娃一个学生。反正娃自己在玩一套flash card教乐理的,没这本书也能学。她还跟她朋友一起玩这套cards。她朋友也在学琴(谁不在呢?),琢磨弹听来的流行曲子。【在 r*********s 的大作中提到】: 磨基本功也就算了,收乐理书做什么
n*h2013-09-20 07:0949 楼我家孩子用的就是SUZUKI的教材,三个月不可能完成一册。钢琴不是别人家孩子练两个小时,你PUSH你家孩子,就可以也练两个小时的。能被PUSH 练两个小时的,本身就是有天分的。【在 r**i 的大作中提到】: 你是有钢琴基础的,你觉得全力推的话你娃三个月可以完成一本suzuki嘛?: 我觉得肯定不是人人可以,但老中的孩子聪明勤奋的很多,要真心推钢琴的话,能作到: 的应该不少。
r*i2013-09-20 07:0950 楼明白了。还是得看孩子天分,push能起的用处很少。【在 n********h 的大作中提到】: 我家孩子用的就是SUZUKI的教材,三个月不可能完成一册。钢琴不是别人家孩子练两个: 小时,你PUSH你家孩子,就可以也练两个小时的。能被PUSH 练两个小时的,本身: 就是有天分的。