今天我的“如果不。。。。那就不。。。。。”# Stock
s*e
1 楼
【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: studentlife (Waiting), 信区: Parenting
标 题: 公立学校不想接收需要special education的孩子
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Dec 9 12:03:55 2013, 美东)
小孩今年5岁了,夏天买的房子, 在现在的学区9月初注册了。孩子阅读数学都不错,接
受些social和speech的service.现在在一个私立上K(以pre-K为主,K不是太正规).
可是问题来了,从九月初注册,到这个学区安排evaluation,(之前的学区evaluation
他们不承认),到开家长会(CSE meeting), 到给出推荐的program花了3个多月,实
际上到现在四个月过去了问题还没有解决,孩子的还是一直在私立带着。主要问题是:
1. 学区根据评估的结果(主要是注意力不集中,不social, 有时不follow
directions),结论是孩子不适合现在他们学区的programs, 所以给推荐了别的学区的
sister school的self-contained program, 说是到2014年9月再回到现在的学区。但是
参观后发现,距离离家远很多不说,那个班的小孩是有明显的智力问题,所以我们不可
能把孩子放到那里。而且这个推荐的学区比我们的学期,教学质量明显差。还推荐了另
外一个差学区,我们也拒绝了。
2. 自始至终,这个学区都没有提供任何他们本学区的option, LD追问过几次, 才
说有个K班有几个接受special education的孩子。但是就是不同意我们孩子加入。
一开始欺骗我们说有22个孩子,我们的孩子只适合上小班,但是班主任说是18个;
我们要参观教室,学区的人说同意,但是一拖再拖,已经1个多月了就是不安排参观,
最近校长来个最终结论,说无权参观,因为要保护那几个special education孩子的隐
私(我们从未要过这个孩子的信息);
还告诉LD说那班里的孩子岁数比我们孩子大,LD要关于所有孩子生日的信息,学区的人
嘴上说可以,但也是一拖再拖,一个多月了不给;
我们和学校争论说我们孩子没有问题,学校和学区的人去现在的私立看了,所以最近又
开了CSE会。班主任拿了一份他们班孩子的作业,说你们孩子做不成,在我们争论下,
说可以把作业发给我们孩子试试, 如果作业结果不行,就不能加入;
如果作业做的可以,可以让我们孩子试上这个班,比如1~2 Weeks, 但老师一旦下结
论说是不行,我们孩子就得退出。
会后写信给校长,问这个学区有没有别的options,(我们不想去别的学区,因为参观的
结果是不能接受)。回信说再开会讨论,他们现在的学校没有特殊班云云。要等孩子做
作业的结果再议。
总而言之,这个学区就是拒绝给我们孩子提供在他们本学区小学的任何options,而且已
经拖了我们4个月(LD在8月中给学区联系的)。现在的状况是孩子在上私立的K,但是
我们不太满意,因为不正规,而且我们孩子是岁数最大的,经济上我们还需要自己付每
月1000多美元的学费。现在的学区给派校车,和special education的老师。
我们在请律师去进行impartial hearing.实在是handle 不了出尔反尔的学区和学校。
不知道大家能不能提供些意见。
发信人: studentlife (Waiting), 信区: Parenting
标 题: 公立学校不想接收需要special education的孩子
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Dec 9 12:03:55 2013, 美东)
小孩今年5岁了,夏天买的房子, 在现在的学区9月初注册了。孩子阅读数学都不错,接
受些social和speech的service.现在在一个私立上K(以pre-K为主,K不是太正规).
可是问题来了,从九月初注册,到这个学区安排evaluation,(之前的学区evaluation
他们不承认),到开家长会(CSE meeting), 到给出推荐的program花了3个多月,实
际上到现在四个月过去了问题还没有解决,孩子的还是一直在私立带着。主要问题是:
1. 学区根据评估的结果(主要是注意力不集中,不social, 有时不follow
directions),结论是孩子不适合现在他们学区的programs, 所以给推荐了别的学区的
sister school的self-contained program, 说是到2014年9月再回到现在的学区。但是
参观后发现,距离离家远很多不说,那个班的小孩是有明显的智力问题,所以我们不可
能把孩子放到那里。而且这个推荐的学区比我们的学期,教学质量明显差。还推荐了另
外一个差学区,我们也拒绝了。
2. 自始至终,这个学区都没有提供任何他们本学区的option, LD追问过几次, 才
说有个K班有几个接受special education的孩子。但是就是不同意我们孩子加入。
一开始欺骗我们说有22个孩子,我们的孩子只适合上小班,但是班主任说是18个;
我们要参观教室,学区的人说同意,但是一拖再拖,已经1个多月了就是不安排参观,
最近校长来个最终结论,说无权参观,因为要保护那几个special education孩子的隐
私(我们从未要过这个孩子的信息);
还告诉LD说那班里的孩子岁数比我们孩子大,LD要关于所有孩子生日的信息,学区的人
嘴上说可以,但也是一拖再拖,一个多月了不给;
我们和学校争论说我们孩子没有问题,学校和学区的人去现在的私立看了,所以最近又
开了CSE会。班主任拿了一份他们班孩子的作业,说你们孩子做不成,在我们争论下,
说可以把作业发给我们孩子试试, 如果作业结果不行,就不能加入;
如果作业做的可以,可以让我们孩子试上这个班,比如1~2 Weeks, 但老师一旦下结
论说是不行,我们孩子就得退出。
会后写信给校长,问这个学区有没有别的options,(我们不想去别的学区,因为参观的
结果是不能接受)。回信说再开会讨论,他们现在的学校没有特殊班云云。要等孩子做
作业的结果再议。
总而言之,这个学区就是拒绝给我们孩子提供在他们本学区小学的任何options,而且已
经拖了我们4个月(LD在8月中给学区联系的)。现在的状况是孩子在上私立的K,但是
我们不太满意,因为不正规,而且我们孩子是岁数最大的,经济上我们还需要自己付每
月1000多美元的学费。现在的学区给派校车,和special education的老师。
我们在请律师去进行impartial hearing.实在是handle 不了出尔反尔的学区和学校。
不知道大家能不能提供些意见。