UIC教授罢工 2万多学生无学可上 华生无奈想回课堂

芝加哥伊大教职员从17日开始罢工，该校大学部2万2000多名学生也因此无法上学。伊利诺伊大学(UIC)就读商业管理大一华生李德明无奈表示，一开始他支持教职员争取增加薪资及学生[心理健康]务而罢工，但罢工天数越来越长，他与所有大学部两万多名学生都无法上学，“很担心耽误学习，想赶快回去上课”。

芝加哥伊大临时校长瑞伊斯(Javier Reyes)及教务长寇利(Karen Colley)之前向全校教职员与师生发出信件，告知校方与教职员联合会(UIC United Faculty)的新合约谈判破裂，员工联合会并会从17日开始罢工至20日仍然持续。

根据校方邮件指出，双方在多个项目中无法达成协议，其中校方提案：对非终身职的教职员的最低加薪幅度，前三年依序为9%、4％、3％，终身职前两年依序加薪5％、3％；对所有教职员支付一次4000元；在四年的新合同中，年薪增加17.25%。

教职员联合会则要求：合同以三年为期，非终身教职员最低加薪幅度22％，终身职加薪18.5%；全面永久加薪3000元；在三年合约期间，除了增发永久性工资外，年薪需提高17.25%。

UIC管理部门表示，他们无法做到这些要求，因为学校经费受到学费收入与州府、联邦资金的限制。

芝加哥伊大大学部约有2万2000名学生，其中亚裔比率超过两成，李德明说，去年秋天入学后，从课堂上学到许多新知识，“我需要老师们快点回来，不想学习中断，且没有老师，我们必须自学，导致事情变得复杂”，他也不讳言，缴交学费花了家里不少钱，如果罢工持续，“很心疼这些钱”。

在教师罢工第一天曾参与抗议表达支持的另一名UIC学生菲利普斯(Sam Philips)说，他希望罢工不要持续太久，不过，他还是会支持老师，因为他看到有的老师课余之暇还去开网约车赚取家用，“他们应该拿到更多薪资”，此外，教师要求增加学生心理健康服务，也是他决定力挺的原因。