娃用这套教辅书,不用报班就能轻松学好大语文|开团
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5、娃用这套教辅书,不用报班就能轻松学好大语文
大语文的教辅书从给大家推荐到现在,我目前就推荐这套,真心我觉得是用好这一套就搞定了,和课本同步程度高,对应试的帮助是比其他更大的。很多妞都趁假期提前预习,最近催芊妈再次推荐的妞也比较多。
下面是芊妈第一次推荐时做的功课,没看过的妞从这里开始看↓
开头嘱咐下:所有推荐的都是我拉着朋友和我一起用过至少2周以上的,大家务必仔细看文案(我们遇到的情况都会罗列进去)尤其是第一个购买链接之前的避坑指南(文末我也又复制了一遍,方便你们更快找到),会进行集中罗列各种情况,给大家参考避坑哈,希望大家能和芊妈一起理性消费,少遇雷,不过度囤货,只入真正适合自己的。
前阵子宝豆妈在我们群里求助,宝豆的语文老师留了好多词组,让孩子背熟,理解,会写,会造句。她想着辅导孩子完成,结果被好些个词给难住了。她觉得有好几个词是不是老师给错了,比如才力、同人、学力……,想问老师,又怕糟老师嫌弃。
然后她吐槽她辅导孩子的英语和数学完全没问题,就是语文不知道该怎么辅导,每次辅导孩子语文,都觉得自己智商不在线。
然后群里就炸锅了,好多朋友都面对同样的处境,对语文这个学科,不是放任不管,就是和宝豆妈一样抓瞎。
跳跳妈,立马跟大家安利了一套语文教辅,是和教材同步的,每节课的预习,学习和复习都能搞定,随学随用。自从跳跳用这个辅助学习,语文基本上不用管,大大小小的考试每次都能考100分。期末备考的时候,跳跳妈还把里面的知识总结和测评卷拍下来分享给跳跳的同学,有的家长也会主动跟她要。
宝豆妈通过跳跳妈的推荐,给宝豆也入了这套语文教辅,在群里反馈确实好用,终于知道怎么辅导孩子语文了,不怕教错笔顺什么的了,现在孩子每天跟着学校进度学,对课文的理解,字词的掌握有很大的帮助。
这套拯救了不知道如何辅导孩子语文的宝豆妈的教辅,就是“小学生绘本课堂系列”,这套书后来变成群里人手一份儿。
既然这么多人都觉得好用,我就研究研究,顺便给妞们推荐一波儿,还能比平时入省点钱。
我要写攻略和推荐的消息一散开,大家都开始盼着给孩子囤了,连环催我。
昨天看完预热贴想入的妞,现在就可以长按下图识别二维码,进店铺购买
接下来我把要详细说的先做一个目录,方便你们直接跳到想看的部分哈:
全面涵盖语文这门学科要学的内容,语文教辅这一套足够用
完全同步部编版语文教材,孩子可以按课文随学随用
海量彩色图解和与课内相关的延伸,语文教辅如同百科全书
团价和购买链接(买前请必读避坑指南)
【小学生绘本课堂】都有什么教辅书和细节
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经过仔细的研究,这套我拍胸脯保证,闭眼入,这是我目前见过最好的语文教辅了。之所以,给妞们推荐这套教辅,除了我N多朋友亲用有效外,主要因为以下3个原因:
👉全面涵盖语文这门学科要学的内容,语文教辅这一套足够用。
这套《小学生绘本课堂》教辅书,一共有6种不同的教辅,孩子语文学习的方方面面都照顾到了,有了这一套,不用再给孩子买其他的教辅,利用好的话甚至不用给孩子报任何语文辅导班了,因为它包含了:
①帮孩子预习课文、分析课文和复习课内知识的《学习书》;
②帮孩子总结每课,每个单元知识点和掌握情况测评的《练习书》;
③帮孩子提高语言表达能力,提供写作积累的《素材书》;
④帮孩子解决课内各种知识疑问,同时拓展课文中涉及的相关知识,扩展阅读范围和训练阅读-能力的《年级阅读》;
⑤帮孩子高效查阅并掌握课内字词,与教材同步索引的《字词句手册》;
⑥还配有同步的《小学生绘本课堂》App,可以进行线上学习。
P.S.:这是我写过的最长的一篇攻略,没有之一。只为了让妞们入得踏实。因为给孩子选教辅是非常重要的一件事儿,一旦用上,没有效果,既耽误孩子的成绩,又浪费时间,所以,虽然芊妈在前面已经跟妞们说了很多,但在下面攻略里还是把每种教辅的具体细节都给妞们细说了一下,想多了解的妞们可以拉到下面逐个看
另外,接下来的第2个推荐原因里也会给大家预览下每种教辅书都是干什么的,怎么结合学校教材用的。
👉完全同步部编版语文教材,孩子可以按课文随学随用。
这套《小学生绘本课堂》教辅书,除了《素材书》和《年级阅读》以外,其他全是按照部编版教材的目录的顺序编排的,呈现的内容也是和教材里保持同步的。
所有的教辅书,都紧密的贴合教材,孩子按自己所学课文的进度来用,预习、学习、复习、检测、拓展阅读,一步步全部能串起来,知识的获取是一条完整的链条。
比如,孩子在学校,根据进度,马上要学到了一年级上册里,第四单元的第一篇课文《秋天》,教材里的课文只有一个对开页的内容。
①第一步,使用《学习书》预习课文。
孩子在《学习书》中找到相应的课文,会发现在《学习书》中有整个单元的知识图解,告诉孩子这个单元的学习主题是自然和四季,以及《秋天》这篇课文需要孩子掌握的语文要素是什么,需要会认,会写哪些字词,要记住哪些句子等等,了解知识概况。
然后,跟着教辅书正式开始预习课文。书中让孩子先了解什么是秋天,通过图片给孩子展示关于秋天的景象,引导孩子在课本中圈出要会认和会写的生字,并给生字注音。
②第二步,使用《学习书》学课文。
《学习书》里,把《秋天》这篇课文进行了仔细的讲解。它教孩子给课文分段,每段都有“段解”,还有各种提示引导孩子进行思考。
生字被标红,注音,还有文字解释和图解。会写字的下面会安排田字格,让孩子进行书写。
还有朗读指导和背诵指导,通过这些学习,孩子可以把整篇课文的内容吃透。
③第三步,使用《学习书》进行延展阅读。
学完课文后,紧接着会给一篇同题材的文章,让孩子来学习。文章旁边的批注,帮助孩子理解文章的意思,指导孩子如何进行阅读理解。
④第四步,使用《学习书》学字词。
《学习书》里每一课后,都对这一课的会认字进行了详细的文字解释和图示,部首、笔画、注音、占格、结构、造字类型、组词都包含了,会写字还额外有笔书写笔顺的示例。不懂的生字立马就可以翻到,不用额外地查字典,大大提高学习效率。
⑤第五步,使用《练习书》进行检测。
课文学完以后,孩子可以用《练习书》上的“课内普查卷”和“课后练习卷”进行检测,每一题都是精心编制的,对知识点进行针对性考量,通过做题,孩子可以看自己还有哪些知识没有记牢,进行巩固。
⑥第六步,使用《年级阅读》进行阅读拓展。
《年级阅读》里,有关于《秋天》这篇课文的延伸阅读,这一步其实可以在预习的时候同步进行,也可以在学完课文后进行,安排比较随意哈。
书里提供大量关于秋天的介绍和实物图片,孩子可以通过阅读了解秋天的特点,食物,昆虫和动物在秋天才会发生的行为。文字和图示,加上标注,读起来就像在读百科书。
⑦第七步,使用《素材书》进行口语和写作素材的积累。
《素材书》里可以找到与秋天相同主题的童谣,郎朗上口,孩子可以通过阅读和背诵为表达和写作积累很好的素材,用上的都是好句。
另外,孩子还可以《字词句手册》来查字词,这个辞典跟普通的辞典不一样,它可以按照年级,按照课文索引,配合语文课使用超级方便。
比如,孩子上四年级下学期,学到第一单元第2课《乡下人家》这篇课文时,可以直接在目录里找到“四年级下册,第一单元,第2课《乡下人家》”,找到它所在的页面,就可以一下在查到这一课所有涉及的生字和生词啦。
👉海量彩色图解和与课内相关的延伸,语文教辅如同百科全书。
这套《小学生绘本课堂》教辅书的《学习书》、《年级阅读》和《字词句手册》里,无论是字词,课内的延伸阅读,还是课外的伴读,都采用的海量的彩色图解,把根据一本语文教材,扩充出来一套百科全书。不仅学习文字,也用文字当工具来学习其他知识。
每一幅图,每一个注解,都在帮助孩子理解课文内容,培养孩子的语文素养。
比如,教材中只呈现3个字的“天地人”。
《学习书》中给孩子呈现的是图文结合后更丰富和细致的内容。
《年级阅读》里更是用10页来诠释这3个字。
而《字词句手册》里,为了让孩子们更好的理解《美丽的小兴安岭》这篇课文,更好地理解词语在一个语境下的意思,对词语的解释是通过伴读和整体的图示来进行的。
👉开头说下团价
整套“小学生绘本课堂全系列”是按学制和学期分的,所以,芊妈也按照六三学制和五四学制,不同学期的套系给妞们推荐。
大家决定购买前,我再嘱咐几句避坑指南:
适学年龄:凭我个人经验觉得,适合全小学阶段的孩子,和小学语文老师和想要高效辅导孩子语文科目学习的妞们。
它是孩子用来预习,复习,拓展阅读,练习口语交际和写作,备考语文,学好语文的神器,是老师和妞们备课和指导孩子学好语文的宝典。
六三学制,和五四学制,两者的主要区别,一个是在小学毕业的年级五年级/六年级加入了与初中知识衔接的内容,二是五四学制小学的字词练习部分较多,内容更加紧凑。这个得根据孩子的实际情况选择对应学制的哈。
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接下来,这套小学生绘本课堂系列里都有哪些教辅书,每种教辅都是什么样的,我都会在后面攻略里细说。
一、《小学生绘本课堂系列教辅书》的开箱单
这套小学生绘本课堂系列教辅书一共发行了6种,涵盖1-6年级,两种学制(六三学制和五四学制),每一个学年分上下两个半学期,与部编版小学语文教材完全同步。
咱们这次推荐的是每个学年的下学期,也就是下册,包含的6种教辅书分别为:
①《学习书》3册/学期
A1册,1-4单元;A2册,5-8单元;A3册,学习书内题目答案。
②《练习书》2册/学期
B1册,练习书;B2册,答案。
③《年级阅读》1册/学期
④《素材书》1册/学期
⑤《字词句手册》全1册
包含1-6年级内容,一本可用6年。
二、《小学生绘本课堂系列教辅书》的具体介绍
由于整套“小学生绘本课堂全系列”教辅的内容非常庞大,没办法把1-6年级的内容都给妞们说到了。接下来,芊妈就拿一年级上册的全套教辅材,逐一给妞们介绍下,每本都包含哪些具体的内容。
1、《学习书》3册/学期
这是本可以让孩子清楚知道,每个单元,每篇课文,都要学什么的书。
不仅有具体内容,还有量化的指标。每个单元开始前,都有“知识图解”,把整单元的知识脉络贯穿起来。
它是一个知识目标总结,告诉孩子,在这个单元里,在每篇课文里,要学会认哪些字词,会写哪些?需要掌握哪些语文技能。
它指导孩子每一课的预习、学习、复习和课外拓展,孩子跟着做,能完全掌握和消化老师课上所讲的内容,跟不上的情况是不存在的,会学到更多。
①预习 | 这部分让孩子在学习课文之前了解课文相关的知识,明确会认的字、会写的字有哪些?学习的时候目的性更强,能抓重点。有时候还会安排预习任务,结合之前学过的内容来理解新课文,还会引导孩子去思考问题,带着问题去学习,去向老师和同学询问答案。
比如,一年级上册,第14课的《小蜗牛》,预习部分,先给孩子细致地介绍了蜗牛是个什么样的动物,以及它的特点等等。
其中,有一个介绍说蜗牛爬行速度非常慢,一个小时最快只能爬8.5米。通过这点可以帮助孩子理解课文里的内容,为什么小蜗牛在夏天去树林里摘草莓,可以回来告诉妈妈,它到的时候,草莓已经没有了,地上长着蘑菇,树叶已经变黄了。
比如,这课的预习部分,让孩子提前在课文中找到生字并进行拼读,还要圈出要求会写的生字。
再比如,通过阅读课文,看看哪些是自己不理解的,有什么问题可以写下来,可以到学校去问老师。老师最喜欢的一种孩子就是爱思考,会提问题的孩子。通过提问,老师也能知道孩子在家认真预习了,对孩子也会印象满分。
②讲课文 | 这部分是对课文的精讲,有很多图示、注解、指导、引发思考的提问等等,就像有个老师在手把手地教孩子学课文。
比如,《小蜗牛》这一课的“讲课文”部分,把整个课文细化,标清了段落,以及课文里的生字都标注了拼音,组词和释义。除此之外,还会引导孩子如何有感情地,用什么语调语气来朗读课文。
带有妈妈头像的部分的话,是妞们或者老师来说的,它帮助孩子具体分析课文内容,带着孩子阅读,充分地理解每句话的意思。
③每课一读 | 这部分是根据课文的主题延伸出来的课外阅读,文章里有详细的批注,可以帮助孩子进行阅读理解的训练,毕竟这部分是今后语文考试中很重要的一部分。
④会认字 | 这部分是把课文里的生字进行具体的讲解,除了预习,复习时候也可以用。
生字的拼音、占格、部首、笔画、字形、结构、释义、例句、图解、组词等等都包括了,预习的时候,不用查字典,可以快速了解每个字。
一年级上A1册里的前233页,重点都是在拼音的学习上。它和学校教材同步,而教材这部分的内容只有53页,所以《学习书》的内容非常的细致,老师讲到的,没讲到的,但大纲里需要学习的,书中都会讲到。
这点从教拼音的细致程度就可以看出来,看图学拼音、以形记拼音、易混拼音、拼读组合、例词以及注音阅读等等等等。
有了这本书的加持,可以放心辅导孩子语文了,不怕辅导错了,也不怕不知道该辅导啥。
2、《练习书》2册/学期
这是练习册和配套答案。
《练习书B1》是与课本同步的各种类型的试卷,里面是全知识点普查的练习题,也是统编教材唯一原创定向全面知识点普查的练习题。这本书可以根据校内的学习进度,随学随用,帮助孩子轻松应对学校的单元测验和期中期末考试,平时积累的多,考试就能从容不迫。
通过书中的介绍,发现不同年级的内容也会有一些差别,随着年级增高,测试卷的内容也就越多。
为了妞们能看清介绍,我把各年级练习卷的种类形式的文字给腾下来了,感兴趣的可以看下小字部分。
-1-2年级,内容包含课内普查卷、课后练习卷、单元测查卷、单元爱背卷。
-3-4年级,内容包含课内普查卷、课后练习卷、特殊单元语文要素专项训练卷、基础训练卷1/基础训练卷2(仅特殊单元课文设)、习作卷、单元测查卷、单元爱背卷。
-5-6年级,内容包含内普查卷、课后练习卷、特殊单元语文要素专项训练卷、基础训练卷1/基础训练卷2(仅特殊单元课文设)、习作卷、单元测查卷、单元爱背卷。其中,6年级下册(五四学制5年级下册),书中还包含8套小升初测查卷,为中考做准备。
1-2年级有4种练习卷,可以很好的满足刷题的需求,但又不是盲目乱刷,而是针对性的刷题,避开题海战术,每道题都练到点儿上。
而且以学到哪儿做到哪儿为原则,把刷题平均分配到每天里去,就像我常说的,每次都做一点儿, 但坚持常常做,这样不会让孩子太累,也不用担心刷题会让孩子失去对学习的兴趣,对孩子的帮助是最大的。
①课内普查卷 | 可以让孩子带学校做,即学即做,如果有不会的还可以及时问老师。
②课后练习卷 | 放学回家可以当自主家庭作业来复习用,巩固所学的知识。
③单元测查卷 | 在每个单元结束后做,进一步复习,在学下一单元的新知识前,确保上一单元已经学扎实了。而且,题型也比较丰富,有写生字、连线、填空、阅读理解、选读音、组词……几乎考试时的题型都能练习到。
④单元爱背卷 | 相当于划重点的考题,一个单元里所学的全部重点知识,比如生字、生词和易错的笔顺。
还有易混字词、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、背诵和默写等题目,全部总结到位。
让孩子针对性的练习,保证花在做题上的时间每一分钟都不会浪费。
练习书还有配套的答案书《练习书B2》,给孩子提供参考,妞们也可以根据答案帮助孩子查缺补漏。
3、《年级阅读》1册/学期
这是本以图解形式,对孩子在学校学的教材进行全方位解读的课内知识拓展书,通过拓展,一本普通的教材,在《年级阅读》这里就变成了一本通过学课文,学各种知识的百科书,增长见识。
它主要包含“课本里的世界”,“每课伴读”和“读万卷书”等部分。
①课本里的世界/每课伴读 | 这两部分的内容是从教材课文中提炼的词条延伸出来的,相当于一个知识百科,把孩子课文里的内容进行了扩充,通过这本书,孩子不仅是学课文,还能学到很多科普类,历史类,人文类等不同领域的知识。
这些拓展出来的知识是课本里面学不到,但是对孩子来说,又是应该具备的常识性知识。
比如,在《语文教材一年级上册》的开篇“我上学了”这部分,有4页教材,分别是我是中国人,我是小学生,我爱学语文。
而在《年级阅读》里面,它给孩子用了28页的内容,给孩子介绍了祖国的名字,国徽,国旗,疆土,时区,中国人的构成,56个民族,各民族特点,各民族小学生的样子,小学生的行为规范,什么是学科,什么是语文,如何选书进行阅读,如何做读书笔记等。
比如,在《语文教材一年级上册》汉语拼音11课里,孩子会学“雪xuě“这个拼读。
而在《年级阅读》里面,它给孩子科普了雪花是如何形成的。
以及雪花都有哪些形状。
再比如,在《语文教材一年级上册》第13课里,讲的是乌鸦喝水。
而在《年级阅读》里面,它不仅给孩子详细介绍了乌鸦的种类,分布和习性。
还给孩子揭秘了,乌鸦可以自己想办法喝到水的原因,因为乌鸦的智力水平和1年级的小学生,成年的大猩猩差不多,甚至比狗狗还要聪明呢。
②读万卷书 | 这部分的内容是精选的与课文话题相关的优秀阅读材料。
比如,写绘本《我爸爸》和《我妈妈》的英国著名童书作家安东尼·布朗的《我喜欢书》。
比如,写《不一样的卡梅拉》系列的法国著名童书作家克里斯提昂·约里波瓦的《我想去看海》。
另外,《年级阅读》的最后,还按照《语文课程标准》给孩子们列了各个年级的好书书单。是经过全国重点小学的校内推荐书目,教育部和国家图书馆等各方面权威机构发布的“小学生必读书目”综合筛选出来哒,让孩子照着读准没错。
4、《素材书》1册/学期
这是本为孩子口语交际、写作和阅读提供素材的书。
书中包含名家作品、优秀例文、新闻材料等内容,孩子可以通过这些素材不断地积累好词好句,语言表达上,写作文的能力上都会有提升,另外文中配有插图和批注等还可以帮助孩子理解素材内容,练习阅读理解。
1-2年级的低年级段,主要以“口语交际”为主,穿插了“快乐读书吧”,“和大人一起读”和“我爱阅读”等阅读素材部分。
口语交际 | 这部分素材形式多样,有图片,有插画,有情景对话,有文章等等。
低年级主要以情景对话为主,每个主题都能当做案例进行演练,让孩子学会正确和适当地表达自己的想法,学会与人很好的沟通。
阅读素材 | 这部分素材,有诗歌、有童谣、有故事、有新闻、有传记、有纪实、有名家的作品等等。
低年级主要以小故事、短文、诗歌和童谣作为阅读素材,孩子通过阅读,可以积累很多生动的,优美的句子,用在表达和写作上。
5、《字词句手册》全1册
这是一本只针对小学1-6年级(五四学制1-5年级)语文教材的里的字、词、句的内容的,配有全彩色图释,有拓展伴读内容,颠覆传统的辞典。
它的颠覆有两个方面,一个是查阅的方法上,一个是查阅的内容上。
颠覆一 | 查阅的方法上,它除了具备和一般辞典的按部首,按拼音索引以外,主要是按年级、按课索引。
从小学1年级开始,每本教材的内容按照顺序顺延,每本教材所在的总页数区域被标注出来,一下就能找到该年级教材的位置。每本教材又按照每单元,每节课来排序,和在教材中的顺序一模一样。每节课的生字词在索引中也显示出来,是查字还是查词,可以迅速找到所在页。
在页面的侧边上,还有不同颜色的圆点,里面标注着这页显示的是哪个单元,哪节课的内容,在确定教材的大范围内,可以通过侧边的圆点直接翻阅到想查的课,不需要再返回目录去索引了,很方便。
颠覆二 | 查阅的内容上,它不是那种内容庞大,包含各种字词的辞典。孩子能查到的内容完全贴合语文教材,是语文大纲和教参里要求的每一课的会认字、会写字、词语和造句,扩充部分也是教材相关内容的延续。
每一课按照顺序,包含会认字、会写字和词语三部分内容。
①会认字
会认字是教材中只要求孩子能读,能知道意思的字。每个字包含注音、占格、部首、笔画、结构、造字由来、例词,部分有课内或课外的例句、伴读和图释。如果有形近字、易混字也会通过图示让孩子区分并学习。
②会写字
会写字是教材中要求孩子会认以外,还得会写的字。内容和会认字大致一样,比会认字多一个书写笔顺。
③词语
词语是教材《词语表》中所列的内容,是需要孩子掌握的词条。有注音和释义,部分有例句,造句,近义词、反义词、同义词、图释等。
它包含了带答案的《学习书》、带答案的《练习书》中的所有内容,而且主要是配了教师资源软件,可以从本软件下载PPT课件、视频、音频、图片、文字资源、学期期末卷等内容。
教师资源软件,书中会有具体的指导如何下载并使用,芊妈在这儿就不多说了。
如果妞们本身不是语文老师,不是在家自己教孩子学语文,只是辅导的话,我觉得可以不必入这本。如果妞们想自己把语文教材吃透,可以更好的辅导孩子的话,我也不拦着哈。
6、《小学生绘本课堂》App
这套“小学生绘本课堂全系列”教辅还有配套的《小学生绘本课堂》App,可以供孩子在线上进行学习。
每种教辅在书的封底,都有App的下载二维码和“产品序列号”,在App内注册后,用App里的扫一扫功能,就可以激活。
也可以在App内点“我的”,选择“激活其他课程”,手动添加产品序列号。
App里面可以根据自己孩子所在的年级,所有的纸质版小学生绘本课堂的教辅书来选择相应电子版的教辅。
除了电子书以外,还设有专项学习的内容,比如课文朗读,音频素材、视频素材和图素材等。视频素材里还包括视频课程,包含古诗词、写作、阅读、知识积累和综合能力的试卷讲解。
最后,再给妞们说下开团价格
整套“小学生绘本课堂全系列”是按学制和学期分的,所以,芊妈也按照六三学制和五四学制,不同学期的套系给妞们推荐。
因为放完寒假回来,正好是学年的下半学期,所以,咱们这次只推荐每个年级下册的教辅书,和学校同步哈。
售后政策:不影响二次销售的情况下,支持7天无理由退换货。如果是质量问题退换货,退回运费由商家承担;如果无理由退换货,退回运费由顾客自行承担。
习惯直接拉到文末找链接的妞,避坑指南我再放一次哈:
适学年龄:凭我个人经验觉得,适合全小学阶段的孩子,和小学语文老师和想要高效辅导孩子语文科目学习的妞们。
它是孩子用来预习,复习,拓展阅读,练习口语交际和写作,备考语文,学好语文的神器,是老师和妞们备课和指导孩子学好语文的宝典。
六三学制,和五四学制,两者的主要区别,一个是在小学毕业的年级五年级/六年级加入了与初中知识衔接的内容,二是五四学制小学的字词练习部分较多,内容更加紧凑。这个得根据孩子的实际情况选择对应学制的哈。
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