有哪些含金量高、难度稍低的平面名校？

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2023-01-14 09:01

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“平面设计/视觉传达设计”是艺术留学大军中选择人数最多的专业之一。

但尽管如此，面对平面设计的择校，很多人依然局限于耳熟能详的皇艺、伦艺、罗德岛、帕森斯……

事实上，海外开设平面设计类专业的院校众多，有些院校的含金量并不亚于大家熟悉的那四所名校。

今天我们就来看看除了“艺术四大”之外，还有哪些难度稍微小一些的平面名校！

#01

美国 - 纽约视觉艺术学院

纽约视觉艺术学院 (SVA) 是很多人在申请时经常忽略的一所艺术名校，事实上，该校的平面设计在美国是仅次于罗德岛和帕森斯、排名第三的。

细看平面设计的课程会发现，SVA给学生提供了像信息图形、企业形象、包装设计等能够与职业直接对口的课程选项。

这些课程让学生能够在学习的过程中发现适合自己的发展方向，明晰职业发展道路。

尤其是在研究生阶段，SVA全天向学生开放studio，旨在模拟现实设计公司的场景，重视团队协作办公能力，对学生毕业求职而言非常有利。

需要注意的是，我们今天所指的“难度偏小”是相对于皇艺、罗德岛来讲的，并不是说院校本身容易申请；

SVA就是个例子。

作为美国最好的几所专注于视觉设计领域的艺术名校，SVA的申请不仅要看学生的作品集质量和过往学习经历，还对文书有着很高的要求；

在“神仙打架”的申请中，如果有知名大奖的获奖经历，无疑会成为脱颖而出的一大利器！

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#02

美国 - 芝加哥艺术学院

在“QS2022艺术设计学科排名”中，芝加哥艺术学院（SAIC）位列美国第5、世界第9的位置，是很多同学心目中的dream school。

SAIC在商业化氛围浓厚的美国艺术院校中，算是一个“异类”。在这里学习平面设计，能学到的却不只是平面。

SAIC是一所自由度很高的学校，给予学生充分的发挥空间，也正因如此，SAIC采取“专业+跨学科”、“固定课程+自主探索”的教学方式。

具体到平面设计专业来说，你会发现SAIC的学生在发表作品或就业发展动态时，往往不是单纯的平面设计作品；

而是基于平面背景，去往教育、策展实践、艺术与科技、数字多媒体、艺术实验等方向多维发展。

具体到课程，SAIC平面设计专业的“跨界”也并不是面面俱到、广泛尝试的肤浅创作，

而是在字体设计、包装设计、动态平面、书籍设计、界面交互等常规性内容的基础上，学习与之有重合部分的展示设计、叙事性环境设计、实验性表达等课程；

除此之外还能无缝在建筑、写作、摄影等其他学科领域的引导帮助下推进研究生项目的跨学科创作。

与SVA类似，这里说SAIC申请难度低也只是相对于罗德岛那种级别的院校来说的。

事实上，SAIC每年招生数量极少，每个班每年也就招10个人左右，所以在作品集和面试方面还是要下很大的功夫。

#03

英国 - 拉夫堡大学

拉夫堡大学向来以体育学、交互/用户体验设计而闻名，但你可能想不到，在英国《卫报》最新发布的2023英国大学学科排名中，拉夫堡大学在平面领域也拿下了英国第一：

拉夫堡的课程安排相对宽松，更多的是让学生自主学习，这样能够让学生更好地对平面设计整个流程和呈现方式有更清晰的概念。

与宽松的课程安排对应的是拉夫堡平面设计的培养方案：它并不会让学生展开“多线程”任务，所学都是为毕业设计服务，但在过程中却穿插了很多商业课程、实践课程及研究类课程。

拉夫堡平面设计本科课程有三年或四年两种选择，如果选择四年课程，在第二年课程结束后，将会获得一年在英国或世界其他的地方的实习机会。

平面设计专业学生也很受雇主欢迎，很多世界著名企业都来拉夫堡大学“抢人”，包括锐步、施华洛世奇、福特、壳牌、梅赛德斯等。

2015年，拉夫堡大学在伦敦建立了第二个校区，给包括平面设计在内的专业学生提供更多的行业机会，以及来自伦敦市区博物馆和美术馆的设计灵感，也方便参与丰富多彩的社交和文化活动。

#04

英国 - 南安普顿大学

南安普顿大学是罗素大学集团及多个大学和科研联盟的成员，综合排名全球第78、英国第11；

1996年，南安普顿大学合并了英国当时最著名的公立艺术高校之一——温彻斯特艺术学院，自此，南安普顿大学变成了一所以艺术设计为长的综合大学。

南安普顿大学最知名的艺术设计专业莫过于纺织品设计，但其实，该校的平面设计同样极富含金量。

依托于南安普顿强大的理工科背景，该校的平面设计十分注重跨学科发展，一个专业下开设了4个研究方向：

平面设计方向聚焦于视觉传达与数字媒体设计；
插画方向注重品牌设计推广与叙事性视觉传达；
动作设计方向专注于动态影像以及交互环境中的视觉；
摄影方向研究商业化、出版类及纯艺方向的平面设计。

虽然分了四个研究方向，但它们的关注点终究在平面与视觉传达设计上，因此总体而言学习进度是大同小异的：

第一年时，学生将学习基础的技能与工作方法，参与实践活动，研究平面发展的历史背景与面临的挑战；

第二年则是通过项目培养批判性思维，提升专业知识和实践能力，然后在第三年时完成毕业设计与论文，为毕业后的就业做足准备。

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来源: qq

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