芝大推出这个新项目，力挺农村和小镇申请者顺利入学和毕业！

今年，芝加哥大学宣布推出一个由16所著名大学和学院组成的STARS  College Network项目，旨在帮助农村和小城镇申请者（Rural And Small Town Applicants）顺利入学并毕业。

关于“农村和小镇申请者”如何认定，圣路易斯华盛顿大学也在官网给出了详细的解释。

圣路易斯华盛顿大学使用美国人口普查局（US Census Bureau）和国家教育统计中心（ National Center for Education Statistics）的数据来确定哪些社区被认为是“农村”或“小城镇”。

大多数农村地区的人口不到5万，位于城市或郊区外几英里处。

（图源：National Center for Education Statistics）

芝加哥大学认为所有的学生无论他们的地理位置或支付能力如何，都应该有接受高等教育的机会。

来自农村和小镇的学生为大学社区带来了宝贵的经验和观点，从了解生活在偏远地区的优势和挑战，到为课堂带来对复杂政治和社会问题的不同理解。

然而，由于地理位置的偏僻，来自农村和小镇社区的学生在大学入学时往往面临着独特的社会、经济和文化障碍。

因此芝加哥大学于2018年创建了新兴农村领袖计划（Emerging Rural Leaders Program），通过在校园和当地社区提供大学招生计划、提供指导和支持系统，减少农村学生和家庭面临的大学障碍，为高中生提供帮助，并更新经济援助政策和奖学金，使更多农村学生能够在芝加哥大学接受高等教育。

详细的新兴农村领袖计划Emerging Rural Leaders Program可访问芝加哥大学官网查看。

现在，芝加哥大学推出的STARS  College Network是一项新的全国性项目，为在小镇和农村学生打开更大的大门。

该项目得到拜伦和蒂娜·特洛特基金会Trott Family Philanthropies 2000万美元捐赠的支持。

STARS联合主席兼副总裁James G. Nondorf 表示，这项全国范围内的举措尚属首次，旨在帮助学生找到最适合自己的院校，无论他们最终是否选择加入STARS会员。

目前16所大学成员分别是：

成员机构表示，STARS将努力为小镇和农村学生做以下支持和努力：

• 将来自农村社区和小镇的学生在暑假期间带到校园参观，帮助他们为学业和大学生活做好准备

• 为来自农村地区和小镇的未来学生（包括从家乡乘飞机来的学生）举办校园活动

• 大学招生人员扩大对小城镇和农村社区高中的访问

• 在大学申请过程中为学生提供支持，包括旨在帮助学生完成大学搜索过程的研讨会和会议

• 为学生提供奖学金并帮助申请经济援助 

• 为农村和小镇高中的辅导员、教师和管理人员提供飞行和虚拟项目，帮助他们更好地支持学生上大学

• 为在校学生、教职员工设立大使和导师角色，以促进校园社区欢迎和支持来自美国小镇和农村的学生

• 与当地和全国企业合作，为下一代美国农村和小镇学生提供实习和就业机会

STARS还与可汗学院和非营利辅导平台Schoolhouse合作  ，为小镇和农村社区的学生提供免费的在线数学课程和同伴辅导，从而获得微积分掌握认证——这是入学的重要凭证。

STARS Network成员还将以现有计划为基础，为来自小镇和农村地区的学生入学后提供支持网络——许多大学已经为来自不同背景的学生提供了这种支持。

除了为学生提供机会之外，STARS项目的推出还有助于促进让大学学费变得更加负担得起，例如戴维斯新墨西哥奖学金（the Davis New Mexico Scholarship）。

戴维斯新墨西哥州奖学金已与芝加哥大学等机构合作，为来自新墨西哥州的250多名第一代学生提供支持。

这项耗资 6000 万美元的项目的创始人安德鲁·戴维斯 (Andrew Davis) 表示，他希望扩大全国范围内的大学入学机会。

他表示：“大学入学计划、持续的支持计划和有意义的奖学金必须齐头并进，以支持代表性不足的学生从高中到大学毕业的整个过程。”  

部分被芝加哥大学录取的农村和小镇学生还有资格获得为期四年、每年5,000美元的优秀奖学金。

被录取的农村和小镇学生还将获得有保证的带薪暑期实习（最低5,000美元）。

最终，STARS成员表示，这一举措可以通过将学生聚集在一起分享尽可能广泛的经验，帮助弥合美国日益扩大的城乡差距。

来自该国其他地区的学生入学人数的增加也将有助于实现更传统指标的多样性，例如第一代和低收入学生。据估计，来自美国农村和小镇的学生中有三分之一是有色人种。

研究表明，农村地区的大学毕业生经常返回社区，因此帮助农村学生从高等教育中获得最大收益的努力可以创造支持、成功和回馈下一代的良性循环。