终于出资源了，再不看就下架了

最近，有一部电影悄无声息的出资源了。

不少人都称之为2024年开年最好的电影！

该片一举拿下了第73届戛纳电影节金棕榈奖和长片酷儿棕榈奖，还获得了最佳编剧的奖项。

也是开年第一部让我爆哭的电影。

等了好久，终于可以看了——

《怪物》

厂长为什么对其如此期待呢？

首先就是它的阵容，将它称为日本电影顶配，都不为过。

导演是枝裕和，日本家喻户晓的名导，这也是他第七次入围戛纳主竞赛单元。

从1993年从影至今，他总是用平静克制的镜头，去讲述一个又一个关于家庭，血缘，生存的故事。

《小偷家族》，《如父如子》，《无人知晓》等一系列佳作，勾勒出了是枝裕和细腻温柔的底色。

是枝裕和的片子一般都是自导自演，该片是是枝裕和二十年来头一回把剧本交给其他人写。

他为什么如此放心剧本的创作？

因为编剧坂元裕二同样也是风云人物，《母亲》，《四重奏》，《东京爱情故事》都是出自于他之手。

部部都是9分以上。

而该片除了导演，编剧牛逼，以及演员请来了安藤樱，永山瑛太，田中裕子这样的实力派之外。

最令人拒绝不了的看片理由还有一个。

那就是本片是刚刚去世的坂本龙一的配乐遗作。

所以不少人都在说：

这是是枝裕和坂元裕二，坂本龙一一起送给我们的礼物。

本片用“罗生门”式的分段结构，从不同视角讲述同一段故事，悬念性戏剧性都很强。

故事，从一个单亲家庭说起。

父亲早逝，母亲早织和儿子小凑一起生活。

首先就是母亲的视角，在她的眼里儿子最近很是反常，不仅耳朵受伤，头发剪了一地，杯子里也装满了碎石泥土……

甚至有一天还离奇失踪了，等到她找到儿子的时候，他的嘴里还在念叨着：谁是怪物……

这一切，在单亲母亲眼里，很难不被怀疑儿子正在遭受“霸凌”。

于是她赶忙匆匆来到学校，想要找到问题的根源，解决儿子小凑种种怪异行为。

可是到了学校以后，她发现，一切并没有那么简单。

无论她怎么询问老师，校长。

学校的态度都是出奇的一致，他们像是中了邪一样，变成步伐一致的道歉机器人。

除了道歉，其他一律无动于衷。

老师保利甚至还说道，她的小凑才是真正的施暴者，一直都在欺负同班学生星川。

接下来就是老师保利的视角。

他其实是一个热心善良，关爱每一个孩子的老师，他会体贴的为孩子系上鞋带，同学们也会和他嬉戏打闹，处成一片。

然而，有一天他却亲眼发现小湊在殴打星川，并且在他身上涂抹好多颜料。

还有一次，他发现星川被人恶搞故意锁在了厕所里，然而有一个身影一直来来回晃悠。

这个身影正是小湊。

种种迹象，在老师保利看来，这就是一场赤裸裸的校园霸凌，是一个恶霸男孩欺负另一个弱小男孩。

老师其实也很无辜，在一次劝架过程中，不小心碰到了小湊的鼻子。

于是他就被渲染成了暴力老师，不仅名声尽毁，也因此丢了工作。

他什么也没做，最后遍体鳞伤，有点《狩猎》那味儿了。

在最后，他甚至想过自杀。

看到这里，你可能觉得本片一直走的都是阴暗风，致郁的有点让人喘不过来气。

但到了孩子小湊的视角，一切又都明亮了起来。

不仅色彩饱和度高了，就连画风也欢快了起来。

在孩子们的眼里，一切都是那么简单，又纯粹。

原来班级里真的有校园暴力，但小凑并不是霸凌者，他只是旁观者。

一直被大家欺负的人其实是星川。

他的父亲甚至都在欺负他，觉得星川有病，要把送到乡下外婆家里去。

甚至说星川的脑子是猪脑子，是一个怪物。

在这样的家庭里长大，想想都令人窒息。

但是星川却没有走向自我毁灭之路，每次只要出现他的镜头，他都是笑眯眯的，十分可爱。

他和小凑也成为了 好朋友，小凑丢失的那只鞋，其实就是送给星川的礼物。

两个男孩在阳光的照耀下一蹦一跳，着实可爱。

他们一起玩耍，一起享受放学的时光。

甚至他们还有属于自己的秘密基地。

但是在校园里，两人的关系却又被迫生疏，同学们甚至直接阻断两人的联系。

因为星川在大家看来就是一个怪物，因为他长得比较秀气可爱，也喜欢和女孩们一起玩耍。

所以大家都很排斥他。

当大家在课间故意调戏玩弄星川的时候，小凑并没有勇气表明他和星川是朋友的事实。

为了保护星川，小凑只能表现得异常暴躁极端，来吸引施暴者和老师们的注意力。

「就这样，保护怪物的方式，就是自己成为更瞩目的怪物。」

两个青涩的男孩，在日常的交往中也渐渐产生了情愫。

他们或许已经比友谊，还要亲密一些。

最终，老师保利发现了这个「秘密」。

原来 ，他们在作文里偷偷的把名字写成了藏头诗，ほしかわよりむぎのみなと”(星川依里麦野凑)。

所以，在这部电影里谁是怪物呢？

如今的世界充满了偏见，谣言和片面的信息，人们已经不再对真相刨根究底了。

每个人都有自己的看法，正如网友所说：

什么都往坏处想的我们，可能才是真正的怪物。

真正的怪物不是孩子的性向，而且僵化的社会体制和社会刻板印象。

父亲对性向认知的僵化，母亲对家庭认知的僵化，教师对家长认知的僵化，每一个人都既是受害者，也是加害者。

有人说，这部片子国内无法上映，就算上映了，也会被家长给举报下架。

的确，校园暴力，同性，单亲家庭，家庭暴力都是社会性议题，每一个话题都很有现实意义。

但是关于性取向的题材，我们还是很少触碰。

本片也没有太直接的描绘，只是说道：

男孩子知道每一朵花的名字并不恶心。

是呀，这可能就只是同性朋友之间朦胧的情愫。

有人说，这是迄今为止看过的，最青涩也最沉重的同性片。

甚至都无法确定，这是爱情吗？

可我们又有什么资格去审判别人心里的感情，即使对方还是幼小少年。

明明只是孩子情窦初开的美好感情，却因为世俗所谓的偏见造成了每个人的不幸。