中学生学心理学到底有什么用？这是我听过的最好回答

公众号新闻

2024-06-27 01:06

近几年来，关注心理学的中学生越来越多了！心理学专业已经成为了“00后”学生报考大学的热门专业，被列为“00后”最感兴趣的十大理工专业之首。

中学是一个人年龄段里最为特殊的一个阶段，处在这个年龄段的人却面临着高考的压力以及如何抉择未来人生的压力。但这个阶段的孩子们没有形成独立、健全的人生观、世界观和价值观，因此这个时期也是中学生心理功能受阻的易发期和多发期。

据统计，全国32%的中学生有心理异常表现，心理问题在中学生中已趋普遍性。学习一些心理学对于中学生来说很有必要。

1、提高学习效率

在学习生涯中，常常会遇到各种各样的挑战。例如注意力无法长时间集中，很难记住大量的信息等，这些问题通常会导致我们的学习效率低下，让我们感到挫败和沮丧。

然而，通过学习和应用心理学理论，我们可以找到更有效的策略来应对这些挑战，提升我们的学习效率。

2、调节情绪状态

在学习生活的高节奏、重压力中，很多学生会产生负面情绪，焦燥、烦闷、失眠、抑郁，严重的甚至觉得生活无味、生命无意义。

学了心理学能很好地帮助孩子进行自我分析和自我调节，让他们不致于陷入心理困惑之中而不能自拔，最后导致心理疾病，甚至是精神疾病。

3、学会沟通，改善亲子关系

心理学家阿德勒：“我们不能期待别人随时体察我们的情绪，沉默换不来别人的帮助，如果我们需要帮助，就要用语言表达出来。”

心理学能够帮助孩子更好的地父母沟通，教孩子如何运用有效的沟通技巧，如倾听、反馈、提问、说服、协商等，来表达自己的想法和感受。

如果你的孩子正好是一名高中生，喜欢心理学，大学想报考心理学专业，并且正在寻找合适的入门方式，那机会来了！

欢迎加入我们的【2024咨询心理学夏校】

为培育心理学拔尖人才，引导优秀高中生报考、申请应用心理学专业，帮助他们了解、探究临床咨询心理学，培养学术兴趣与科研意识，华东人才教育集团开设了2024咨询心理学夏校。

我们欢迎喜爱心理学，渴望探索心理学奇妙世界，愿意接受挑战，具有较强自驱力和学习能力，想要了解自我，有志于申请或报考心理学相关专业的9-12年级学生报名！

夏校信息

2024咨询心理学夏校

开班时间：

2024年8月4日-8月11日

上课地点：

上海华东师大科技园

招生对象：

9-12年级学生

招生人数：

20人

主办单位：

华东人才教育集团

夏校目标

1. 了解真实的心理学：让孩子在心理学家带领下了解真实的心理学和心理咨询，培养学科兴趣。

2. 培养科研能力：初步了解开展心理学科研的方法，训练科研思维。

3. 增强学习动力：与大咖和名校学长零距离接触，感受榜样的力量。

4. 提升实践能力：通过团体项目实践，获得个人综合能力提升

5. 学术背景提升：获得结业证书、评价表、实习证明和导师推荐信。

夏校收获

1、高强度理论学习

◾沉浸式体验名校心理学家指导

◾快速了解一门学科概貌、原理和主要流派

◾初探心理学科研方法，培养科研兴趣

2、高密度行动学习

◾体验心理咨询

◾从0到1模拟心理个案、养老院实习

◾参访知名心理咨询中心/心理学科普馆

3、高质量背景提升

◾和团队共同设计心理创新项目

◾获得主办方颁发的结业证书和评价表

◾获得实习证明

◾有机会获得教授推荐信

4、学会管理情绪，改善人际关系

◾学会调节情绪，避免负面情绪

◾获得主动适应学习压力的技巧

◾掌握沟通方法，改善亲子关系

夏校特色

1、强大的导师天团

导师团队由来自中国科学院心理所、复旦大学等985高校的心理学专家组成，兼具雄厚的学术背景以及丰富的心理咨询实战经验

2、活动形式丰富

项目化学习、参访、个案体验、模拟实践、公益实习、名师讲座等

3、超有料兴趣工作坊

学霸学习法和记忆法工作坊、职业倾向测验和生涯规划、音乐治疗体验

4、心理学在“做”中学

采用理论结合实践的行动学习模式，让学生在学习理论知识的基础上，体验理论在实际情境中的应用

学习地图

辨识学科框架：通过名师对各门课程的讲解，帮助学生迅速构建起学科的整体框架。

管窥学科精华：采用富有趣味性和互动性的方式，展示学科的真实面貌和核心精华。

参与行动学习：通过循序渐进、深度浸润式的主动学习过程，让学生在实践中深化理解并掌握心理学技能。

团队创新项目：鼓励学生在“做”中学心理，从零开始逐步开启科研创新之路，同时培养学生的团队合作能力和综合素养。

夏校内容与安排

DAY1

上午

● 报到及入住酒店

下午

课外参访：

● 参观华东师大心理科普馆

晚上

● 安全教育

DAY2

上午

课堂教学：

● 开营仪式（欢迎学生家长参加）

● 破冰活动

● 主旨讲座

下午

课堂教学：

● 心理学导论课程

晚上

课堂教学：

● 人格心理学导论课程

DAY3

上午

课堂教学：

● 心理评估与测量工具介绍

● 自我测评

下午

案例教学：

● 案例分析

● 制作心理评估报告

晚上

工作坊：
● 霍兰德职业倾向测试

● 生涯规划

DAY4

上午

课堂教学：

● 心理咨询基本技术导论课程

下午

案例模拟：

● 心理咨询案例观摩、体验、模拟

晚上

工作坊：
● 音乐治疗体验工作坊

DAY5

上午

公益实习：

● 杨浦区社会福利院公益实践

下午

课外活动：

● 户外心理拓展团建

晚上

工作坊：

● 学霸学习法和记忆法工作坊

DAY6

上午

课堂教学：

● 实验心理学导论和心理学科研课程

下午

课外参访：

● 参访华东师大科教仪器有限公司

● 团队项目实践

晚上

名师讲座：

● 蓝色关爱青春健康——如何与异性交往

DAY7

上午

课外参访：

● 参访团市委12355青春热线

● 专题讲座：青少年情绪管理、压力与应对

下午

拓展活动：

● 学长分享：心理学科研案例

● 团队项目实践指导

晚上

团队项目实践

DAY8

上午

名师讲座：

● 名师讲座（一）人类未来与心理学

● 名师讲座（二）情绪与自我

（以上讲座欢迎学生家长参加）

下午

● 项目实践成果展示

● 闭营仪式（欢迎学生家长参加）

●回到温暖的家

导师介绍

高文斌中科院心理所研究员心理健康促进研究中心主任
• 中国科学院心理研究所获心理学博士 • 中国科协全国心理学首席科学传播专家，科普中国心理应急志愿服务队总队长、国家健康科普专家库首批成员、国家标准委心理咨询服务标准化分技术委员会主任、中国心理学会心理学标准与服务研究委员会主任等

	卢会志副教授，华东师范大学应用心理学博士、复旦大学社会心理学博士后
	• 上海青春在线12355理事、首席心理专家顾问 •中国心理学会心理学普及工作委员会委员、专家组成员；上海心理学会理事、心理咨询与心理治疗专业委员会副秘书长

武俊青国务院特殊津贴享受者复旦大学博士生导师，二级教授
• 国家卫健委中国计划生育/生殖健康综合咨询能力建设办公室主任，中国生殖健康咨询师职业的奠基人 • 上海市生殖健康研究与发展中心副主任，上海市心理学会青春期与性心理教育工作委会委员

	高隽复旦大学心理学系副教授北京大学心理学博士
	• 中国心理学会临床心理学专业人员与机构注册系统注册督导师；中国心理卫生协会首批注册督导师。 • 中国心理学会临床与咨询委员会委员/临床与咨询心理学注册系统委员会委员；中国心理卫生协会心理咨询师专委会常委/精神分析专委会委员；上海市应用心理学教指委委员。

田芊复旦大学心理系副教授复旦大学心理学博士，管理学博士后
• 复旦大学心理研究中心副主任、复旦大学研究生导师、上海市心理卫生学会理事 • 国家二级心理咨询师，主要研究方向：社会心理学，管理心理学，进化心理学等

	周家琦纽约州立大学石溪分校博士持有美国纽约州心理学家执业执照
	• 本科毕业于美国约翰霍普金斯大学，博士毕业于纽约州立大学石溪分校 • 入选2022上海海外领军人才 • 研究方向为青少年与青年成人心理与行为健康，包括网络成瘾、亲密关系以及性创伤的现状与干预

丛绿清华大学博士、中国科学院心理所研究生、上海交通大学科研专家
• 中国职业规划师、国家生涯规划师、婚姻家庭与亲子教育指导师 • 20年教育与媒体写作经验，青少年教育、生涯规划、职场心理专栏撰稿人，著有《赢在职场》《与大学生谈学习和研究》等图书

关于华东人才教育集团

上海华东人才教育集团（ECTE）创立于2010年，是一家集职业教育、在职研究生、留学、承接政府购买教育服务为一体的综合性教育服务集团。华东人才教育集团具有合规的教育科研、教育评估、教育培训资质，旗下“华东人才心理教育”深耕心理咨询人才培养，是中国心理学会科普委“PEPA全国心理顾问专业能力培训项目”的管理单位、中国科学院心理研究所指定心理咨询基础培训单位、中国科协心理应急志愿服务上海市支队承接单位。