小厂人物记（七）学非所用的L老师（上）

小厂人物记（七）学非所用的L老师（上）

这位L老师是我人生的的老师。他不是我学校里的老师，而是我在学工时遇到的一位老师，以后对我影响很大，值得我怀念，应当写出来。也就是说，他也不是我以后工作的厂里的职工，但是他所在的也是一家小厂，所以也算在这个系列之一了。

1972年2月，我们来到上海仪表局所属的XX电子仪器厂学工。这个厂有很多大学生，一般我们称工人师傅为师傅，称那些大学生们为老师。我所在的车间有好几个这样的老师，其中一位一位就是L老师。其实L老师倒是名副其实的老师，因为他那时还兼厂职工夜校的老师。

L老师无论是学历还是个子在那个车间都是鹤立鸡群的。他是复旦大学物理二系毕业的，个子有1米85以上，非常瘦。他是物理二系最初的学生之一，当他被复旦物理系录取的时候，还没有物理二系。读了1，2年之后，要建立物理二系，就从原来的物理系里挑了一批学生转到物理二系去。那物理二系就是核物理系，是为国家要搞核武器培养人才的，当时算尖端学科，被选去的都是尖子。

物理二系初建，L老师被选去的时候是60年代初，到1964年他毕业的时候，被发现家中有海外关系，不能参与如此机密的工作，于是没有被分配到核武器研究的机构，而是分到了这家电子仪器厂，当了一名技术员。厂里夜校需要数学老师，所以L老师又就兼职当了夜校的数学老师。

我被分配跟的是一位工人大学生毕业的技术员，姓Q。那时毕业几年内的大学生的职称都是技术员，相当于以后的助理工程师。这位工人大学生出身的技术员还是被称为师傅，有别于那些正规大学的毕业生，可称为老师。这些称呼都是我们进厂那天介绍时被告知的，算是约定俗成。

在那个车间里，大家对大学生们还是比较尊重的，看不见我以后工作的工厂里对知识分子的歧视或鄙视。而那些大学生们也颇自得，常聚在一起谈天说地。也许我在我们中学同学中看上去比较好学，这些大学生们聊天的时候常把我也拉进去，而我也常向他们请教一些包括政治，历史，甚至技术上的一些问题，因此跟他们走的很近，尤其是这位L老师。我跟的Q师傅不苟言笑，倒不大跟我多说话。

学工只是半年。学工结束后，因为喜欢那个环境，所以我常常有空就去那家厂去看望那些老师和师傅们。每次去，L老师都对我很热心，常常在厂里聊得还意犹未尽，L老师就邀请我到他的宿舍里去玩。我那时很年轻，以为L老师只是客气，因此他邀请了几次都没去。有一次，L老师说他有一本书要借给我看，让我去他的宿舍去取，我才知道L老师的邀请是真的。于是我才开始去他的宿舍。

他的宿舍里他们的厂不远，基本都是同厂的职工。很大的如仓库般的一间屋子，住了很多人。不算挤，但是各人空间是有限的。L老师就一张床，一张桌子，边上一个架子上一些书籍。那间大屋子里住了十几个人，大多是厂里的大学毕业生。或是如L老师家属在外地，或是还未结婚的单身汉。

以后我就经常去他的那个宿舍了。有时看见他在看书，有时他和他的室友们在打桥牌。打桥牌时，我就常常在一旁看看。如果不打桥牌，他就会海阔天空地和我聊天。L老师是宁波人，他的妻子和孩子还在宁波，在那时这种情况是很常见的。于是他就住在宿舍里，我看见过他妻子一次，一口宁波话。L老师已经基本是上海口音了，略带一些宁波口音。