贵己与助人---给静音交作业

阿拉伯世界里关于智者朱哈的故事流传甚广，其中一个就是国王的浴巾。说是一日国王与朱哈共浴，衣衫尽除之后，国王问若是现在把我拉到奴隶市场贩卖，可值几何？朱哈说可值钱币若干，国王说单我身上浴巾就值这个价，朱哈答我指的就是浴巾。：-）

国王失却王冠，便真的一文不值了吗？

世人常把“我的孩子”，“我的大学”，“我的成绩”，“我的荣誉”，“我的财产”，“我的家庭”，“我的地位”。。。。看作“我”的一部分，甚至就是“我”。其实只要想想，这种种“我的”之外，总还有一个抛开了所有世情外物的“我”。这个“我”蕴藏无限生机可能，宝贵无比。“我”与世界相联系，发生关系，方得到各种装饰与后缀，而这些加诸于“我”的种种，终不能长久跟随，一世不移。只有一日一日对“我”的滋养与建设，对年轻人来说，包括体魄，头脑，胸怀，才干，品质。。。这些才会由于日日勤勉而与“我”逐渐合为一体。认识“我”，认识到他人也有“我”，贵己助人，并且在任何环境条件下都尽可能的贵己助人，而不是把宝贵的自己的“我”与他人的“我”，特别是亲人的“我”，作为“我的**”奴隶，令外情外物凌驾于属于自己的“我”和属于他人的“我”之上。

追求财富地位，所谓人为财死，在世俗社会里其实已被默许。银行家破产自杀，人们多半可以接受，而学生考试不及格自杀，就不容易被接受。人们之所以惋惜年轻生命早陨，泰半因为他们的生活还未真正开始，还未经历人为财死的真正挣扎就结束了罢了。仔细推敲，其实是一样的，在孩子心里，考试不及格与银行家世界的破产是等同的。“我的毕业证”没了，与“我的名誉财富地位”没了，在这二者心中，是等价的，带来的痛苦压力，是一样可以夺取生命的。只是，世人皆可如此想，为人父母，却万不可如此想。

抛开生理病理的原因，静音说冰冻三尺，非一日之寒，我深以为然。孩子早已不知“我”的可贵，“我”的力量，蕴藏于“我”的无限希望，甚至，早已不知“我”是何物了。他们早已被沉重的诸多“我的”压跨，只等那最后一根稻草轻轻落下。

看看Abby，我只希望她能对她的“我”持宝爱与关照的态度。孔子说登东山而小鲁，登泰山而小天下，夫子内心宝爱自“我”若此，是以看得天下尽小。男孩子，我愿意听他说说万钟于我何加焉！女孩子，我愿意见到荆钗布服都难掩的国色与气度。

希望我们的孩子，都有一个宝贵的“我”，闪闪发光的“我”，任何大藤名校花街财帛都盖不过其光芒的“我”，可处庙堂，可处草莽，可处乡野，若人人皆为尧舜，世界也就大同了吧。呵呵。。。

静音我今日灌水时间到了，先交作业给你。写得潦草，容我后改。