小孩上學
我的大儿子5岁的时候，我们买了现在的房子。买完房子一个多月，小儿子出生。当时我们欠了2000万的债，生小儿子的住院费都是借来的。我们夫妻俩一心一意要无债一身轻，一直忙着挣钱还债，再加上大儿子是我们家族中第一个孩子，希望他有个幸福快乐的童年，没有抓他的学习。一直到大儿子六年级的时候，我们家终于无债一身轻了。多年的被压抑的享受生活的愿望爆发了，我们一家四口花了大约80万日元去了澳大利亚和马来西亚转了一圈。到那时候我们根本没有考虑大儿子上私立公立中学的问题。
旅游回来，夏假结束了，9月份开始陆续有私立学校的资料寄到家里。我当时错误认为日本的私立学校只要家长肯花钱就能上，家里经济也有富余了，才开始到学习书塾打听考私立学校的事。结果被私塾的老师兜头泼了一盆凉水，老师说要考私立学校一般要从四年级开始补习，最晚要从五年级开始上，六年级的下半年要考私立中学，而且在小学成绩一般，几乎不可能。
结果大儿子就被我这个糊涂妈妈给耽误了，无可选择地进了家附近的公立中学。
大儿子性格比较老实，又很死板。由于他不爱运动，也没有参加什么课外的团体活动。到了中学以后，参加各种课外活动就显出劣势，干脆就不参加了，再加上本人性格也有问题，到了初二，他最好的朋友转学走了，他很孤独。渐渐影响到学习。到了初二后半年，开始讨厌去学校。我当时既担心他被欺负，又心急他的学习成绩差，压力太大，身体就出现了红灯。刚开始和他的班主任沟通，班主任说是没有被欺负的问题，后来感觉到班主任老师对中国人很不友好，于是找区里的儿童心理咨询机构帮助儿子和我克服心理障碍，学习好坏对我来说已经不重要了，只要儿子每天能上学，上学能高高兴兴的，我就满足了。
这样借助心理咨询，儿子坚持到初三，开始找高中了。儿子的内申点平均不到三，好的高中没什么希望了，我们开始找私立。当时儿子的成绩，私立也没什么好学校。反正是偏差值低的学校离家不太远的看了几家。在与私立学校的接触中发现私立学校的特点是：学费贵，学生少，校规严。我因为公立老师的不负责任深受其害，特别注重老师的态度。当然所有的学校的老师都不会说他们的学校有欺负人现象的，就要多去几次，凭自己感觉了。最后给大儿子选了一所离家不太远的第一年招男生的原女校。我怕大儿子被欺负，给他选了一家没有男生先辈的学校。
大儿子刚开始上高中的时候，由于自身的原因，还是被欺负。我当时都有点绝望了，觉得自己的教育方法不对导致孩子被欺负，又找警察又找学校老师的谈，结果老师的解决办法和公立老师截然不同，老师偷着嘱咐几个女生注意大儿子的举动，如有情况立刻向老师报告，同时严厉警告欺负人的三个孩子（来自同一所中学），并叫他们的家长到学校谈话，这样持续了三个月，三人中有两个孩子屡教不改，被勒令退学了。（这在公立几乎不可能呀，即使要开除也不可能这么快呀）。剩下的一个自觉没趣，自己退学了。大儿子的被欺负问题彻底解决了，每天高高兴兴上学校，学习成绩也有提高。精神状态也好起来，像换了个人。在学校朋友也多起来，人也自信。用他的话讲：这所高中除了学习以外，老师也好，同学也好，每天都很快乐。作为家长，听到孩子这句话，心里是多么的高兴呀！
这里总结一下，抛开学力不说，单从生活方面讲，私立学校老师比较负责。我个人的体会是：公立老师有转勤，而且每年负责的学生都换，所以老师只愿息事宁人，即使发现有欺负人现象，也是大事化小，小事化了。拖倒满一年就可能跟自己无关了。而私立老师没有转勤之说，学校的信誉关乎他们的饭碗，所以还是尽力解决问题的。另外私立学校学生少，老师顾得过来。而公立学校学生太多，老师有时候也是心有余力不足。
所以我说，因人而异，如果大儿子不是又被欺负的经历，我也许就让他上公立高中了。因为他上的私立高中彻底解决了他的被欺负问题。我认为它的私立高中选对了。当然他的高中学力不行，对于他考大学很不利。可是如果孩子不喜欢自己的学校，他的成绩又怎么样呢？我可能由于各人的经历，觉得快乐比学习成绩更重要。
小儿子上小学二年级的时候，我们痛感大儿子的教育失败，下决心要小儿子上私立初中。最初哥俩都上荣光，结果教材很难，两个人都是打狼的。慢慢的发现两个孩子都认为自己反正是最后的干脆不努力了。于是给他们两个都换了学习塾，老大当时已经初二，一对一的教。老二小学三年还小，换了一个简单点的塾，当时小儿子在踢足球，特意找了一个有他的足球伙伴的塾，希望他学习知识也学习与人相处。可是小儿子讨厌学习，新换的塾一个班四个人他考第三。慢慢我就失望了，觉得他不是学习的料，不过既然家里供得起，还是让他上塾吧，怎么也能多学点东西。主要是我自己不会教孩子，因为我上学时一直是所谓的优等生，教自己的亲人的时候常常露出嫌对方笨而不屑的态度，很伤人，早也被几个妹妹声讨过了，说我不会教人还伤感情。所以我是认可自己挣钱让别人教孩子。
后来由于塾搬家等原因，小儿子又换了两家塾，都没什么效果。我嘴里不说，心里已经放弃了让他考私立中学的念头了。
小儿子五年级的时候，他的一个一起踢足球的小伙伴，平时学习很好的，开始张罗考私立初中，小儿子也不知深浅的要和他的朋友上一个塾，作为父母总是相信自己的儿子只要努力，不比别人差的。于是儿子换了第四个塾。进去了一年，还是依然故我，成绩没什么提高。小儿子是属于有脑子不往学习上用的，而且不能集中，有时来了干劲，学一阵，成绩上去一点，过一段时间又回来了。到了他六年级的时候，我就跟他的私塾老师说了，我们不考私立了，就上家附近的公立了。小儿子的性格比大儿子强多了，从三年级开始踢足球，从来不缺朋友，我不担心他被欺负，加上家里经济渐紧，同时供两个私立很吃力。所以就做了这个决定。当然两个儿子都不知道。
转眼到了小儿子六年级的暑假，小儿子有一天跟我说：妈妈，听说要考私立都要学四科，为什么我还学两科？我心里暗惊，敢情本人还想考私立？跟他郑重谈了一下，小儿子本人意志坚决，非要上私立初中不可。死马当活马医吧，既然本人要求，这么多年钱也砸了不少了，最后再拼一把。于是和私塾老师探讨一下，老师也不太乐观。我们开始参加私立学校的说明会，因为有大儿子的学校经验，我看说明会注意的细节是：女孩子的裙子的长短，男孩子的腰带高低位置，有没有孩子的鞋后跟被踩堆，还有就是在校生的表情，学校一个教室的桌椅数，一般私立学校一个班人数不超过30人为宜，太多了不好，老师管不过来。因为小儿子的成绩也不好，我们只能选偏差值倒数第三栏和第二栏的学校（不好意思呀），所以可选的学校不多，走了几家，最后找到一家比较满意的学校，偏差值36左右，小儿子还有点可能，而且学校的教学方针和氛围比较满意。到了10月末，小儿子的成绩还是起色不大，我一狠心，跟私塾老师要求个人教学，1对1，贵了一点，专门教小儿子要考的那所学校的过去问题，到了1月份报名的时候，跟小儿子讲好，只报一家私立，考上了，念私立，考不上，念公立。小儿子也认可了。
2月一日，上午下午各考一次，我紧张的不敢去考场，爸爸陪考了一天，结果全部不合格。小儿子哭得那叫一个伤心，我和爸爸也觉得好像只有上公立了。2月2日，小儿子第三次考试，意外的合格了。全家欢喜。后来小儿子又考了两次，都合格了。
啰里啰唆这么多，只是个人的经验。有我们家的特殊情况。不知道对大家有没有参考价值。
最后讲几点大家比较关心的问题。
1． 学费问题。每个月大约5万左右。如果上公立的话，一般都上私塾，加一起不比私立便宜多少。而且学生鱼龙混杂，孩子容易出现生活方面的问题。而私立中学的口号是，上了私立，学校负责免费补习，不用再上私塾。实际上小儿子的私立初中小考特别多，每次都有考不好的都被补习，孩子的成绩家长容易掌握。也比较省心。私立学校一般都有奖学金，助学金，我们家每年都有10万左右的补助金。综合起来，我觉得可以接受。
2． 学习的时间数问题。同样三年初中，私立学校的英国数三科的教学时数是公立学校的
1、7倍至2倍。很多私立学校的英语是外教。所以我说物有所值。而且私立学校注重孩子平时的说话（用敬语），态度（讲礼貌），对他们日后进入社会绝对有优势。
3． 几年级开始上私塾的问题。因人而异。如果孩子平时在学校成绩好，5年级开始也不晚。但是6年级就有点晚了。一般的私塾6年级着重复习，而且私立学校的考试内容普遍比公立小学的难，不上私塾是考不上太好的私立中学的。
4． 好学校的标准因人而异，我的好学校标准有点阿Q，儿子喜欢的学校，每天高高兴兴去上学的学校，注重生活细节指导的学校，注重教孩子学习方法的学校，注重培养孩子学习习惯的学校。
5． 大部分人选学校的时候都要看偏差值，实际上偏差值是多年的平均值，还是要多去学校看一看，眼见为实。往往比偏差值更准确。
6． 每个孩子都有自己的个性。有早立事的，有晚立事的。作为家长有很多不尽如意的地方在所难免。所谓儿孙自有儿孙福，当家长的要看开一些，不要为了孩子的学习而影响了和孩子的感情，更不要像我一样伤了身体。不值呀！
旅游回来，夏假结束了，9月份开始陆续有私立学校的资料寄到家里。我当时错误认为日本的私立学校只要家长肯花钱就能上，家里经济也有富余了，才开始到学习书塾打听考私立学校的事。结果被私塾的老师兜头泼了一盆凉水，老师说要考私立学校一般要从四年级开始补习，最晚要从五年级开始上，六年级的下半年要考私立中学，而且在小学成绩一般，几乎不可能。
结果大儿子就被我这个糊涂妈妈给耽误了，无可选择地进了家附近的公立中学。
大儿子性格比较老实，又很死板。由于他不爱运动，也没有参加什么课外的团体活动。到了中学以后，参加各种课外活动就显出劣势，干脆就不参加了，再加上本人性格也有问题，到了初二，他最好的朋友转学走了，他很孤独。渐渐影响到学习。到了初二后半年，开始讨厌去学校。我当时既担心他被欺负，又心急他的学习成绩差，压力太大，身体就出现了红灯。刚开始和他的班主任沟通，班主任说是没有被欺负的问题，后来感觉到班主任老师对中国人很不友好，于是找区里的儿童心理咨询机构帮助儿子和我克服心理障碍，学习好坏对我来说已经不重要了，只要儿子每天能上学，上学能高高兴兴的，我就满足了。
这样借助心理咨询，儿子坚持到初三，开始找高中了。儿子的内申点平均不到三，好的高中没什么希望了，我们开始找私立。当时儿子的成绩，私立也没什么好学校。反正是偏差值低的学校离家不太远的看了几家。在与私立学校的接触中发现私立学校的特点是：学费贵，学生少，校规严。我因为公立老师的不负责任深受其害，特别注重老师的态度。当然所有的学校的老师都不会说他们的学校有欺负人现象的，就要多去几次，凭自己感觉了。最后给大儿子选了一所离家不太远的第一年招男生的原女校。我怕大儿子被欺负，给他选了一家没有男生先辈的学校。
大儿子刚开始上高中的时候，由于自身的原因，还是被欺负。我当时都有点绝望了，觉得自己的教育方法不对导致孩子被欺负，又找警察又找学校老师的谈，结果老师的解决办法和公立老师截然不同，老师偷着嘱咐几个女生注意大儿子的举动，如有情况立刻向老师报告，同时严厉警告欺负人的三个孩子（来自同一所中学），并叫他们的家长到学校谈话，这样持续了三个月，三人中有两个孩子屡教不改，被勒令退学了。（这在公立几乎不可能呀，即使要开除也不可能这么快呀）。剩下的一个自觉没趣，自己退学了。大儿子的被欺负问题彻底解决了，每天高高兴兴上学校，学习成绩也有提高。精神状态也好起来，像换了个人。在学校朋友也多起来，人也自信。用他的话讲：这所高中除了学习以外，老师也好，同学也好，每天都很快乐。作为家长，听到孩子这句话，心里是多么的高兴呀！
这里总结一下，抛开学力不说，单从生活方面讲，私立学校老师比较负责。我个人的体会是：公立老师有转勤，而且每年负责的学生都换，所以老师只愿息事宁人，即使发现有欺负人现象，也是大事化小，小事化了。拖倒满一年就可能跟自己无关了。而私立老师没有转勤之说，学校的信誉关乎他们的饭碗，所以还是尽力解决问题的。另外私立学校学生少，老师顾得过来。而公立学校学生太多，老师有时候也是心有余力不足。
所以我说，因人而异，如果大儿子不是又被欺负的经历，我也许就让他上公立高中了。因为他上的私立高中彻底解决了他的被欺负问题。我认为它的私立高中选对了。当然他的高中学力不行，对于他考大学很不利。可是如果孩子不喜欢自己的学校，他的成绩又怎么样呢？我可能由于各人的经历，觉得快乐比学习成绩更重要。
小儿子上小学二年级的时候，我们痛感大儿子的教育失败，下决心要小儿子上私立初中。最初哥俩都上荣光，结果教材很难，两个人都是打狼的。慢慢的发现两个孩子都认为自己反正是最后的干脆不努力了。于是给他们两个都换了学习塾，老大当时已经初二，一对一的教。老二小学三年还小，换了一个简单点的塾，当时小儿子在踢足球，特意找了一个有他的足球伙伴的塾，希望他学习知识也学习与人相处。可是小儿子讨厌学习，新换的塾一个班四个人他考第三。慢慢我就失望了，觉得他不是学习的料，不过既然家里供得起，还是让他上塾吧，怎么也能多学点东西。主要是我自己不会教孩子，因为我上学时一直是所谓的优等生，教自己的亲人的时候常常露出嫌对方笨而不屑的态度，很伤人，早也被几个妹妹声讨过了，说我不会教人还伤感情。所以我是认可自己挣钱让别人教孩子。
后来由于塾搬家等原因，小儿子又换了两家塾，都没什么效果。我嘴里不说，心里已经放弃了让他考私立中学的念头了。
小儿子五年级的时候，他的一个一起踢足球的小伙伴，平时学习很好的，开始张罗考私立初中，小儿子也不知深浅的要和他的朋友上一个塾，作为父母总是相信自己的儿子只要努力，不比别人差的。于是儿子换了第四个塾。进去了一年，还是依然故我，成绩没什么提高。小儿子是属于有脑子不往学习上用的，而且不能集中，有时来了干劲，学一阵，成绩上去一点，过一段时间又回来了。到了他六年级的时候，我就跟他的私塾老师说了，我们不考私立了，就上家附近的公立了。小儿子的性格比大儿子强多了，从三年级开始踢足球，从来不缺朋友，我不担心他被欺负，加上家里经济渐紧，同时供两个私立很吃力。所以就做了这个决定。当然两个儿子都不知道。
转眼到了小儿子六年级的暑假，小儿子有一天跟我说：妈妈，听说要考私立都要学四科，为什么我还学两科？我心里暗惊，敢情本人还想考私立？跟他郑重谈了一下，小儿子本人意志坚决，非要上私立初中不可。死马当活马医吧，既然本人要求，这么多年钱也砸了不少了，最后再拼一把。于是和私塾老师探讨一下，老师也不太乐观。我们开始参加私立学校的说明会，因为有大儿子的学校经验，我看说明会注意的细节是：女孩子的裙子的长短，男孩子的腰带高低位置，有没有孩子的鞋后跟被踩堆，还有就是在校生的表情，学校一个教室的桌椅数，一般私立学校一个班人数不超过30人为宜，太多了不好，老师管不过来。因为小儿子的成绩也不好，我们只能选偏差值倒数第三栏和第二栏的学校（不好意思呀），所以可选的学校不多，走了几家，最后找到一家比较满意的学校，偏差值36左右，小儿子还有点可能，而且学校的教学方针和氛围比较满意。到了10月末，小儿子的成绩还是起色不大，我一狠心，跟私塾老师要求个人教学，1对1，贵了一点，专门教小儿子要考的那所学校的过去问题，到了1月份报名的时候，跟小儿子讲好，只报一家私立，考上了，念私立，考不上，念公立。小儿子也认可了。
2月一日，上午下午各考一次，我紧张的不敢去考场，爸爸陪考了一天，结果全部不合格。小儿子哭得那叫一个伤心，我和爸爸也觉得好像只有上公立了。2月2日，小儿子第三次考试，意外的合格了。全家欢喜。后来小儿子又考了两次，都合格了。
啰里啰唆这么多，只是个人的经验。有我们家的特殊情况。不知道对大家有没有参考价值。
最后讲几点大家比较关心的问题。
1． 学费问题。每个月大约5万左右。如果上公立的话，一般都上私塾，加一起不比私立便宜多少。而且学生鱼龙混杂，孩子容易出现生活方面的问题。而私立中学的口号是，上了私立，学校负责免费补习，不用再上私塾。实际上小儿子的私立初中小考特别多，每次都有考不好的都被补习，孩子的成绩家长容易掌握。也比较省心。私立学校一般都有奖学金，助学金，我们家每年都有10万左右的补助金。综合起来，我觉得可以接受。
2． 学习的时间数问题。同样三年初中，私立学校的英国数三科的教学时数是公立学校的
1、7倍至2倍。很多私立学校的英语是外教。所以我说物有所值。而且私立学校注重孩子平时的说话（用敬语），态度（讲礼貌），对他们日后进入社会绝对有优势。
3． 几年级开始上私塾的问题。因人而异。如果孩子平时在学校成绩好，5年级开始也不晚。但是6年级就有点晚了。一般的私塾6年级着重复习，而且私立学校的考试内容普遍比公立小学的难，不上私塾是考不上太好的私立中学的。
4． 好学校的标准因人而异，我的好学校标准有点阿Q，儿子喜欢的学校，每天高高兴兴去上学的学校，注重生活细节指导的学校，注重教孩子学习方法的学校，注重培养孩子学习习惯的学校。
5． 大部分人选学校的时候都要看偏差值，实际上偏差值是多年的平均值，还是要多去学校看一看，眼见为实。往往比偏差值更准确。
6． 每个孩子都有自己的个性。有早立事的，有晚立事的。作为家长有很多不尽如意的地方在所难免。所谓儿孙自有儿孙福，当家长的要看开一些，不要为了孩子的学习而影响了和孩子的感情，更不要像我一样伤了身体。不值呀！
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来源: 文学城-sony008