便当盒的记忆

便当盒的记忆（二）

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“妈妈，妈妈”车刚进车库，就听找妈妈的声音特别嘹亮。

“妈妈，妈妈你猜，今天发生什么了？我的便当袋儿找回来了”。

见到我，笑成眯眯眼的儿子两眼放光，还有点小傲娇！

“真哒！哪儿变出来的？”

“嘻嘻~”，小男孩儿不会讲那么多细节，嘻嘻笑笑事情就算过去了。

新学期第一天，我们给儿子带上崭新的象印保温饭盒儿，结果第一天就没带回来。问谁谁不知道，找了好几天啊，周四下午才得以带回家。孩子不吃学校的饭，我们喜欢给他买各式饭盒儿，可是这象印保温饭盒儿不仅好用还小贵，丢了还真挺舍不得。失而复得，孩子还觉得做了一件了不起的事儿！

为了培养儿子的西餐胃，幼儿园给他订餐。幼儿园还好，饭好歹是热的。到了小学，人一多就要排队买饭，他嫌麻烦坚决不肯去买。此外，还要节省时间赶紧去撒欢儿，所以一定要吃家里的饭。男孩儿嘴里套不出什么油水儿，不会讲太多细节，好吃喜欢就是好吃，坚决支持家里的饭。

【读对了才给饭吃系列】姐姐打开便当袋儿两眼放光。
尤其见到拼音，自信范读：爱（ai）心（xin），便（bian），当（dan）！
哦，谢谢妈妈，这个简单，读“爱心扁担”！！！
妈妈：@@

高小的女儿就不一样了，能把便当这件事上升到社交层面来叙述给我听，很能满足我的虚荣心。

弟弟不带饭的时候她也经常吃学校的饭，吃了一阵子觉得乏味。自从被孩子们点赞便当，又见几个她认为不错的孩子吃的都是便当，就再也不愿意买学校的饭了。这下好了，早上黄金时间，知性妈妈原本是安心学习和写作的时间，现在被做便当替换了。

既然孩子们这么看得起为娘，为了提升便当水准，支持他们在短暂的午餐时间获得足够点赞积攒家庭自（虚）豪（荣）感（心），妈妈我还专门去学习了厨艺，以丰富生活常识和激活灵感。

“妈妈，我们班最受欢迎的女生给你点赞，说妈妈做的面条好看又好吃！”（川北拌面）

“妈妈，你今天做的三文鱼（Salmon steak），保温盖打不开，你知道吗，连我们体育老师都出动了，哈哈哈哈哈哈！可是还是没打开。后来午餐老师和他两个人合力，一、二、三，一起打开的。他们打开的瞬间，香味儿扑鼻，旁边的同学都凑过来看里面是什么，近处两排桌子的同学都给他们鼓掌了呢！！！”

便当受关注，显然是小学社交生活的一部分。

我发现午餐便当能做的文章太多了。比如，写张字卡，画个小画儿，给塞个让他们意外的小零食什么的，常常能让孩子们惊喜，在同学们羡慕的眼光中制造许多有趣的话题。

有时，孩子们也说谁谁家的便当里有什么，自己品尝过，味道很独特，但也想试试看。我们就一起搜youtube捉摸着一起做，随着孩子们长大，这种活儿他们比我还要擅长，也更加积极。

看吧，便当，不仅是一份温饱一份牵挂，还会包含基本的生活常识和社交训练。为人父母，早上拿出半小时做便当，掌控厨房控制权是值得捍卫的"主权"呢！

1/11/2019  尤其开心