人之初: (1) 三百千古文

引子：人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁。

句句皆谈性，可见其影响之广远。故某高人自衬：先圣能讲，后圣也来扯扯吧。

岂不知，人之初乃天性；长大则为习性；拒绝圣贤师长教诲，那个性，就不知道叫个啥了。

 

 

只看篇题，便知其意者，一定是书香门弟，或专门从事古汉语教学。

 

第一次听到这几个字，是邻家的那位曾经的满清秀才说的。那老头七八十岁仍腰板挺直，步步生风，耳不聋眼不花，精神矍铄，就是啥都不干，整天坐在门口晒太阳或持把折扇溜弯。某天不经意转身看到一小脚老太的蹒跚背影，立马返青，跟着到了我家。

那老太便是我的姥姥，也曾是大宅门闺秀。家族联姻，嫁入姥爷家，生了三女一子。长女早逝，二姨，我妈（老三），舅舅（老四）先后学了医，没有回老家做事。东北解放时，大院散了，财也散了，没有人被镇压。几年后姥爷故去，正好我哥哥出生，姥姥便来到我家看外孙。第二天出门便跟回来一老头，从此我家多了条癞皮狗（姥姥原话）。

我家左近有许多老头老太太，那酸腐（姥姥原话）偏偏就盯上了我姥姥。也许都是大户出身，有得聊，都有修养，愉悦不逾越。大门外树荫下，摆张地桌，几个小凳子，一壶水，几盏茶。时不时其他家的老人也来坐会儿，带几块儿孙们孝敬的点心来显摆。对这些老年人，聊着，比聊什么更重要。有一搭没一搭，慢语轻声，从来没见过脸红脖子粗，大声呼呵。而且子女们都是同一厂里的干部，低头不见抬头见，搞好关系很有必要。这些老人都经历过几个朝代，来自四面八方。听他们聊天混点心吃，是我小时候乐趣之一。

姥姥信佛，每天早晚必盘坐静修，默诵。我跟姥姥同睡一双人床，有时也装模作样盘坐合十，嘴里嘟囔。家里曾有许多与佛有关的小物件，后来都送人了。那年月破除迷信，谁都不敢在家里设香案。每逢周末，妈陪姥姥带着我去北山庙里转悠一会儿，跟那里的老和尚说几句，留几块钱香资。打小便被老和尚摸过顶，捏过骨，说我有慧根，与佛有缘。妈不高兴听这个，再三叮嘱姥姥不许传佛给我。也许打小听姥姥诵经，对佛音感应强烈。长大后，不愿接近寺庙，尤其是听到钟磬诵念，立马远遁，唯恐不能自持，从此空门。也许真是入了魔障，近不得佛。也许可能这些场景勾起了对姥姥的怀念，情不自禁。

姥姥曾跟那遗老说过，有一天她不在了，请他帮着按住这皮猴子。那老头啥都没说，淡淡一笑，伸出手，掌心向上，轻轻一握。姥姥笑了，我朦了。很久以后才明白：那齐天大圣都逃不出如来佛掌，你个小皮猴还算个事。

姥姥走了，站着走的，带着微笑。那天早上如往常一样，姥姥一早起来，在床上做早课。我迷迷糊糊爬起来，去清理了灶膛，升了火，压煤，坐上水壶。回来接着睡了一会儿，被尿憋醒，进厕所之前看到姥姥站在灶台边，壶里水滚开着。喊一声：姥姥水开了，便钻进茅房。撒尿出来，仍听壶盖作响，去拉姥姥的手，己变凉僵硬。

爸爸买了市里最贵的那口寿材。出殡那天，人山人海，许多认识不认识的人来给姥姥磕头送行。从他们的口中，我才知道姥姥帮助过那么多人。那遗老为姥姥择了福址，在小后山的松林里。那一年，我八岁，小学二年级。

老头接替姥姥罩着我。姥姥慈济，邻人敬；老头势威，人皆畏。我欺负别人，那老头捻髯颌首：好小子；我被欺负，老头上来用扇子敲对方脑壳。

老头对我极好，时不时带我去合作社（付食店）买几块糖果糕点，讲些成语典故、为人处事之道。私下里传了我养生功和拳、拐（短棍）。二年后文革起，老头倒下了，葬在姥姥对面的山坡上，是他自己选的地。也许他们来生有缘，只因今世多看了那一眼。

 

几年后，在师母口中再次听到这几个字。师父早年中医出徒游方天下，在北平出诊，遇见了大家闺秀，终成眷属。师母自幼入私塾进学堂饱读诗书，字画亦佳。跟着师父回东北隐姓埋名，逃过解放时家族惨祸。师父寡言，前几个第子也守矩，跟师父学成了闷葫芦。加上长孙狗子闹腾，不开心，便去了二儿子家。（见我的另一博文系列“我的医缘”）

我跟师父学中医，也顺手拿住了狗子，与师门其他人关系融洽。自打头次见面，师母便希罕（东北话喜欢）上了我的性子。我给大家讲小说故事，师母引经论典。我跟那遗老混了几年，也能搭几句腔，师母兴致更高了。七一年美中破冰后，国内局势有所缓和，中学课本里也有了黔驴、卖炭之类古文节选。师母开始教我们三百千古，院里的人包括师父都受益菲浅。几年后，三嫂和狗子七七年考上大学，师母功不可没。

每个人学习记忆方式各有特点，我更偏重于听。老师说过一遍，课后基本上可以重复讲出来，长期记忆也很好，应该去说相声或评书。这种学习方式最大的缺点在于汉语的音阶的简单，使得同音有许多不同字词组合，有时不知道该用那个字。

对于阅读学来的知识，有名词记忆障碍，可能看得太快，一目十行，追着感觉走，不求甚解。

另外，我有转文字为影像的倾向。在读诗、词、文时，联想出场景，再记忆。结果，明理知意有感，但忘了词字，用东北话说：厣住了。因为这个，被师父师母臭骂过很多次，被批为不适合从文。

 

PS: 五个字所包含的内容，乃旧式私塾启蒙篇：三字经、百家姓、千字文、古文观止、文心雕龙。

 

 

“人之初”系列共四篇:  http://blog.wenxuecity.com/myblog/73054/118526.html