我的前生---前生的结束
前生的结束
我不想让年轻的妻子给别人打工，便买下一家破产的饭店。事实上，我没有经商的头脑，根本不具备商人的意识。我与妻子苦心经营一年多，只能关门。在他人的帮助下，我找到一份“花匠”的工作，老板是卢森堡人，在工作期间，我终于享受到了人的尊严。我决定：绝不在中国人的企业里打工。
问题出现在卢森堡的劳工部，他们迟迟不给我工作许可证，最后拒绝。
几个月来，每夜我都做同样的几个梦：我在重新上小学四年级，或者高三补习，或者在成都的派出所的禁闭室里……每当我的精神意识处于高强度的压力时，我的梦中总是重复着这几个，对我人生影响最大的生活片段……
年轻的妻子抱有怨言，我已经不放在心上，当她提出离婚时，我已经觉得没有在这个世界上生存的必要。但是，在我的潜意识里应该含有：对社会发泄不满，和对社会报复……
2006年六月底，我到布鲁塞尔，女儿的母亲向我诉苦。
“悲莫过于贫穷，哀莫过于心疾”。我既贫穷，而且心已经死亡。
天下如此之大，却没有我想要生存的空间……隐藏在我意识底里的由撒旦思想武装的魔鬼意识蠢蠢欲动……我毁灭自己，想要进入一个与世隔绝的完全脱离中国人生活范围的空间……
附记：现代科举。
高中时代，每当新学期开学的一、两周内，我的物理老师总是绘声绘色地，重复他的两个同村、同社的女学生的故事：一个出身于村干部的家庭，比较富裕；另一个出身普通农民，家庭比较贫穷。出身富裕家庭的女学生，长相漂亮，酷好打扮，却不喜欢读书学习；出身贫穷家庭的女学生长相普通，读书刻苦用功。高中毕业，酷好打扮的漂亮女生，没能升学，回到农村；长相普通的女学生经过几次高考，最终考上大学。
几年后，大学毕业、参加工作的女学生，穿着气派，带着英俊潇洒的城市里的丈夫，在回家探亲的路上，遇到当年漂亮的女同学——如今成了地地道道的村妇：她怀里抱着一个小孩，背上背篼里背着两头小猪准备到集市上出售……在她们聊天的过程中，村妇怀里的哭闹不休的小孩拉了一泡尿；背篼里的“叽哩哐啷”叫的小猪，拉了一泡屎……当年的漂亮容颜和酷好打扮的习惯都已烟消云散、荡然无存……
这个故事是否真实，不可考证，但是它有真实存在的社会现实土壤。在二十世纪八、九十年代，中国城镇和农村存在巨大的等级差别，这种差别简直就是不可逾越的鸿沟，在等级森严的、传统的儒家封建神权崇拜的思想文化意识氛围里，在城镇人口的眼中心中意识里：农村人就是“贫穷、龌龊、愚昧、落后”的代名词。几乎没有城镇人口的女青年下嫁给农村男青年，只有在城镇娶不到女人的男人，才会娶农村户口的漂亮的青年女子。
当时从农村户口转变成为城镇户口，对于一般的农村家庭而言，简直就是“难如上青天”。唯一的希望就是两条路：一、参军，通过军人生涯转为职业军人，但是绝大多数农村籍军人仍然会回到农村“修理地球”，因此从参军的途径转为城镇户口的几率极低；二、升学，在初中毕业时考上中等师范学校、或中专等，在高中毕业后考上中专、大专、大学等。因此，中考、高考升学，这是普通农村人转为城镇户口的唯一希望。
然而，中国政府的教育政策体系一直向城镇倾斜，广大农村地区的师资力量和教育质量水平，远远低于城镇。而且，国家高校的招生政策也是向城镇倾斜，农村地区的考生考试成绩分数，需要远高于大城市的考生的考试成绩，这就大大地增加了农村学生考学的困难！尤其是偏远山区的农村学生，如果从小学开始统计，最终能够考上“国家铁饭碗”的，不到百分之一！例如，我所在的村小学，整个二十世纪五十年代初期到九十年代初期的启蒙小学生，最终考上“国家铁饭碗”的不到五人。“千军万马过独木桥”的高考比喻，对于偏远地区的农村学生而言，显得多么苍白无力！
因此，对于偏远山区的农村学生而言，如果立志以升学的方式，摆脱祖祖辈辈“面朝黄土、背朝天”的“修理地球”的命运，那么，读书就是一场费时持久的战争。他们就必须从小学开始自觉努力读书，而且遵循的是一种“野蛮”的自然淘汰法则。
由于农村的生存条件极其恶劣，营养严重不良，读书学习的压力超大，从初中开始，我的许多同学的身体就开始吃不消了，各种慢性疾病就开始发生，最常见的是“神经衰弱症”。到高中毕业的时候，超过百分之八十的农村学生得了“神经衰弱症”。然而，这些生病的学生，他们没有退路，只能继续废寝忘食、夜以继日地努力读书……他们只能自我安慰，等到考上“铁饭碗”后，在高等学校里养病……
在漫漫的艰难坎坷的求学之途中，出现许多可歌可泣、震撼人心、发人深省的现象，他们要么成为后继者的楷模，要么成为后继者的反面教材。例如，我的一个中学校友，参加五次中考，最终考上中师；我的一个中学女校友，参加七次高考，进行“八年抗战”，最终考上大学（那时是两年制高中），他们的精神动力一直鼓舞着后继者；我的另外一个中学校友，他参加四次高考，最后一次的高考分数，超过四川省规定的重点院校分数线，却迟迟没有收到录取通知书，在九月初选择跳河自尽，没想到他自杀身亡的第二天，其家人收到大学录取通知书……这些现代版的“周进”、“范进”的悲剧凄惨性，远远超过《儒林外史》中周进以头撞号板，哭得口吐鲜血；更超过范进中举后，欢喜而发疯……（当我第一次高考落榜后，我的家人时时刻刻注意着我的行踪，我自己知道他们是在担心我可能“想不通”而“自杀”……因为流传着无数起高考落榜者自杀的悲剧事件，让家长们人人自危）
像这些悲喜剧，在偏远山区的学生中时时刻刻地发生！我有许多同班同学，他们经过七、八年“抗战”，最终没能考上“铁饭碗”，他们的悲惨人生怎样？因为天各一方，我没有他们的任何音讯……因为流传的大部分是最终“跳出龙门”的故事。有些长期“抗战”的校友，他们的同班同学师范专科学院毕业后，成为他们的补习辅导老师……
生存的自然条件非常恶劣，地方小官吏横行霸道，各种各样、稀奇古怪的“摊派”、“乱收费”蔚然成风，老实巴交的农民们面对强大的国家暴力机器面前，显得苍白无力，只能听天由命、忍气吞声……“贪污腐败”已经是农村农民默认的“社会法则”，农村土地上的出产总和，还不够缴纳各种“苛捐杂税”，许多农民不得不背井离乡，打工赚钱来养活家人……农民们生活在城镇居民不可想象的极端贫困的状态下。如果农民家庭中有人读中学（初中、高中），这个家庭必然陷入更加贫困的境地，家庭的所有成员都必须节衣缩食，来供养“中学生”。
这些“长期抗战”的农村“考霸”们，他们自己背负着怎样的精神压力，不是“道中人”，很难领会其中的“酸甜苦辣”，如果说他们的精神思想意识里时时背负着“泰山”，则毫不夸张，而名副其实。一旦他们的最终希望完全落空后，精神崩溃则是必然的结果。
我就是背负着全家人的希望，走进大学的校门，最终没有让他们看到希望：一人得道、鸡犬升天。绝大部分考进大学的农村学生，其结局与我一样，他们的“铁饭碗”被打碎。
后记：当我在少年、青年时代，急需要别人帮助我、尊重我的时候，中国社会却要求我无偿地帮助他人、奉献爱心，尊重他人；当我住在隐居避世后，根本不需要任何人来帮助我、尊重我，却接受了欧洲社会里的大量的无偿帮助和享受到做人的尊严。