旧文一则2020年4月：希望我的分享可以化解矛盾，化干戈为玉帛。内斗，华人疫情下死亡的威胁中，愈演愈烈的歧视下，也无可避免吗？

亚特兰大ACCA南校出现巨大分歧。一场内斗已经不可避免。有人已经把现任校长告上法庭。希望我的分享可以化解矛盾，化干戈为玉帛。内斗，华人疫情下死亡的威胁中，愈演愈烈的歧视下，也无可避免吗？
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我曾在新泽西北部和中部的中文学校待过，目睹和经历过中文学校的纷争。分享在此，算是我个人的一家之言和个人观察。对于这里的中文学校，我并不了解。里面的纷争谁长谁短也不清楚。那些往事，就像那个红字刻在当地社区居民的心里，而华裔无论哪一方，没有赢家。人们讪笑着说，看呐，这些中国人在做什么？

我家花儿在新泽西华夏北部中文学校读一年级的时候，早已是老美国的校友家的儿子却没有去。原来，这些中国来的博士硕士们，不知道为了多大一件事，在租用的当地公共学校里大打出手，拳头和叫骂相向，吓得学生娃娃们哇哇大哭，家长们带着宝宝逃之夭夭。引来了当地警察。从此校友在家自己教孩子中文，同时也摒弃了那些恶劣的教科书内容，眼不见心不烦。他说，耻于与之为伍，让孩子学个好样子。我听之愕然。

后来也远远听到关于康州中文学校的故事。也是不清楚为了多大的事，打上法庭。法庭上唇枪舌剑好不厉害。法官笑眯眯地摇着头，让两边都退下，为中文学校请来一位外面的校长，付当地公共学校校长标准的工资n$/hr，从此两边消停了。

UPenn附近的另一所NJ中文学校，也是不知为了多大的事情无法坐下来好好商量，两派花光了当地中文学校辛苦积攒的几多美金，鱼死网破地内斗，乐此不疲。谁也没占到便宜。两败具伤之后，偃旗息鼓了。

最后谈谈亲历过的新州中部一所600个家庭和近千名学生的中文学校的内斗和解决。

据说很多年前，同一所学校，有家长看到学校的年度报告，不记得是多还是少看了一个0，认定校长贪污，还没有反复核查好，就开始私下弹劾校长，为他贴上贪污犯的标签。据说当时也是很热闹，不少家长也不清楚子丑寅卯，不由分说地卷入了一场混战，历时大半学期，校长大有跳进黄河也洗不清的感觉。后来，细心的几位家长仔细对比，才发现原来是那位家长看错了[Facepalm]。这么看来，这位家长也是挺认真的人，可惜看错了。搅动起一场不大不小的风暴。以前本来是很好的邻居们，因着这场莫须有的贪污，而视为陌路。风暴是平息了，但感情的伤害也无法挽回地发生了。意难平……

后来的近十年里，这所中文学校基本处于至少表面风平浪静的状态，时不时有些不愉快，也算是正常的人间烟火。校长们时不时修改校章，于已有利，本来也就是个松散的没有经过严谨推敲的章程，家长们也没谁在意。在这所中文学校的大风暴之前的一年，有一场小的风波。当时，新任校长被药厂layoff，面临着立刻必须找工作的困境，诺大一个中文学校，居然没有一个人愿意中途挑起这副不轻的担子。这时候，站出来一位合唱团中热情有才豪迈浪漫的家长。他可能不太会处理行政这些琐碎麻烦的事，凡事大而化之。其实，每一个校长都有自己的性格特征有自己的足与不足，端地看校董事会怎样帮助怎样辅佐怎样匡正，以使中文学校沿着继承好传统，又有革新进步的方向运行。当隶属于中文学校的著名家长舞蹈队急需一个场地练习以便第二天去完成社区文化活动的演出的时候，心大的他就没多想，让她们在gym里练习。这本来也是没什么大问题的事。也许他事先该和董事会知会一下？他美丽的太太也在此舞蹈团里。结果舞蹈团在当地大出风头的时候，董事会会长悄然电话当地学校当局，说中文学校滥用职权，超越合同范围，擅自使用公立学校gym。中文学校因此被“训诫”-接到警告通知。校长很恼火，为什么不当面把话说清楚却背后这么捅一刀？这不是给中文学校难堪吗？而校董事长带领董事会多数，以前也常常给校长当面否决建议多次，这次就拿着他这个训诫书大做文章，让他非正常下课。一时之间，家长们议论纷纷。没有校长，副校长这时候按照校章就义不容辞地挑起了这个担子。

按照当时的校章，校长和校董事会都是家长们投票选出来的。董事会没有权力让校长非正常下课。除非召开general members大会，然后GM一起来表决。可惜，GM都是沉默羔羊，或者冷眼旁观，或者连旁观也懒得投去关注的一瞥，最多私下窃窃私语一下。这次董事会多数越过校章边界无视GM权利的决定得手，为一年半后的更大风暴提供的一个完美的预演。

副校长成为代理校长之后，当年学年末被正式选举为校长。他把很多年困扰中文学校的三个sessions变为四个sessions，不知经历了多少次与董事会扯皮，再修改再投票，终于得以多数投赞同实现了这个改进，让更多的孩子除了选择中文课，可以选择两门儿文化课, 家长皆大欢喜。那里聚集着中国杰出的武术家歌唱家书法家国画家舞蹈家...，you name it。然而，这位校长没选好搭档。或者说，他没有很好滴调动搭档积极性，副校长的太太护夫心切，直接骂上门去……加之他在那位被提前下课的校长被围攻时，作为副校长也为其据理力争，他虽然和前校长不是什么知交却因此被看作是“校长的人”。所以一学年之后，他换掉了副手。而副手就去竞选上了校董事成员。大戏就开始得更为精彩了。那年的暑假，围绕着成人舞蹈和篮球俱乐部，董事会和校行政展开了不小的交锋。petitions一波接一波，校长里外不是人，一方面支持家长俱乐部但又不敢公开支持，一方面也忌惮董事会多数给他的无数次否决。这仗一直打到秋季开学，打到十月底而公开化—董事会少数派和校长要求召开全体GM大会，董事会多数派不同意。在少数派召集了一些家长告知学校发生了什么的时候，多数派的人站在门口，作出威胁状。很快，多数派得心应手的结论就出来了-罢免校长，因为四个sessions run出了毛病。然后就是各自拿着那个平时不当回事儿的漏洞百出的校章，走向GM，一个个斗志昂扬动员拉票。email group上各色说法乱飞。有搅浑水的扬沙子的，但也有理性的声音：请不要给出结论简单的说是经济问题，请把具体数据和事实拿出来支持董事会多数的决定。不能让校长蒙受风波亭的不白之冤也不要让双方的不当行为得以重复。全体GM大会就在这种情况下召开了。校长陈述自己的理由，问题和困难，董事会多数等着GM对校长的围攻。没想到，那么多家长原谅校长的过失，认为是进步中的必然曲折，学到教训就好，反而质疑董事会多数的做法。家长们还拿着汤玛斯杰弗逊与约翰亚当姆两位美国民主宪政的南北极从分歧到和好为美国思考的两个不平凡的灵魂为例劝解他们放下成见握手言和。董事会多数觉得自己很委屈，尤其是董事长觉得自己义务服务大家付出那么多，很不服气。GM大会结束后，是很长时间的辩论，争取选票，私下交流...... 那些昔日的邻里好友，因着信息不同而观点不同而争论不休。匿名黑信，造谣中伤，男女关系，两面三刀，真是什么都出来了……很多家长呼吁重新选举校长和校董事会。结果是校长高票当选，曾经的董事会多数被选下去不少，学校重新回归秩序。然后是请来家长中的律师们组成团队，仔细审核校章，依据此次风暴中的问题和不清晰的定义导致的歧义，修改校章，增加了修改校章的基本前提......。后来那里的中文学校春节晚会走向社会，声势浩大，成为当地政客竞相争取的力量。

事情已经过去很多年了，但那个伤口还没有完全愈合。就像美国内战百年过去，仍然可以感到那个伤口隐隐作痛。文学城上，不时会看到当年的副校长的含沙射影。其实，他也还是有机会去竞选校长的，以便证明自己的能力和心意，估计当年的校长第二学年没选他做搭档，也伤到了他。每次校长竞选或者什么大型社区活动，都会听到曾经的董事会多数的成员们或者他们的朋友们的很有意思的声音。公正地讲，如果他们当时程序正义，不要越过GM大会，或许就不会逆民意而动，做出两年内让两个校长非程序性下台的决定。估计当他们第一次顺利得手的时候，他们可能尝到了多数表决的那种痛击不同意见而胜利的快感，所以第二学年接着来？校董事长是个认真的人，也是个干事的人，但缺乏度量和眼界，my way or wrong way。很多时候，她本来应该有更多的色度，而不是只有黑白两度，以便让校长的裁量权得以实施。当他们表决支持的四个sessions出现问题时，本来应该一起承担责任，一起坐下来共同找出解决之道的，可惜他们却找出替罪羔羊，抛弃了之。这对于愿意为中文学校担当的流汗的人而言是极为不负责任的。当大家说出：不要让校长流汗又流泪的时候，那一年前被同一个董事会多数赶下台的校长痛哭回应。他本来站出来于危难，愿意担当那个责任，结果被莫名其妙地下课，好不窝囊。好的当家人不搅事，而是团结vast majority来共同进步。

如何让不完美的校行政在没有大错的情况下完成他们的term而体面下台，选出多数家长希望的下一任校长，也是一个考验GM的智慧的时刻……这中文社区说大也大说小也小。无论怎样，一个个不同的人组成了一个华裔社区。所以我们是不同的也是相同的。彼此爱护，持有应有的体面还是很重要的。

记得加缪曾经说过这样的话，大意是，每一个个体的表现更为负责更为有良知，而藏在群体背后的个体却很不堪很不负责，会说出和做出一个人的时候做不出的不堪的事说出更恶劣的话。在董事会多数的成员中可以清楚地看到这种多数人的暴政中那种有失水准的言行。

华裔，无论拥川者还是反川者，都会是目前愈演愈烈的因疫情或其他被歧视的对象。所以，放远眼光，知道我们的不同和相同。且行且珍重吧！

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我和现任校长也有不同意见，比如一个非裔少年因为家庭原因而交不起中文学校学费，我曾建议我出一半中文学校出一半，让这个孩子来中文学校读书。但校长不同意。我出全费，孩子家长又过意不去。但我尊重校长的裁量权。她当家她知道柴米油盐贵。我也许并不欣赏她所有的地方，但我感激她把远程中文课安排得妥妥当当。她的决定让我们自己，我们的孩子以及老师们免于瘟疫的恐惧。下一年回来，一个都不少！这是多么大的政治！仅此一条，我给她点大大的

如果有人想取而代之，也很正常。长江后浪推前浪，也许下一个会更好。那就选票说话，理念服人。但记住，无论你多好，也终究不完美。那么你做好准备接受这样群里的人身攻击吗？己所不欲 勿施于人。从现在开始，可以就具体的做法具体的事情，私下沟通，达成共识。如果不能，那就等着现任term的结束来取而代之。

疫情之下，多少人失去生命多少人失去工作。即使远程课程，也有文化课老师赖以生存的基础收入无法保证。如果我们可以互相关照，包括那些挣扎在贫困线上的老师和孩子们，比这样消耗时间是不是更有意义？

不周到之处，请包涵[Salute]愿大家平安归来，再当面辩论，当面讨论。不同风格不同意见的人，不是敌人，而是人生常态。

@LiPing 你做得足够好那些专业的培训让远程中文授课得以顺利进行，让中文学校学习、教授中文的时候免于瘟疫的危胁。那些远程还是现场的问卷调查，说明你们不仅有专业精神而且有民主手段来了解民意尊重民意。危机中的生命安全意识，教学质量保证，让我这样的家长安心放心[Heart]感恩此刻中文学校有你们的领导和服务

希望我的分享能让大家在惨烈的疫情中，在愈演愈烈的针对亚裔的袭击案中，冷静想想，化干戈为玉帛，平安度过这一劫。遍插茱萸一个都不少……