也忆七七年高考（四）

这以后就专心复习了。根据同学打探来的情报，那所提供补习的中学老师都是那所中学最好的师资。特别是数学老师，憋着劲要让他的子弟出人头地。 但是他爱才若渴，别校学生去旁听也概所不拒，只要不抢座位。他定的补习时间是每周二，四晚上，周末有答疑但只对本校生。要知道，那时的补习可是没有任何补习费的！全是老师为了自己的学生自愿开的！！！

鉴于我们自己的学校还没有组织补习，只好厚着脸皮去蹭课。第一次是数学课，几个同学约好了一起去，到了那儿教室里除却有课桌的地方挤坐的满当当，每张原来坐两个人的课桌都坐上了三四个，还有明显加进去的很多课桌，还有边上靠墙的地方也开始有人站在那儿了。作为外校学生，我们很自觉的站在墙边，等着老师的到来。

没等多久，老师就来了，四十来岁，微胖中等个，带着一副黑框眼镜，表情与他的长相不符，比较的….怎么说呢？反正不是和蔼。这已经不是他的第一节复习课。 他进入教室后，扫了一眼说，人还在增加啊！你们老师都干啥去了不开课啊？我们只好眼观鼻不作声。然后他说，不是我不愿意你们来听哈，只是人多了有时后面的就怕听不清了，效果不好了。只要你们安静听，尽管待着。

然后他就开讲几何，正好是我数学中学的最不好的。看他讲解如何求证几何图形，几条简单的辅助线一划，马上分明。这老师太中吾意了！我的坏毛病，念书没有耐心。喜欢老师简洁明了，不要啰嗦解释。念书的时候代数和三角函数的老师合我脾性，这两样也就学的好。而教几何的老师，则每一道题颠来倒去的解释怕学生不懂，一节课且解不完两道题，实在不耐。如今看这老师解题，真的是艺术：他怎么就在那儿划一道辅助线就全有了呢，而不是需要好几道！难怪他的口碑好。 听他的课，真是受益良多。我们几个同学中，有一个其实是比我们高两届拖着跟我们一起下乡的。因为他妹妹和我们同届，所以跟他也就熟。他的高中老师（和我们同校）没有带过我们这一届，据说就是几何教的最好。而这位同学是这老师的最为得意的高足，数学也是极好。下课后，我们几个一起走，我问他对这里的这位老师感觉如何。他也连连称赞，看来确实是极好的了。（这位同学后来省里统考时数学得了90多分，其他各科却是极差，总分达不到录取线，最后招生的人们思来想去，不忍放弃人才，取了他到一所化工学院。也是因为他考的太偏科了，他的故事就从招生办流了出来，我们以后才得知。他如今在国内也是干的相当好的。）

如是，我们又跟着这个老师的复习班上了两节课（没好意思周末去找他答疑），得以把数学大部分都理了一下，帮助是太大了。至于语文，我们去过一次这学校的补习班，不尽人意，觉得还是自己来。我就用了我弟弟正在念的课本，大概的翻了一遍。

在这十几天真正复习的日子里，我的基本作息时间是早上十点来钟起来，吃完饭骑车出去到其中的同学家绕一圈交换信息，回家开始看书，晚上若是有补习课就去听课，没有补习课就在家继续看书。晚上等家人都睡了我就开始做数学题，直到早上4，5点钟睡觉。几乎每天如此。很快，就到初试的时候了。