非科学的知识都是错误的吗？（ZZ）# AnthroLing - 人类学和语言学
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据美国1985年的调查显示，美国公众达到基本科学素养水平的比例为5％，即每千人中有5
0人具备基本科学素养，1990年时，这个数字已经达到每千人中的69人具备科学素养。200
1年，我国首次采用国际权威的米勒标准进行了公众科学素养调查。 由中国科协进行的此
次调查表明，我国公众具备基本科学素养的比例为1.4％，即每千人中有14人具备基本科
学素养。这一比例比5年前提高了1.2个百分点，在过去的5年里，平均每年增长0.24个百
分点。这些统计数字告诉我们，尽管科学的力量在不断增长，但科学对人生活的影响远不
如它对技术的影响，社会生活中科学还在非科学的包围之中。有很多落后的地区甚至还不
如伽俐略的时代环境。如此看来，科学除了要加大普及力度外，还要谨慎地与愚昧作斗争
。
其实把所有的非科学体系划为伪科学不好，许多非科学体系实际上是历史上遗留下的旧知
识体系，只有那些受利益驱使或别有用心搞出的理论才应称为伪科学。历史上，化学起源
于炼丹术，医学起源于巫术，天文学起源于占星术，等等。这说明了科学本身有个发展过
程，有的理论不科学，大部分是受水平的局限，很少是故意的伪科学。一些古老的理论，
象炼丹
0人具备基本科学素养，1990年时，这个数字已经达到每千人中的69人具备科学素养。200
1年，我国首次采用国际权威的米勒标准进行了公众科学素养调查。 由中国科协进行的此
次调查表明，我国公众具备基本科学素养的比例为1.4％，即每千人中有14人具备基本科
学素养。这一比例比5年前提高了1.2个百分点，在过去的5年里，平均每年增长0.24个百
分点。这些统计数字告诉我们，尽管科学的力量在不断增长，但科学对人生活的影响远不
如它对技术的影响，社会生活中科学还在非科学的包围之中。有很多落后的地区甚至还不
如伽俐略的时代环境。如此看来，科学除了要加大普及力度外，还要谨慎地与愚昧作斗争
。
其实把所有的非科学体系划为伪科学不好，许多非科学体系实际上是历史上遗留下的旧知
识体系，只有那些受利益驱使或别有用心搞出的理论才应称为伪科学。历史上，化学起源
于炼丹术，医学起源于巫术，天文学起源于占星术，等等。这说明了科学本身有个发展过
程，有的理论不科学，大部分是受水平的局限，很少是故意的伪科学。一些古老的理论，
象炼丹