d*u
2 楼
好好好
赠鸡诗一首
晨鸡初叫，
昏鸦争噪，
哪个不去红尘闹。
路遥遥，水迢迢。
功名尽在长安道。
今日少年明日老。
山，依旧好；
人，憔悴了。
【在 e***e 的大作中提到】
: 给大家拜年啦，:D
赠鸡诗一首
晨鸡初叫，
昏鸦争噪，
哪个不去红尘闹。
路遥遥，水迢迢。
功名尽在长安道。
今日少年明日老。
山，依旧好；
人，憔悴了。
【在 e***e 的大作中提到】
: 给大家拜年啦，:D
j*s
3 楼
若立了功名憔悴点儿也就罢了，象我老没立什么功名却也憔悴了。。。
【在 d*****u 的大作中提到】
: 好好好
: 赠鸡诗一首
: 晨鸡初叫，
: 昏鸦争噪，
: 哪个不去红尘闹。
: 路遥遥，水迢迢。
: 功名尽在长安道。
: 今日少年明日老。
: 山，依旧好；
: 人，憔悴了。
【在 d*****u 的大作中提到】
: 好好好
: 赠鸡诗一首
: 晨鸡初叫，
: 昏鸦争噪，
: 哪个不去红尘闹。
: 路遥遥，水迢迢。
: 功名尽在长安道。
: 今日少年明日老。
: 山，依旧好；
: 人，憔悴了。
v*a
4 楼
太牛了
【在 d*****u 的大作中提到】
: 好好好
: 赠鸡诗一首
: 晨鸡初叫，
: 昏鸦争噪，
: 哪个不去红尘闹。
: 路遥遥，水迢迢。
: 功名尽在长安道。
: 今日少年明日老。
: 山，依旧好；
: 人，憔悴了。
【在 d*****u 的大作中提到】
: 好好好
: 赠鸡诗一首
: 晨鸡初叫，
: 昏鸦争噪，
: 哪个不去红尘闹。
: 路遥遥，水迢迢。
: 功名尽在长安道。
: 今日少年明日老。
: 山，依旧好；
: 人，憔悴了。
d*u
5 楼
送你藏头诗
灌千杯忆我乡里好
水秀山青，花自妖娆
至今日却为那功名恼
上等皮囊生就，又能耐几宵
【在 j****s 的大作中提到】
: 若立了功名憔悴点儿也就罢了，象我老没立什么功名却也憔悴了。。。
灌千杯忆我乡里好
水秀山青，花自妖娆
至今日却为那功名恼
上等皮囊生就，又能耐几宵
【在 j****s 的大作中提到】
: 若立了功名憔悴点儿也就罢了，象我老没立什么功名却也憔悴了。。。
j*s
6 楼
就是就是。说什么脂正浓，粉正香，如何两鬓又成霜。金满箱，银满箱，展眼乞丐人皆谤
。
茅塞顿开 。。。
【在 d*****u 的大作中提到】
: 送你藏头诗
: 灌千杯忆我乡里好
: 水秀山青，花自妖娆
: 至今日却为那功名恼
: 上等皮囊生就，又能耐几宵
。
茅塞顿开 。。。
【在 d*****u 的大作中提到】
: 送你藏头诗
: 灌千杯忆我乡里好
: 水秀山青，花自妖娆
: 至今日却为那功名恼
: 上等皮囊生就，又能耐几宵
v*a
7 楼
你太牛了
【在 d*****u 的大作中提到】
: 送你藏头诗
: 灌千杯忆我乡里好
: 水秀山青，花自妖娆
: 至今日却为那功名恼
: 上等皮囊生就，又能耐几宵
【在 d*****u 的大作中提到】
: 送你藏头诗
: 灌千杯忆我乡里好
: 水秀山青，花自妖娆
: 至今日却为那功名恼
: 上等皮囊生就，又能耐几宵
v*a
8 楼
神经科学和这也有关系?
语言?
【在 d*****u 的大作中提到】
: 送你藏头诗
: 灌千杯忆我乡里好
: 水秀山青，花自妖娆
: 至今日却为那功名恼
: 上等皮囊生就，又能耐几宵
语言?
【在 d*****u 的大作中提到】
: 送你藏头诗
: 灌千杯忆我乡里好
: 水秀山青，花自妖娆
: 至今日却为那功名恼
: 上等皮囊生就，又能耐几宵
d*u
9 楼
语言学的终点就是认知
现在的神经语言学neurolinguistics实际是企图把认知科学和脑科学统一起来
举个简单的例子吧，最近正在学的
大脑的Broca区坏掉的人有个特点，就是理解被动语句有问题
比如the woman kicked the man他们能很好理解
但是the man was kicked by the woman他们常会理解错
按照Chomsky的生成语法， 被动句存在一个movement
[the man]i was kicked [t]i by the woman
也就是说，受动者还是在动词后生成的(t代表那个trace)，只是移动到主语位置去了
而这些患者可能会在处理句子时有个trace deletion的过程
没有了那个trace，影响了句子的理解
这只是一种假说（而且现在很多不利证据）
【在 v******a 的大作中提到】
: 神经科学和这也有关系?
: 语言?
现在的神经语言学neurolinguistics实际是企图把认知科学和脑科学统一起来
举个简单的例子吧，最近正在学的
大脑的Broca区坏掉的人有个特点，就是理解被动语句有问题
比如the woman kicked the man他们能很好理解
但是the man was kicked by the woman他们常会理解错
按照Chomsky的生成语法， 被动句存在一个movement
[the man]i was kicked [t]i by the woman
也就是说，受动者还是在动词后生成的(t代表那个trace)，只是移动到主语位置去了
而这些患者可能会在处理句子时有个trace deletion的过程
没有了那个trace，影响了句子的理解
这只是一种假说（而且现在很多不利证据）
【在 v******a 的大作中提到】
: 神经科学和这也有关系?
: 语言?
相关阅读
WHY IDO?《AHLS通讯》第10期：常务会长刘正教授：中商文化和考古学商史编年的新视野说话要讲究逻辑的好吗[selling] returnees sell spare items汪精卫说的这是什么话 (转载)发论文求助外星人不好找 不如先来扒一扒地球上的神秘民族中国人应不应该学英语The international language Ido刘正教授论文《对〈八卦符号原始数字意义的新探索〉一文的商榷》刘正教授论文《美国芝加哥大学夏含夷教授的“厉王在位十二年”说商榷》刘正教授论文《“彭”と楚文化關係について》2【女征男】绿卡女征婚刘正教授论文《“彭”と楚文化關係について》1转眼几年过去了，下个月要回国了，整理了一下发现这几年下来还真买了不少东西外星人与人类的起源让孩子背诵他们根本不懂的古诗词、古文有什么意义？便宜出售一些家具，家电，生活用品！！打包买我包送货科学家正追溯耶稣的DNA，科学和神学并非水火不容？关于对中华传统文化的戏说