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j*n
1 楼
【 以下文字转载自 Literature 讨论区 】
发信人: jsolomon (风行太平洋), 信区: Literature
标 题: 把朱自清《背影》从语文课本中删去-丁启阵
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 23 08:55:47 2010, 美东)
我赞成把朱自清《背影》从语文课本中删去
丁启阵
《语文建设》今年第6期上读到孙绍振教授的大作《的美学问题》。文章中，孙
教授对朱自清的名文《背影》大唱赞歌。他说：“《背影》的动人之处，不仅是父子之
情，还在父子之情的动态转化。文章的高潮是：一方面是强烈的转化，一方面是无所察
觉，二者的对比，显出父亲的爱是无条件的爱。而儿子的爱，则是平静状态。这里就显
示出了朱自清的深刻之处：他笔下的亲子之爱，是错位的，爱与被爱是有隔膜的。爱的
隔膜，正是《背影》之所以不朽的原因。”孙教授的这一观点，我实在难以苟同。
孙绍振教授大作一开头介绍了这样一个背景情况：2003年年底，武汉一家晚报披露，朱
自清的《背影》在中学生民意测验中得分很低。中学生不喜欢《背影》，主要理由是，
文中的父亲“违反交通规则，形象又很不潇洒”。因此，
发信人: jsolomon (风行太平洋), 信区: Literature
标 题: 把朱自清《背影》从语文课本中删去-丁启阵
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 23 08:55:47 2010, 美东)
我赞成把朱自清《背影》从语文课本中删去
丁启阵
《语文建设》今年第6期上读到孙绍振教授的大作《的美学问题》。文章中，孙
教授对朱自清的名文《背影》大唱赞歌。他说：“《背影》的动人之处，不仅是父子之
情，还在父子之情的动态转化。文章的高潮是：一方面是强烈的转化，一方面是无所察
觉，二者的对比，显出父亲的爱是无条件的爱。而儿子的爱，则是平静状态。这里就显
示出了朱自清的深刻之处：他笔下的亲子之爱，是错位的，爱与被爱是有隔膜的。爱的
隔膜，正是《背影》之所以不朽的原因。”孙教授的这一观点，我实在难以苟同。
孙绍振教授大作一开头介绍了这样一个背景情况：2003年年底，武汉一家晚报披露，朱
自清的《背影》在中学生民意测验中得分很低。中学生不喜欢《背影》，主要理由是，
文中的父亲“违反交通规则，形象又很不潇洒”。因此，
