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b*5
1 楼
很欣赏这次征文，因为我学到了很多东西。同时又看到了很多家长自责，因为自己的孩
子和同龄的孩子比起来，没那么好，或是当年没那么好，或是比人家还大，还没人家好
，总之自己孩子的发展差好远，自己做的也不如人家强。
自责是好的，因为自责是反思与改进的动力。但是比较孩子大可不必。
什么样的孩子是好孩子？没有统一的标准。传统的中国人认为琴棋书画外加少年老成。
比如小学三年级写出了大学三年级的作文，10岁钢琴十级，8岁文章被发表，5岁登台演
出。都让大家佩服的五体投地。这样做好不好，好。孩子自信心爆棚。被设计的前途一
片光明。为此付出的家长脸上有光，心胸坦荡。同时也不好，说不定她的潜力在其他方
面，天天忙着那点作业，扼杀了其他能力的发展。
没其他的意思，只想提醒一点，孩子是独立个体，你不可能设计她的未来。她三岁不会
画画，并不表示将来她不是画家。她5岁可以编程，并不表示她一辈子与电脑为生。
好奇的心，灵巧的手，开朗的心胸，积极的人生，比什么都重要。
子和同龄的孩子比起来，没那么好，或是当年没那么好，或是比人家还大，还没人家好
，总之自己孩子的发展差好远，自己做的也不如人家强。
自责是好的，因为自责是反思与改进的动力。但是比较孩子大可不必。
什么样的孩子是好孩子？没有统一的标准。传统的中国人认为琴棋书画外加少年老成。
比如小学三年级写出了大学三年级的作文，10岁钢琴十级，8岁文章被发表，5岁登台演
出。都让大家佩服的五体投地。这样做好不好，好。孩子自信心爆棚。被设计的前途一
片光明。为此付出的家长脸上有光，心胸坦荡。同时也不好，说不定她的潜力在其他方
面，天天忙着那点作业，扼杀了其他能力的发展。
没其他的意思，只想提醒一点，孩子是独立个体，你不可能设计她的未来。她三岁不会
画画，并不表示将来她不是画家。她5岁可以编程，并不表示她一辈子与电脑为生。
好奇的心，灵巧的手，开朗的心胸，积极的人生，比什么都重要。