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【EB2 八月第7绿】TSC EB2 Follow-to-Join报绿
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【EB2 八月第7绿】TSC EB2 Follow-to-Join报绿# EB23 - 劳工卡
s*6
1
送的是贵的也是周围口碑不错的蒙校,学校安排一周transitional week,第一天家长
陪着1小时,第二天家长不陪,2小时,第三天4小时(吃完午饭),第四天6小时半(睡
完午觉)。自从家长走后,每天送的时候哭的厉害,接的时候哭得更凶,(按理说,应
该高高兴兴回家才对啊))委屈、愤怒的那种哭,接回家要花好一会儿才安抚下来。更
惨的是半夜,突然惊醒大哭,没法安抚,第四天居然醒了三次!
这属于正常现象吗?会是什么原因呢?而每天去学校接他,老师都说他表现很好,难道
老师在安慰我?
我的猜测:1、他心理比较敏感,脆弱。
2、老师没时间管他,3个老师18个孩子,虽说是18个月到3岁的混合班,但我感觉小龄
孩子偏多。
这周一9点多那会悄悄过去瞄了一眼,没哭但愣愣的。
为什么说去学校那么难?突然亲爱的妈妈被陌生人取代,简直就是两个极端,孩子能不
难过么!要是入园的第一天,老师能一对一地陪他多好,哪怕只有10分钟。老师逗逗孩
子笑,陪孩子玩一会,这样在孩子眼里,老师不再是陌生人。这样送daycare的落差能
小一些。
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l*w
2
给老婆报绿的。其实周三就已经收到card production的email,但是一直没有时间上来
写一下。顺便把自己所有资产捐给本版。
基本情况:
PD: MAY 2008
RD: OCTOBER 2013 (FOLLOW TO JOIN)
AD: AUGUST 6TH, 2014
一共耗时300天整。因为排期一开始就是current的,所以过了4个月就开始催。整个等
待期间发了无数的SR以及请求议员帮忙。期间还有些担心,因为都处理到12月的case了
,这边的case还是acceptance。
最后发现还是议员的信最管用,最后USCIS回复说45-60个工作日内必定有Decision.
就这样,2,3周以后受到card production的email。
感谢版上所有人发的有用的信息,尤其是关于如何催绿的。祝大家好运。
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l*r
3
白天各种各样的新鲜事物太多,晚上睡不好觉也挺正常。
这个老师单独安慰问题,我觉得不少孩子刚开始上幼儿园的时候,老师对他们来讲就是
个陌生人,陌生人的安慰有时候并不能让他们得到安心,他们也不喜欢陌生人跟自己太
接近,这种情况下,让孩子自己慢慢熟悉环境反而更好。你说的愣愣,其实是小朋友冷
眼在观察环境。
孩子第一次上学,家长心疼是很正常的,但是后妈我觉得,很多时候,小朋友的所谓痛
苦都是家长自己想象出来折磨自己的。
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P*1
4
congrats
have a good weekend
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n*y
5
话说我们每天别腰里,两岁多的时候也每天,基本上,半夜坐起来大哭一阵子。有时候
能放倒继续睡,有时候得使劲儿拍醒了,再放倒。
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v*6
6
GX!
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y*a
7
你的daycare真好,我们也在transition,每天就让呆一个小时,幼儿园还不准我走,我
娃还拒绝上那的厕所
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N*5
8
GXGX!!
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s*6
9
我说的"老师一对一地陪",指的是第一天家长在的时候。家长先和老师热情打招呼,互
相问好,甚至夸张点,拥抱一下,然后老师转向孩子亲切地说hi. 玩上十分钟,这样,
第二天老师就是以新朋友的身份出现,而不是完全的陌生人。
即使都是陌生人,在孩子眼中也不同。邻居老太太刚搬来时,小家伙就跟她自来熟,寄
她那里,每次都挺乖,可惜老太太身体不好不能看全天;校车多坐几次,跟司机也特别
好;有一次特夸张,带娃买冰淇淋,正好十几个大学生在等校车,觉得小娃很Q,就跟
小娃说hi, 大概是大学生们又漂亮又特有朝气,小人儿说hello说上瘾了,小手挥个不
停,还 have five,露出他的小酒窝. 学生觉得他越发cute, 越发逗他,弄得小家伙不
肯走,光顾跟人家眉开眼笑,弄得我哭笑不得。可惜老师看过小孩太多,加上工作压力
大,没有心思也没精力跟小孩类似的互动。
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l*n
10
GX.
同时问问,知道10个月里你们的case 卡在哪里吗?
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s*6
11
孩子低着头,眼睛一动不动,不像在观察环境。
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l*w
12
这个是最头疼的,根本就不知道。
每次问回来都是套话,说还在normal processing time,或者说pending review等等。

【在 l*******n 的大作中提到】
: GX.
: 同时问问,知道10个月里你们的case 卡在哪里吗?

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q*i
13
我们家的孩子最近转幼儿园也是这样
我发现我家的孩子 prefer 亚洲人的面孔
几个邻居,好几个亚洲人的就自来熟,白人邻居就不行,有家有好几只猫,经常带他去
看看,人家主人也很热情,都好几个星期经常见,还是见到人家接近就哭
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W*m
14
GX!
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S*p
15
re
就好比吃的,我自己吃不惯西餐,开始觉得让丫头吃sandwich, mac&cheese,pasta,
salad 很对不起她,现在发现其实人家高兴的很,别的还不吃。

【在 l*****r 的大作中提到】
: 白天各种各样的新鲜事物太多,晚上睡不好觉也挺正常。
: 这个老师单独安慰问题,我觉得不少孩子刚开始上幼儿园的时候,老师对他们来讲就是
: 个陌生人,陌生人的安慰有时候并不能让他们得到安心,他们也不喜欢陌生人跟自己太
: 接近,这种情况下,让孩子自己慢慢熟悉环境反而更好。你说的愣愣,其实是小朋友冷
: 眼在观察环境。
: 孩子第一次上学,家长心疼是很正常的,但是后妈我觉得,很多时候,小朋友的所谓痛
: 苦都是家长自己想象出来折磨自己的。

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h*l
16
恭喜恭喜!!!
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S*p
17
还有最近给丫头报的summer camp, 全室外的。上个星期超热,很是心疼。说换个室内
的上吧。结果丫头哭着喊着要接着上这个。
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N*r
18
Congs anyway!
一共耗时300天整,绝对恐怖!
TSC 是奇葩啊!
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l*r
19
我再顶着锅盖说,你这些要求真的有点不切实际了。
真心劝你,你要是老觉得娃受罪了那娃受你的明示暗示也会觉得自己在受罪。每天高高
兴兴的送娃,高高兴兴的接娃,过不了多久你娃就会爱上学了。

【在 s*******6 的大作中提到】
: 我说的"老师一对一地陪",指的是第一天家长在的时候。家长先和老师热情打招呼,互
: 相问好,甚至夸张点,拥抱一下,然后老师转向孩子亲切地说hi. 玩上十分钟,这样,
: 第二天老师就是以新朋友的身份出现,而不是完全的陌生人。
: 即使都是陌生人,在孩子眼中也不同。邻居老太太刚搬来时,小家伙就跟她自来熟,寄
: 她那里,每次都挺乖,可惜老太太身体不好不能看全天;校车多坐几次,跟司机也特别
: 好;有一次特夸张,带娃买冰淇淋,正好十几个大学生在等校车,觉得小娃很Q,就跟
: 小娃说hi, 大概是大学生们又漂亮又特有朝气,小人儿说hello说上瘾了,小手挥个不
: 停,还 have five,露出他的小酒窝. 学生觉得他越发cute, 越发逗他,弄得小家伙不
: 肯走,光顾跟人家眉开眼笑,弄得我哭笑不得。可惜老师看过小孩太多,加上工作压力
: 大,没有心思也没精力跟小孩类似的互动。

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N*r
20
看来是不催就没人管啊!!
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J*p
21
LZ 的猜测不错,小孩子多而老师偏少应该是个原因,所以孩子得不到很多注意。我家
老二三岁第一次去day care 几乎没哭过,一是那个day care 是哥哥一直去的,他认识
那儿的老师,二是那是family day care, 两个老师12 个3 到5 岁的孩子。
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c*i
22
恭喜啊
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y*9
23
要不要做一个尿检,如果体内cortisol 太高的话,还是暂缓吧,否则对小孩伤害太大
了。

【在 s*******6 的大作中提到】
: 送的是贵的也是周围口碑不错的蒙校,学校安排一周transitional week,第一天家长
: 陪着1小时,第二天家长不陪,2小时,第三天4小时(吃完午饭),第四天6小时半(睡
: 完午觉)。自从家长走后,每天送的时候哭的厉害,接的时候哭得更凶,(按理说,应
: 该高高兴兴回家才对啊))委屈、愤怒的那种哭,接回家要花好一会儿才安抚下来。更
: 惨的是半夜,突然惊醒大哭,没法安抚,第四天居然醒了三次!
: 这属于正常现象吗?会是什么原因呢?而每天去学校接他,老师都说他表现很好,难道
: 老师在安慰我?
: 我的猜测:1、他心理比较敏感,脆弱。
: 2、老师没时间管他,3个老师18个孩子,虽说是18个月到3岁的混合班,但我感觉小龄
: 孩子偏多。

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w*2
24
Cong
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b*t
25
蒙校ratio高就是这个特点,如果lz不习惯的话,可以换到别的daycare。如果我没记错
的话,蒙校很注意培养孩子自理能力的,老师也不是会有很多指导,是他的特点之一。

【在 J*******p 的大作中提到】
: LZ 的猜测不错,小孩子多而老师偏少应该是个原因,所以孩子得不到很多注意。我家
: 老二三岁第一次去day care 几乎没哭过,一是那个day care 是哥哥一直去的,他认识
: 那儿的老师,二是那是family day care, 两个老师12 个3 到5 岁的孩子。

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t*1
26
Congrats! 同样follow to join 和 TSC. 粘喜气!
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j*u
27
印象中,楼主的孩子和我家的差不多大!我的下周也要开始送了,一万个不舍得!希望
我们都可以顺利过渡~
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s*i
28
小孩都这样,不用太担心。没看见说小孩多大啊?小的话还是去老师/小孩1:4的吧。
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K*a
29
年龄小送就没这个问题,我们一岁送的,不哭不闹,完全不用特别适应

送的是贵的也是周围口碑不错的蒙校,学校安排一周transitional week,第一天家长
陪着1小时,第二天家长不陪,2小时,第三天4小时(吃完午饭),第四天6小时半(睡
完午........

【在 s*******6 的大作中提到】
: 送的是贵的也是周围口碑不错的蒙校,学校安排一周transitional week,第一天家长
: 陪着1小时,第二天家长不陪,2小时,第三天4小时(吃完午饭),第四天6小时半(睡
: 完午觉)。自从家长走后,每天送的时候哭的厉害,接的时候哭得更凶,(按理说,应
: 该高高兴兴回家才对啊))委屈、愤怒的那种哭,接回家要花好一会儿才安抚下来。更
: 惨的是半夜,突然惊醒大哭,没法安抚,第四天居然醒了三次!
: 这属于正常现象吗?会是什么原因呢?而每天去学校接他,老师都说他表现很好,难道
: 老师在安慰我?
: 我的猜测:1、他心理比较敏感,脆弱。
: 2、老师没时间管他,3个老师18个孩子,虽说是18个月到3岁的混合班,但我感觉小龄
: 孩子偏多。

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b*8
30
是在san diego 吗?

【在 s*******6 的大作中提到】
: 送的是贵的也是周围口碑不错的蒙校,学校安排一周transitional week,第一天家长
: 陪着1小时,第二天家长不陪,2小时,第三天4小时(吃完午饭),第四天6小时半(睡
: 完午觉)。自从家长走后,每天送的时候哭的厉害,接的时候哭得更凶,(按理说,应
: 该高高兴兴回家才对啊))委屈、愤怒的那种哭,接回家要花好一会儿才安抚下来。更
: 惨的是半夜,突然惊醒大哭,没法安抚,第四天居然醒了三次!
: 这属于正常现象吗?会是什么原因呢?而每天去学校接他,老师都说他表现很好,难道
: 老师在安慰我?
: 我的猜测:1、他心理比较敏感,脆弱。
: 2、老师没时间管他,3个老师18个孩子,虽说是18个月到3岁的混合班,但我感觉小龄
: 孩子偏多。

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h*r
31
我们家也是一样的状况,第一天开始就放全天,而且没有陪,晚上睡觉也是惊醒大哭,
大概过了一个多月才适应。现在已经完全没事了。我觉得不用太担心。宝宝自己会调节
好的。

【在 s*******6 的大作中提到】
: 送的是贵的也是周围口碑不错的蒙校,学校安排一周transitional week,第一天家长
: 陪着1小时,第二天家长不陪,2小时,第三天4小时(吃完午饭),第四天6小时半(睡
: 完午觉)。自从家长走后,每天送的时候哭的厉害,接的时候哭得更凶,(按理说,应
: 该高高兴兴回家才对啊))委屈、愤怒的那种哭,接回家要花好一会儿才安抚下来。更
: 惨的是半夜,突然惊醒大哭,没法安抚,第四天居然醒了三次!
: 这属于正常现象吗?会是什么原因呢?而每天去学校接他,老师都说他表现很好,难道
: 老师在安慰我?
: 我的猜测:1、他心理比较敏感,脆弱。
: 2、老师没时间管他,3个老师18个孩子,虽说是18个月到3岁的混合班,但我感觉小龄
: 孩子偏多。

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s*6
32
这周全部改爸爸送,因为孩子更粘我,好很多,比如早上我送一定会唠唠叨叨一阵子,
爸爸啥都没说,放下就走,这是我怎么都做不到的。
昨天下午去接他的时候正在吃水果,专注地都不理我了。
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