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s*e
1 楼
孩子幼儿园班级里一个老师,两个助教。 一个助教比较稳定,第二个助教有时候会和
另外一个换,但经常还是主要那个。
上星期从国内回来,给老师带了三份礼物。 当时是非主要助教在,我也搞不清楚老师
怎么分的,我想应该就给了当天的助教。 结果昨天第二个助教跟我说谢谢礼物,我一
下反应不过来有些尴尬。 另一个非主要助教也在附近,肯定听到了。 四个老师,三份
礼物怎么分的呢?
家里礼物还能凑出一份来。 要不要再给老师一份,让她去分? LD说算了。 倒也不是
担心孩子, 主要将心比心,你总不愿意自己被人漏掉了。 大家说怎么办好?再给老师
一份,会不会弄巧成拙。
另外一个换,但经常还是主要那个。
上星期从国内回来,给老师带了三份礼物。 当时是非主要助教在,我也搞不清楚老师
怎么分的,我想应该就给了当天的助教。 结果昨天第二个助教跟我说谢谢礼物,我一
下反应不过来有些尴尬。 另一个非主要助教也在附近,肯定听到了。 四个老师,三份
礼物怎么分的呢?
家里礼物还能凑出一份来。 要不要再给老师一份,让她去分? LD说算了。 倒也不是
担心孩子, 主要将心比心,你总不愿意自己被人漏掉了。 大家说怎么办好?再给老师
一份,会不会弄巧成拙。