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含Intel's Iris Pro 5200 GPU (CPU 4770R/4670R/4570R)的micro
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含Intel's Iris Pro 5200 GPU (CPU 4770R/4670R/4570R)的micro# Hardware - 计算机硬件
a*w
1
当学生的能力/表现差强人意,内心无法控制的有点失望感
尽管克制自己没完全表现出来,怕影响学生心情
感觉有悖于当初设想的 始终以自己的科研热情鼓舞带动学生 的情景
内心失望的时候热情不起来啊。。
请问有经验的前辈 怎么有效地指导暂时没表现出top能力的学生? 除了尽量鼓励还有
什么技巧?
我还是想信 好导师对一个学生的积极影响的
新人真诚请教!!!
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m*5
2
原文是:
“submit a letter of employment attesting to your offer of proposed
employment. this letter should be written on the company's official
letterhead and cite the date you will begin working, whether the position is
permanent and full-time, a description of the position, a description of
the position that you currently hold for the company (if any), and the
offered salary.”
LZ一直在这个公司做,现在用来申请H-1B的头衔是A,钱是X,PERM的头衔是B,钱是Y,
Y比X高
这种EVL怎么写,尤其是跟钱有关的那段。JOB DESCRIPTION的部分,B的我打算直接抄
申请PERM时候的广告,A的我打算抄H-1B申请时候写的东西
现在就是具体措辞不知道怎么写,才符合移民局的要求。
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g*n
3
有谁知道含Intel's Iris Pro 5200 GPU (CPU 4770R/4670R/4570R)的microATX 主板什
么时候会在市面上出售?
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m*z
4
编制美好的未来吸引你努力!
用绿卡威胁你努力!
用推荐信威胁你努力!
生物界的三板斧!
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a*n
5
http://bbs.wenxuecity.com/pd/475288.html
http://blog.wenxuecity.com/myblog/14332/200802/17309.html#EVL

is

【在 m*****5 的大作中提到】
: 原文是:
: “submit a letter of employment attesting to your offer of proposed
: employment. this letter should be written on the company's official
: letterhead and cite the date you will begin working, whether the position is
: permanent and full-time, a description of the position, a description of
: the position that you currently hold for the company (if any), and the
: offered salary.”
: LZ一直在这个公司做,现在用来申请H-1B的头衔是A,钱是X,PERM的头衔是B,钱是Y,
: Y比X高
: 这种EVL怎么写,尤其是跟钱有关的那段。JOB DESCRIPTION的部分,B的我打算直接抄

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k*g
6
以我自己的感觉,如果我能有机会尝到做research的甜头,比如对于junior的学生,能
发点小文章,结果能去参加一下校内的竞赛,积极和学生互动,尤其是对于想做研究而
还没啥信心的学生比较管用,呵呵。

【在 a**w 的大作中提到】
: 当学生的能力/表现差强人意,内心无法控制的有点失望感
: 尽管克制自己没完全表现出来,怕影响学生心情
: 感觉有悖于当初设想的 始终以自己的科研热情鼓舞带动学生 的情景
: 内心失望的时候热情不起来啊。。
: 请问有经验的前辈 怎么有效地指导暂时没表现出top能力的学生? 除了尽量鼓励还有
: 什么技巧?
: 我还是想信 好导师对一个学生的积极影响的
: 新人真诚请教!!!

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a*w
8
哇!这一手我还得再好好学习学习。。。

【在 m*****z 的大作中提到】
: 编制美好的未来吸引你努力!
: 用绿卡威胁你努力!
: 用推荐信威胁你努力!
: 生物界的三板斧!

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f*u
9
方便提一下PD和RD吗?
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a*w
10
嗯,有道理。那对于研究生呢?

【在 k******g 的大作中提到】
: 以我自己的感觉,如果我能有机会尝到做research的甜头,比如对于junior的学生,能
: 发点小文章,结果能去参加一下校内的竞赛,积极和学生互动,尤其是对于想做研究而
: 还没啥信心的学生比较管用,呵呵。

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m*5
11

05/2009
02/2012

【在 f*********u 的大作中提到】
: 方便提一下PD和RD吗?
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j*l
12
以鼓励为主吧。回想当年我当学生的时候每次见老板都被骂地狗血淋头,现在想想自己
的确弱的一笔不被打死已经算老板脾气好了,但是每次meeting结束前老板必定会好言
安抚鼓励一下,否则估计早就quit phd了。
[在 aqsw () 的大作中提到:]
:当学生的能力/表现差强人意,内心无法控制的有点失望感
:尽管克制自己没完全表现出来,怕影响学生心情
:...........
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N*r
13
绿卡只和 PERM 有关 (和140上的描述一致), 和 开始的 H1B 申请无关。
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i*n
14
最直接的就是发文章,这东西容易上瘾
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m*5
15

Yes.
But this rfe asked for both, so i will list both. It is the wording of
offered salary i need help with.
Anybody had this issue before and solved? how did you write your evl?

【在 N*******r 的大作中提到】
: 绿卡只和 PERM 有关 (和140上的描述一致), 和 开始的 H1B 申请无关。
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c*t
16
lower your expectation and find a project your student can do well.

【在 a**w 的大作中提到】
: 当学生的能力/表现差强人意,内心无法控制的有点失望感
: 尽管克制自己没完全表现出来,怕影响学生心情
: 感觉有悖于当初设想的 始终以自己的科研热情鼓舞带动学生 的情景
: 内心失望的时候热情不起来啊。。
: 请问有经验的前辈 怎么有效地指导暂时没表现出top能力的学生? 除了尽量鼓励还有
: 什么技巧?
: 我还是想信 好导师对一个学生的积极影响的
: 新人真诚请教!!!

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r*k
17
没有让你写h1b的啊,那个意思就是说要提供办绿卡职位的描述以及你当前职位的描述
。如果当前职位和绿卡职位很相近就写是同一个职位。
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s*e
18
我的一点点经验
总的原则就是:好学生总是好学生,区别是给你多少更多的惊喜;烂学生永远烂学生,
区别就是给你多少更多的烦恼。
如果觉得学生是好学生,就给学生赶紧发文章,支持学生申请各种奖,让学生出去开会
,如前面id所说,这个东西很快上瘾,因为学生会有positive feedback,会越做越好。
我的一个本科生,发了第一篇co-first author paper之后就不可收拾,在实验室花的
时间越来越多,拿了好几个大奖,包括全校最高的一个本科生研究奖,照片在学校主页
上面挂了几个星期。
我最好的一个研究生,在国内读硕士的时候被压着没有文章,过来之后很努力,我就很
用心和他设计实验,他第一年发了四篇first or co-first author文章。他现在实验越
做越好,因为他前面一年已经发了很多文章,所以他也就越来越敢失败,尝试风险大的
实验,我也各方面支持他,老鼠,试剂都没有任何限制,我们今年作出来一个很大的发
现,希望可以憋出一个大的文章。
如果觉得学生是个烂学生,就趁早彻底放弃。我博士老板说如果不这样,你会在一个烂
学生身上花80%的时间,却只有负面回报。我的烂学生的标准就是又笨又懒,因为占任
何一条(要么聪明,要么勤奋),都还是可造之材。

【在 a**w 的大作中提到】
: 当学生的能力/表现差强人意,内心无法控制的有点失望感
: 尽管克制自己没完全表现出来,怕影响学生心情
: 感觉有悖于当初设想的 始终以自己的科研热情鼓舞带动学生 的情景
: 内心失望的时候热情不起来啊。。
: 请问有经验的前辈 怎么有效地指导暂时没表现出top能力的学生? 除了尽量鼓励还有
: 什么技巧?
: 我还是想信 好导师对一个学生的积极影响的
: 新人真诚请教!!!

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s*l
19
This letter is written in support of the I-485 Application to Register
Permanent Residence or Adjust Status for XXX. XXX is currently employed
with XXX's Company. Upon obtaining permanent residence, XXX will be
employed in the full-time, regular staff position of PERM-title B,
performing the duties of this position under the same terms and conditions
as established in the approved I-140 Immigrant Petition for Alien Worker.
XXX will receive an annual salary of no less than PERM-Salary Y.
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h*w
20
很有同感,不行的人要坚决要求MASTER毕业,不然的话硬要耗着出不来成果,把人家最好
的几年浪费了,不但不感激你还会怨恨你.另外我还加一条人要NICE,我是没这个气场震
住人不NICE的学生,一般感觉学生personality不行的不能和别人合作的(比如说太自以
为是的,太自私不顾及他人的),再聪明能干也不敢要.
最常见的表现就是和别人无交流,放组里几个星期,如果其他学生和他(她)都没办法交流
,即使很聪明能干那也只能让走人,我到目前只碰到过一个这样的,当时觉得很可惜,结果
一年后他就QUIT了,因为他后面选的老板也受不了他了.

好。

【在 s**********e 的大作中提到】
: 我的一点点经验
: 总的原则就是:好学生总是好学生,区别是给你多少更多的惊喜;烂学生永远烂学生,
: 区别就是给你多少更多的烦恼。
: 如果觉得学生是好学生,就给学生赶紧发文章,支持学生申请各种奖,让学生出去开会
: ,如前面id所说,这个东西很快上瘾,因为学生会有positive feedback,会越做越好。
: 我的一个本科生,发了第一篇co-first author paper之后就不可收拾,在实验室花的
: 时间越来越多,拿了好几个大奖,包括全校最高的一个本科生研究奖,照片在学校主页
: 上面挂了几个星期。
: 我最好的一个研究生,在国内读硕士的时候被压着没有文章,过来之后很努力,我就很
: 用心和他设计实验,他第一年发了四篇first or co-first author文章。他现在实验越

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B*g
21
我的英语不好,因为我没看出来人家要A

【在 m*****5 的大作中提到】
:
: Yes.
: But this rfe asked for both, so i will list both. It is the wording of
: offered salary i need help with.
: Anybody had this issue before and solved? how did you write your evl?

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d*e
22
没办法,有希望的学生稍微push一下就出成果。
剩下的怎么push都没用的。

【在 a**w 的大作中提到】
: 当学生的能力/表现差强人意,内心无法控制的有点失望感
: 尽管克制自己没完全表现出来,怕影响学生心情
: 感觉有悖于当初设想的 始终以自己的科研热情鼓舞带动学生 的情景
: 内心失望的时候热情不起来啊。。
: 请问有经验的前辈 怎么有效地指导暂时没表现出top能力的学生? 除了尽量鼓励还有
: 什么技巧?
: 我还是想信 好导师对一个学生的积极影响的
: 新人真诚请教!!!

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m*5
23

现在的职位只有现在的钱,将来的职位才是将来的钱,虽然做的事情是差不多的
我个人的理解是两个都要写,然后在将来职位描述里面加上关键词

【在 r***k 的大作中提到】
: 没有让你写h1b的啊,那个意思就是说要提供办绿卡职位的描述以及你当前职位的描述
: 。如果当前职位和绿卡职位很相近就写是同一个职位。

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s*e
24
我现在组里就有一个,性格孤僻,非常头疼。不过已经说的很清楚,今年五月一定要MS
毕业。这个时候正在改这个学生的thesis draft,写得那叫一个狗屁不通。
得到的教训就是学生一定要面试,不能面试的也要朋友面试。性格怪异的一定不能要。

【在 h*****w 的大作中提到】
: 很有同感,不行的人要坚决要求MASTER毕业,不然的话硬要耗着出不来成果,把人家最好
: 的几年浪费了,不但不感激你还会怨恨你.另外我还加一条人要NICE,我是没这个气场震
: 住人不NICE的学生,一般感觉学生personality不行的不能和别人合作的(比如说太自以
: 为是的,太自私不顾及他人的),再聪明能干也不敢要.
: 最常见的表现就是和别人无交流,放组里几个星期,如果其他学生和他(她)都没办法交流
: ,即使很聪明能干那也只能让走人,我到目前只碰到过一个这样的,当时觉得很可惜,结果
: 一年后他就QUIT了,因为他后面选的老板也受不了他了.
:
: 好。

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m*5
25

a description of the position, 这个我理解是B
a description of the position that you currently hold for the company (if
any),这个我理解是A

【在 B*****g 的大作中提到】
: 我的英语不好,因为我没看出来人家要A
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s*8
26
如果他独立性高,做的东西和别人一样,为什么一定要交流呢,不和人起冲突就不错了

【在 h*****w 的大作中提到】
: 很有同感,不行的人要坚决要求MASTER毕业,不然的话硬要耗着出不来成果,把人家最好
: 的几年浪费了,不但不感激你还会怨恨你.另外我还加一条人要NICE,我是没这个气场震
: 住人不NICE的学生,一般感觉学生personality不行的不能和别人合作的(比如说太自以
: 为是的,太自私不顾及他人的),再聪明能干也不敢要.
: 最常见的表现就是和别人无交流,放组里几个星期,如果其他学生和他(她)都没办法交流
: ,即使很聪明能干那也只能让走人,我到目前只碰到过一个这样的,当时觉得很可惜,结果
: 一年后他就QUIT了,因为他后面选的老板也受不了他了.
:
: 好。

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h*w
27
目前的前沿科学,基本不可能自己一个人做出来,都需要合作,我们这种做计算的更是如
此,目前我一个项目跨3个方向是少的,基本都是跨5,6个学科,一半左右的知识连我自己
都不懂,都需要从头学,这种情况下,来个没办法合作和交流的,他能干什么?
另外没办法和别人交流和合作的,就意味着连和导师我也没办法交流和合作,我目前就一
个AP,还没有气场说能降服这种人(实际上也没几个老师能办的到),何必给自己找麻烦?
给你举个例子,我上学期课上有个学生,口头禅就是"我学不好就是你的错",来上我的课,
开始一个月是在后排睡觉,然后抱怨看不见我的版书(我写的字有巴掌大),我耐心说你应
该坐前排来,然后此君就开始在前排睡觉,考试时候把桌椅一转,屁股对着我考试.考卷上
面写的龙飞凤舞,比如说别人回答的答案是A,他的回答是"of course it is A",非要体
现出自己的牛B.但是他的确有点小聪明,虽然大部分时候在睡觉,但是在全班50人里面大
概排10-15名左右吧,最后我依据我的打分给了他A.然后他想到我LAB了,你觉得我会要这
种刺头进来么?

【在 s******8 的大作中提到】
: 如果他独立性高,做的东西和别人一样,为什么一定要交流呢,不和人起冲突就不错了
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s*e
28
根本不听你的课,还能名列前茅,说明你的课讲得实在不好啊……

课,

【在 h*****w 的大作中提到】
: 目前的前沿科学,基本不可能自己一个人做出来,都需要合作,我们这种做计算的更是如
: 此,目前我一个项目跨3个方向是少的,基本都是跨5,6个学科,一半左右的知识连我自己
: 都不懂,都需要从头学,这种情况下,来个没办法合作和交流的,他能干什么?
: 另外没办法和别人交流和合作的,就意味着连和导师我也没办法交流和合作,我目前就一
: 个AP,还没有气场说能降服这种人(实际上也没几个老师能办的到),何必给自己找麻烦?
: 给你举个例子,我上学期课上有个学生,口头禅就是"我学不好就是你的错",来上我的课,
: 开始一个月是在后排睡觉,然后抱怨看不见我的版书(我写的字有巴掌大),我耐心说你应
: 该坐前排来,然后此君就开始在前排睡觉,考试时候把桌椅一转,屁股对着我考试.考卷上
: 面写的龙飞凤舞,比如说别人回答的答案是A,他的回答是"of course it is A",非要体
: 现出自己的牛B.但是他的确有点小聪明,虽然大部分时候在睡觉,但是在全班50人里面大

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h*w
29
要不你教教我怎么上好课?

【在 s***e 的大作中提到】
: 根本不听你的课,还能名列前茅,说明你的课讲得实在不好啊……
:
: 课,

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h*0
30
这家伙还是觉着你不错,不然也不能要上你的lab. 给他点颜色看看。
我一般对学生要求不高,只要想做研究就行。

课,

【在 h*****w 的大作中提到】
: 目前的前沿科学,基本不可能自己一个人做出来,都需要合作,我们这种做计算的更是如
: 此,目前我一个项目跨3个方向是少的,基本都是跨5,6个学科,一半左右的知识连我自己
: 都不懂,都需要从头学,这种情况下,来个没办法合作和交流的,他能干什么?
: 另外没办法和别人交流和合作的,就意味着连和导师我也没办法交流和合作,我目前就一
: 个AP,还没有气场说能降服这种人(实际上也没几个老师能办的到),何必给自己找麻烦?
: 给你举个例子,我上学期课上有个学生,口头禅就是"我学不好就是你的错",来上我的课,
: 开始一个月是在后排睡觉,然后抱怨看不见我的版书(我写的字有巴掌大),我耐心说你应
: 该坐前排来,然后此君就开始在前排睡觉,考试时候把桌椅一转,屁股对着我考试.考卷上
: 面写的龙飞凤舞,比如说别人回答的答案是A,他的回答是"of course it is A",非要体
: 现出自己的牛B.但是他的确有点小聪明,虽然大部分时候在睡觉,但是在全班50人里面大

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s*e
31
我薄厚老板也说过不nice的人不能留在实验室,严重影响实验室气氛。
看过一篇文章,说toxic workers严重影响公司。
Beware those toxic co-workers
http://news.harvard.edu/gazette/story/2015/11/those-toxic-co-wo

【在 h********0 的大作中提到】
: 这家伙还是觉着你不错,不然也不能要上你的lab. 给他点颜色看看。
: 我一般对学生要求不高,只要想做研究就行。
:
: 课,

avatar
s*e
32
隔行如隔山,不过如果一个人听你的课和不听你的课毫无区别,难道不是你的问题?

【在 h*****w 的大作中提到】
: 要不你教教我怎么上好课?
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h*w
33
我对他一直是很耐心在教,不然的话他怎么会想来,但是一想到要相处时间长,我觉得我
搞不定,另外把组里其他学生都教成这样,我就担心的很.
你在的学校好啊,基本想做研究的,都可以教,我们这个破地方,100个学生里面也就几个
我能看得上的,我目前自己的4个博士,3个都是我自己亲自出马私下搞定招来的,就一个
是用的申请我们学校的学生里面的.平时愿意来的学生基础都太差了,完全没希望.打个
比方,一个女生想来,我和她说你先上我一门研究生课再说,结果一学期下来,连最基本的
知识都不懂,我开始花了挺大功夫辅导她,后来发现如果要教会她,我得从最基础的有机
化学开始教,还是算了,虽然我是路色,但是路色的时间也是有限的.

【在 h********0 的大作中提到】
: 这家伙还是觉着你不错,不然也不能要上你的lab. 给他点颜色看看。
: 我一般对学生要求不高,只要想做研究就行。
:
: 课,

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h*w
34
你说的是
不过我本来就如此教学生,只求90%学生学到东西能满意,不求100%的学生学到东西能满
意,如果你课上能做到100%的学生学到东西能满意,我佩服你,但我也不会改,因为路色的
时间也是时间,我现在一年4门完全不同的课,然后RESEARCH还要占70%以上的精力,如果
有机会一年只上一门课,我大概还能争取做到每个学生都能满意,我现在根本做不到.

【在 s***e 的大作中提到】
: 隔行如隔山,不过如果一个人听你的课和不听你的课毫无区别,难道不是你的问题?
avatar
h*0
35
我的地方也够破的,半斤八两吧。你有四个好博士也很不错了,你做的是计算,和我们
差不多。

【在 h*****w 的大作中提到】
: 我对他一直是很耐心在教,不然的话他怎么会想来,但是一想到要相处时间长,我觉得我
: 搞不定,另外把组里其他学生都教成这样,我就担心的很.
: 你在的学校好啊,基本想做研究的,都可以教,我们这个破地方,100个学生里面也就几个
: 我能看得上的,我目前自己的4个博士,3个都是我自己亲自出马私下搞定招来的,就一个
: 是用的申请我们学校的学生里面的.平时愿意来的学生基础都太差了,完全没希望.打个
: 比方,一个女生想来,我和她说你先上我一门研究生课再说,结果一学期下来,连最基本的
: 知识都不懂,我开始花了挺大功夫辅导她,后来发现如果要教会她,我得从最基础的有机
: 化学开始教,还是算了,虽然我是路色,但是路色的时间也是有限的.

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s*e
36
我从来没说应该让学生100%满意啊。比如你是生物学家,你就只需要让你课上那些
无论百分之几的有志成为生物学家的学生满意,就可以了。

【在 h*****w 的大作中提到】
: 你说的是
: 不过我本来就如此教学生,只求90%学生学到东西能满意,不求100%的学生学到东西能满
: 意,如果你课上能做到100%的学生学到东西能满意,我佩服你,但我也不会改,因为路色的
: 时间也是时间,我现在一年4门完全不同的课,然后RESEARCH还要占70%以上的精力,如果
: 有机会一年只上一门课,我大概还能争取做到每个学生都能满意,我现在根本做不到.

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a*w
37
大家说得太精彩了!降低期望值,多鼓励,最关键一条就是让好学生尽快形成良性循环
。这个非常同意。学到了。。。
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