求助！移动硬盘不能格式化# Hardware - 计算机硬件
d*c
1 楼
8.25noon
孩子有keep hands to himself 的问题，但是在家里没有这个问题，在小学四五年级也
没有这个问题。在一个相对warm的环境中，他能thrive.
但是如果周围的人不nice, 他就比较敏感，反应也就比negative.
8.25 morning
帖子都读了， 我也认识到孩子很大的问题， keep hands to himself.
有人有过有效的办法吗？
on 8.24 evening因为看到上了首页
孩子有个很大的问题，就是不能keep hands to himself. 他有时会推小朋友。是让人
看到都不舒服那种。怎么办？
关于孩子被孤立，有的学校也就是表面上处理一下，下面是我们的经历。
三年级时，他被一个妈妈是法国人的白孩子孤立。就是那个孩子威胁儿子的朋友不许和
我儿子玩。我当时和学校反映过， 那个小孩的爸爸还专门和我讲那样做不对。 但是儿
子朋友的妈妈也有倾向于自己的孩子和那个孩子玩， 尽管他生日请孩子，大人的选择
直接影响了孩子。但是后来的学校儿子的朋友就很好，很少被人影响那种。 在这提一
句， 四五年级时的校长非常好。学校的亚裔也明显多一点。
Update on 8.24 morning我当时给他转学是因为在三年级时，他的老师把四五个比较好
动的孩子
放在教室后面，而且每人都与其他孩子隔开。而其余的孩子都是连在一起的。
当时真是没约到，可能是家长努力不够，但是孩子转学后在四年级很快就交到朋友，经
常playmate,这两个小学隔得很近，但是属于不同学区。
孩子现在上中学，回到原来的学区，因为离家近多了。现在中学的校长就是他上三年级
之前小学的校长。那个小学是出名的snorbish. 我见过的亚裔男孩只要不是很好的，好
像都是很孤单。
原文
个子小的儿子上中学了，他也不是很会交朋友。学校里好像绝大多数白人。
他过去呆过的一个小学从k呆到三年级，就只有一个孩子和他很好，但是那个孩子被别
的孩子威胁如果和儿子玩，那他们就不和儿子的朋友玩。结果那个孩子也不敢和儿子玩
了，在那个小学每次接送孩子都很难过。总觉得他很孤独。我当时想给他约playdate都
很难，孩子们愿意一起玩，但是家长好像不愿意让孩子和我儿子玩。后来给他转了学，
因为不满意三年级的一个老师孤立比较好动的孩子。
周围也有熟人的孩子在那，孩子也是调皮点，据说很suffer,老师曾经当着全班同学的
把那孩子的东西仍在地上。
那个小学的成绩很好，现在这个中学的校长就是那个小学的校长。
作为校长，她教学抓的不错。但是觉得不够好的孩子得不到鼓励。
他现在好像很喜欢这个学校，以前的那个朋友又会找他玩。但是他能否交到朋友我心里
没谱。
我在考虑是否明年给他转到离家更近的，亚裔多一点的中学。今年每申请上。满了。
另外如和该准备好不被欺负，认识的一个反映慢的中美混血告诉他六年级最糟糕了。八
年级的会bossing around .
我跟一个office的人谈了自己的担心，她说孩子被excluded不是被欺负，说孩子被欺负
不可以直接找孩子的家长谈，还说八年级的根本不会去理六年级的。这种态度我是不指
望孩子有事学校会处理了。
孩子有keep hands to himself 的问题，但是在家里没有这个问题，在小学四五年级也
没有这个问题。在一个相对warm的环境中，他能thrive.
但是如果周围的人不nice, 他就比较敏感，反应也就比negative.
8.25 morning
帖子都读了， 我也认识到孩子很大的问题， keep hands to himself.
有人有过有效的办法吗？
on 8.24 evening因为看到上了首页
孩子有个很大的问题，就是不能keep hands to himself. 他有时会推小朋友。是让人
看到都不舒服那种。怎么办？
关于孩子被孤立，有的学校也就是表面上处理一下，下面是我们的经历。
三年级时，他被一个妈妈是法国人的白孩子孤立。就是那个孩子威胁儿子的朋友不许和
我儿子玩。我当时和学校反映过， 那个小孩的爸爸还专门和我讲那样做不对。 但是儿
子朋友的妈妈也有倾向于自己的孩子和那个孩子玩， 尽管他生日请孩子，大人的选择
直接影响了孩子。但是后来的学校儿子的朋友就很好，很少被人影响那种。 在这提一
句， 四五年级时的校长非常好。学校的亚裔也明显多一点。
Update on 8.24 morning我当时给他转学是因为在三年级时，他的老师把四五个比较好
动的孩子
放在教室后面，而且每人都与其他孩子隔开。而其余的孩子都是连在一起的。
当时真是没约到，可能是家长努力不够，但是孩子转学后在四年级很快就交到朋友，经
常playmate,这两个小学隔得很近，但是属于不同学区。
孩子现在上中学，回到原来的学区，因为离家近多了。现在中学的校长就是他上三年级
之前小学的校长。那个小学是出名的snorbish. 我见过的亚裔男孩只要不是很好的，好
像都是很孤单。
原文
个子小的儿子上中学了，他也不是很会交朋友。学校里好像绝大多数白人。
他过去呆过的一个小学从k呆到三年级，就只有一个孩子和他很好，但是那个孩子被别
的孩子威胁如果和儿子玩，那他们就不和儿子的朋友玩。结果那个孩子也不敢和儿子玩
了，在那个小学每次接送孩子都很难过。总觉得他很孤独。我当时想给他约playdate都
很难，孩子们愿意一起玩，但是家长好像不愿意让孩子和我儿子玩。后来给他转了学，
因为不满意三年级的一个老师孤立比较好动的孩子。
周围也有熟人的孩子在那，孩子也是调皮点，据说很suffer,老师曾经当着全班同学的
把那孩子的东西仍在地上。
那个小学的成绩很好，现在这个中学的校长就是那个小学的校长。
作为校长，她教学抓的不错。但是觉得不够好的孩子得不到鼓励。
他现在好像很喜欢这个学校，以前的那个朋友又会找他玩。但是他能否交到朋友我心里
没谱。
我在考虑是否明年给他转到离家更近的，亚裔多一点的中学。今年每申请上。满了。
另外如和该准备好不被欺负，认识的一个反映慢的中美混血告诉他六年级最糟糕了。八
年级的会bossing around .
我跟一个office的人谈了自己的担心，她说孩子被excluded不是被欺负，说孩子被欺负
不可以直接找孩子的家长谈，还说八年级的根本不会去理六年级的。这种态度我是不指
望孩子有事学校会处理了。
