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哥们,这可不能怪我!
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哥们,这可不能怪我!# Joke - 肚皮舞运动
p*a
1
每天都找,自己不好好找,就让大人找,找的东西有玩具,书,各种包装盒,字母卡片
,各种东西。举个例子,借了一本Thomas书,他就一定要把上次看的另一本Thomas书找
到,告诉他还回图书馆了,他就立马要去借回来。东西找不到就哭,找到了书也不看,
好像他就是要清点他的东西是不是全。我们说他长大了最合适当个仓库保管员。尤其对
相似的东西记得特清楚,给他买个太阳镜,他就一定要把以前旧的太阳镜找出来。找东
西花很多时间啊,一天找N次,找不到就闹啊,咋办?
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p*g
2
有人用过加州的SDI 或者FAMILY PAID LEAVE吗?55%的PAY是根据你的基本工资,还是会
包括奖金,如果过去一年有拿过奖金?
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x*a
3
哥们,这可不能怪我!
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p*a
4
看来没有和我家孩子一样毛病的了。自己顶一下。

【在 p****a 的大作中提到】
: 每天都找,自己不好好找,就让大人找,找的东西有玩具,书,各种包装盒,字母卡片
: ,各种东西。举个例子,借了一本Thomas书,他就一定要把上次看的另一本Thomas书找
: 到,告诉他还回图书馆了,他就立马要去借回来。东西找不到就哭,找到了书也不看,
: 好像他就是要清点他的东西是不是全。我们说他长大了最合适当个仓库保管员。尤其对
: 相似的东西记得特清楚,给他买个太阳镜,他就一定要把以前旧的太阳镜找出来。找东
: 西花很多时间啊,一天找N次,找不到就闹啊,咋办?

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p*o
5
我用过,但是我没有奖金。
看看你的工资单,如果奖金也交了SDI的,我猜可以算进去。打电话去Paid family
leave 问
问就知道了。
不过有一点,income的计算,不是用你申请paid family leave时候工资单显示的
数目来计
算,而是往前推若干个月收入的综合评价。比方说,头半年你年收入5万,后半年找到
一个10万的工作,
那么,不是用10万作基数,5万也会考虑进去的。当然,头半年5万,后半年只有2万,
到手的,肯定比
年薪2万的要高。

【在 p*******g 的大作中提到】
: 有人用过加州的SDI 或者FAMILY PAID LEAVE吗?55%的PAY是根据你的基本工资,还是会
: 包括奖金,如果过去一年有拿过奖金?

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r*e
6
要使这个美女停下来,这个哥们要憋死了

【在 x*****a 的大作中提到】
: 哥们,这可不能怪我!
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s*l
7
我怎么觉得是个好事啊。。说明他长期记忆非常的好呀。

【在 p****a 的大作中提到】
: 每天都找,自己不好好找,就让大人找,找的东西有玩具,书,各种包装盒,字母卡片
: ,各种东西。举个例子,借了一本Thomas书,他就一定要把上次看的另一本Thomas书找
: 到,告诉他还回图书馆了,他就立马要去借回来。东西找不到就哭,找到了书也不看,
: 好像他就是要清点他的东西是不是全。我们说他长大了最合适当个仓库保管员。尤其对
: 相似的东西记得特清楚,给他买个太阳镜,他就一定要把以前旧的太阳镜找出来。找东
: 西花很多时间啊,一天找N次,找不到就闹啊,咋办?

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p*g
8
谢谢回复。

family

【在 p****o 的大作中提到】
: 我用过,但是我没有奖金。
: 看看你的工资单,如果奖金也交了SDI的,我猜可以算进去。打电话去Paid family
: leave 问
: 问就知道了。
: 不过有一点,income的计算,不是用你申请paid family leave时候工资单显示的
: 数目来计
: 算,而是往前推若干个月收入的综合评价。比方说,头半年你年收入5万,后半年找到
: 一个10万的工作,
: 那么,不是用10万作基数,5万也会考虑进去的。当然,头半年5万,后半年只有2万,
: 到手的,肯定比

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S*p
9
都是这样啊。
直接导致了家里垃圾一堆。很久以前的一个小手工,一张小纸片都不敢仍。不定什么时
候人家就想起来了要找。
不过我们现在各种东西都有自己的地方,所以找东西到不费力气。只要没有扔掉。
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w*t
10
我家有,看到什么,听到什么,就要找出来他自己拥有的
比如书上说到火车,他就要找出来,汽车,袜子,伞,足球,篮球。。。。。。
但是他是自己找,找不到了来问我们,我们又打发他自己去找
实在找不到,他找啊找的,我们又指出其他东西让他找,转移他的目标
不过我家才2岁,很好打发
找到了是一定要拿过来SHOW OFF的,我们就夸张的表扬一下就过去了
如果我是你,我会坚持让他自己找
我家摔跤了哭,我会说,你自己摔的为什么哭啊?
当然,如果比较严重的摔倒,肯定要安慰的,毕竟还是亲生的
如果你家找东西是必然的,不如大人主动指定让他找的目标
这样就不会出现他找不到的结果了

【在 p****a 的大作中提到】
: 看来没有和我家孩子一样毛病的了。自己顶一下。
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s*l
11
还以为是我写的。
:D

【在 w********t 的大作中提到】
: 我家有,看到什么,听到什么,就要找出来他自己拥有的
: 比如书上说到火车,他就要找出来,汽车,袜子,伞,足球,篮球。。。。。。
: 但是他是自己找,找不到了来问我们,我们又打发他自己去找
: 实在找不到,他找啊找的,我们又指出其他东西让他找,转移他的目标
: 不过我家才2岁,很好打发
: 找到了是一定要拿过来SHOW OFF的,我们就夸张的表扬一下就过去了
: 如果我是你,我会坚持让他自己找
: 我家摔跤了哭,我会说,你自己摔的为什么哭啊?
: 当然,如果比较严重的摔倒,肯定要安慰的,毕竟还是亲生的
: 如果你家找东西是必然的,不如大人主动指定让他找的目标

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j*a
12
我家老大的三四岁几乎就是在找东西中长大的。我们只能一遍遍地强调,她自己的东西
得自己管。当然为了防止家里天天鸡飞狗跳,有时候我们找到了就偷偷放在她自己容易
看到的地方。
现在6岁,好多了,找不到东西也不问我们了,因为已经听了一千遍“自己的东西自己
保管”,不想再听一千零一遍了。

【在 p****a 的大作中提到】
: 每天都找,自己不好好找,就让大人找,找的东西有玩具,书,各种包装盒,字母卡片
: ,各种东西。举个例子,借了一本Thomas书,他就一定要把上次看的另一本Thomas书找
: 到,告诉他还回图书馆了,他就立马要去借回来。东西找不到就哭,找到了书也不看,
: 好像他就是要清点他的东西是不是全。我们说他长大了最合适当个仓库保管员。尤其对
: 相似的东西记得特清楚,给他买个太阳镜,他就一定要把以前旧的太阳镜找出来。找东
: 西花很多时间啊,一天找N次,找不到就闹啊,咋办?

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p*a
13
他的记忆力是非常好,但是竟记些没用的,关键是每次都因为记得他有个相似的东西又
找不到大哭大闹很长时间,一天好几次,大人都要崩溃了。

【在 s***l 的大作中提到】
: 我怎么觉得是个好事啊。。说明他长期记忆非常的好呀。
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p*a
14
你家的2岁就自己找了,很好啊。我家的这个4岁了经常自己还没找呢就说找不到呀,一
定要大人找,经常花1个小时多个人力给他找 :(

【在 w********t 的大作中提到】
: 我家有,看到什么,听到什么,就要找出来他自己拥有的
: 比如书上说到火车,他就要找出来,汽车,袜子,伞,足球,篮球。。。。。。
: 但是他是自己找,找不到了来问我们,我们又打发他自己去找
: 实在找不到,他找啊找的,我们又指出其他东西让他找,转移他的目标
: 不过我家才2岁,很好打发
: 找到了是一定要拿过来SHOW OFF的,我们就夸张的表扬一下就过去了
: 如果我是你,我会坚持让他自己找
: 我家摔跤了哭,我会说,你自己摔的为什么哭啊?
: 当然,如果比较严重的摔倒,肯定要安慰的,毕竟还是亲生的
: 如果你家找东西是必然的,不如大人主动指定让他找的目标

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p*a
15
6岁呀,看见曙光了:)。不过我家这个还有个毛病不光找自己的东西,还找大人的东
西,有时真觉得他是个爱管闲事的老太太。

中长大的。我们只能一遍遍地强调,她自己的东西

【在 j*******a 的大作中提到】
: 我家老大的三四岁几乎就是在找东西中长大的。我们只能一遍遍地强调,她自己的东西
: 得自己管。当然为了防止家里天天鸡飞狗跳,有时候我们找到了就偷偷放在她自己容易
: 看到的地方。
: 现在6岁,好多了,找不到东西也不问我们了,因为已经听了一千遍“自己的东西自己
: 保管”,不想再听一千零一遍了。

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w*t
16
说真的,那说明你家人力足够

【在 p****a 的大作中提到】
: 你家的2岁就自己找了,很好啊。我家的这个4岁了经常自己还没找呢就说找不到呀,一
: 定要大人找,经常花1个小时多个人力给他找 :(

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l*a
17
Did you do the clean-up work? If so, remind him where his things are when
you put them away, so that next time, he can find them very easily.
If your son did the clean-up work, then I am very sure he can find
everything very easily. :-)
By the way, cognitively, this type of behavior is very beneficial for
learning. Children are natural learners, and when they learn new things,
they naturally draw a connection from the new things to what they
already know, similar to creating a knowledge network so that everything is
connected (by their similarity, differences, etc.). Anything that is not in
the network (an isolated node) will not last very long and will be forgotten
easily.

【在 p****a 的大作中提到】
: 每天都找,自己不好好找,就让大人找,找的东西有玩具,书,各种包装盒,字母卡片
: ,各种东西。举个例子,借了一本Thomas书,他就一定要把上次看的另一本Thomas书找
: 到,告诉他还回图书馆了,他就立马要去借回来。东西找不到就哭,找到了书也不看,
: 好像他就是要清点他的东西是不是全。我们说他长大了最合适当个仓库保管员。尤其对
: 相似的东西记得特清楚,给他买个太阳镜,他就一定要把以前旧的太阳镜找出来。找东
: 西花很多时间啊,一天找N次,找不到就闹啊,咋办?

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w*t
18
你没抓住point ,人家说了一千遍自己保管

【在 p****a 的大作中提到】
: 6岁呀,看见曙光了:)。不过我家这个还有个毛病不光找自己的东西,还找大人的东
: 西,有时真觉得他是个爱管闲事的老太太。
:
: 中长大的。我们只能一遍遍地强调,她自己的东西

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a*w
19
BSO?

【在 p****a 的大作中提到】
: 每天都找,自己不好好找,就让大人找,找的东西有玩具,书,各种包装盒,字母卡片
: ,各种东西。举个例子,借了一本Thomas书,他就一定要把上次看的另一本Thomas书找
: 到,告诉他还回图书馆了,他就立马要去借回来。东西找不到就哭,找到了书也不看,
: 好像他就是要清点他的东西是不是全。我们说他长大了最合适当个仓库保管员。尤其对
: 相似的东西记得特清楚,给他买个太阳镜,他就一定要把以前旧的太阳镜找出来。找东
: 西花很多时间啊,一天找N次,找不到就闹啊,咋办?

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p*a
20
呵呵,你说的是神经网络吧(Neural Network), 我家的这个是神经网络太强大了,
把我们都卷进去了,hoho。

is
in
forgotten

【在 l*******a 的大作中提到】
: Did you do the clean-up work? If so, remind him where his things are when
: you put them away, so that next time, he can find them very easily.
: If your son did the clean-up work, then I am very sure he can find
: everything very easily. :-)
: By the way, cognitively, this type of behavior is very beneficial for
: learning. Children are natural learners, and when they learn new things,
: they naturally draw a connection from the new things to what they
: already know, similar to creating a knowledge network so that everything is
: connected (by their similarity, differences, etc.). Anything that is not in
: the network (an isolated node) will not last very long and will be forgotten

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p*a
21
怎么说呀,他很多时候都在找大人的东西,比如大人的资料,眼睛,温度计,药瓶。。
。那些东西都是我们大人收起来的,也不想给他。可他还是找,自己的东西自己找这话
在我们这儿不适用啊。我们就是说大人的东西小孩子不要找,也不能玩,可他还找:(

【在 w********t 的大作中提到】
: 你没抓住point ,人家说了一千遍自己保管
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l*a
22
I don't know the technical term. But it is a network children build
naturally for connecting all knowledge together for learning. So I call it "
knowledge network". When you introduce new concepts or new ideas to your
child, he will naturally try to find a place in his existing knowledge
network where to put this new piece of information, how to connect it with
other existing nodes in the network (such as by difference and similarity),
so that it will be very easy for him to remember and retrieve. Isolated
knowledge nodes will eventually be lost (can no longer remember or unable to
retrieve).
The neural network is more of the hardware in our body. The "knowledge
network" is more like the software, I think.

【在 p****a 的大作中提到】
: 呵呵,你说的是神经网络吧(Neural Network), 我家的这个是神经网络太强大了,
: 把我们都卷进去了,hoho。
:
: is
: in
: forgotten

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