【男征女】绿卡485下来了，诚征女友，休斯顿 (转载)# Joke - 肚皮舞运动
b*7
1 楼
一类孩子的聪明，主要表现在他们的学习上，学习成绩好，考试的分数高。这类聪明
的孩子，往往容易被父母和教师所发现和重视。
另一类孩子的聪明表现在能当“孩子头”、“孩子王”、“班干部”，这些孩子的
聪明在于他们从小就表现出很强的社会适应能力，包括竞争能力、创新能力、交际能力
、应变能力、合作能力、钻研能力等，这些就是“多元聪明”的孩子。
但是，这类聪明的孩子，往往不容易被父母和教师所发现和重视。
天才儿童的两大共同特质
家长在与孩子朝夕相处的过程中，通过观察孩子的行为表现、解决问题的能力等，
对孩子智力的了解应该比一次智力测验更为准确。那么，什么样的孩子聪明呢?心理学
的有关理论认为，思维能力是智力的核心，下面我们就从思维能力来看聪明的孩子有哪
些特点。
1.思维具有灵活性
思维的灵活性主要表现在解决所面临的问题时，能够在较短时间内找到行之有效的解决
办法。即能快速有效地解决问题。
如有一个四岁的男孩，在玩耍时将皮球掉到树洞中，无法直接拿出来，他想到了通过注
水的方法使皮球浮上来，从而达到目的。
在这个例子中，这个孩子就表现出了思维的灵活性，因为他能在短时间内想出行之有效
的解决办法。
思维的灵活性可通过一定的方法有意识地培养，培养的关键是使孩子养成积极思考和爱
动脑的好习惯。
2.思维具有发散性
思维的发散性是指能从不同的思路找出解决问题的不同办法。学生在解题时的“一题多
解”就是一种典型的发散思维的训练。
如在一次试验中，一位五岁的儿童能说出“布”的三十多种用途和“水”的五十多种用
途，表现出很强的思维的发散性。
思维发散性强的重要表现之一就是想象丰富。因为想象的过程是一个由此及彼、联想不
同事物间的共同特征的过程，也即是发散思维的过程。
的孩子，往往容易被父母和教师所发现和重视。
另一类孩子的聪明表现在能当“孩子头”、“孩子王”、“班干部”，这些孩子的
聪明在于他们从小就表现出很强的社会适应能力，包括竞争能力、创新能力、交际能力
、应变能力、合作能力、钻研能力等，这些就是“多元聪明”的孩子。
但是，这类聪明的孩子，往往不容易被父母和教师所发现和重视。
天才儿童的两大共同特质
家长在与孩子朝夕相处的过程中，通过观察孩子的行为表现、解决问题的能力等，
对孩子智力的了解应该比一次智力测验更为准确。那么，什么样的孩子聪明呢?心理学
的有关理论认为，思维能力是智力的核心，下面我们就从思维能力来看聪明的孩子有哪
些特点。
1.思维具有灵活性
思维的灵活性主要表现在解决所面临的问题时，能够在较短时间内找到行之有效的解决
办法。即能快速有效地解决问题。
如有一个四岁的男孩，在玩耍时将皮球掉到树洞中，无法直接拿出来，他想到了通过注
水的方法使皮球浮上来，从而达到目的。
在这个例子中，这个孩子就表现出了思维的灵活性，因为他能在短时间内想出行之有效
的解决办法。
思维的灵活性可通过一定的方法有意识地培养，培养的关键是使孩子养成积极思考和爱
动脑的好习惯。
2.思维具有发散性
思维的发散性是指能从不同的思路找出解决问题的不同办法。学生在解题时的“一题多
解”就是一种典型的发散思维的训练。
如在一次试验中，一位五岁的儿童能说出“布”的三十多种用途和“水”的五十多种用
途，表现出很强的思维的发散性。
思维发散性强的重要表现之一就是想象丰富。因为想象的过程是一个由此及彼、联想不
同事物间的共同特征的过程，也即是发散思维的过程。
