我女儿还有救吗 (转载)# Joke - 肚皮舞运动
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【 以下文字转载自 Dreamer 讨论区 】
发信人: Dreamer (不要问我从哪里来), 信区: Dreamer
标 题: 我女儿还有救吗
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Oct 16 23:44:57 2014, 美东)
我女儿今年7岁了，上二年级。5岁以前在国内，爷爷奶奶也跟我们住一起。这两年在加
拿大，自己带。
幼儿园在国内上的，老师经常罚她，多数因为爱讲话。上课讲话，午觉不仅不睡，还拉
着别的孩子讲话。记得幼儿园老师录过视频，其中有一段是大家做早操，我女儿竟径直
拉着另外一个小朋友的手走到窗边聊天，聊完又拉着人家归队，跟没事人一样。当时也
说过她，但可能因为那时候才2岁，觉得大了就知道规矩了。
5岁学前班的时候，一开始语言不通，发生过上课讲话的事，也有过一次投诉说她上着
课就出去了，只是为了把一个小玩具放走廊的衣服口袋里。后来呢，投诉渐渐没有了，
班主任还打电话给我，说觉得女儿是班上最聪明的，很喜欢她。当时觉得很开心，觉得
一切困难都解决了。一年级的时候换了个学校，那个班主任没单独找过我，但孩子成绩
一直都很好。我以为没有任何问题。现在二年级了，最近小测验都60%-70%正确率的样
子，前几天班主任给了个反馈表，说她几乎不遵守课堂秩序，具体表现是上课讲话太多
。我以为呢，是上课不集中精力听课，导致学不会，不懂，跟临座讲话。问她为什么不
听课？都跟同学讲啥了？她说上课好无聊的，跟同学可以讲很多事情。
然后跟老师预约了今天下午，聊了45分钟。老师几乎连寒暄都没有，见了我就竹筒倒豆
子一般大倒苦水。说我女儿何止是跟临座讲话，她是跟全班的孩子都讲话。我说怎么会
？老师说她都不能老实坐着，甚至想出去就出去。老师说通常我女儿是从早到晚，每节
课都是从上课到结束，不停地去管其他小朋友的闲事，像个警察。比如老师某某哭了。
老师说你不要管好吗？而且他并没有哭。我女儿会说，可是他早上哭了。诸如此类，非
常影响老师上课。
老师认为她喜欢控制别人，实际上是不能控制自己。因为老师反复跟她说管好自己就好
，可是没有用。比如今天早上一见到老师就说，某某干啥了，某某又发生什么事了，某
某又怎样了……老师就问，你自己呢？于是她很不高兴。老师说查了一年级老师的评语
，也是类似的评价。老师认为她是一个活在自我世界里的孩子，以自我为中心，完全认
识不到自己只是世界的一部分，只是班上20个孩子中的一部分。
还有呢，就是总是打断别人，比如班主任正和别的老师讲话，她会突然站到两个老师中
间要插话，老师如果让她等一会儿，她就会不停地用手指去点老师的身体，不停地叫着
老师的名字，还会说有重要的事。什么事呢？都是诸如我能不能去上厕所之类的。
还有呢，就是总是瞎扯。比如拉着老师讲上周她奶奶到我们家来，发生了不愉快的事，
说得有鼻子有眼的。可是，她奶奶在国内。老师说，她经常瞎扯，比如有时喊其他小朋
友不要上课，在门口站着，老师过去问清楚后会告诫其他孩子不能听信我女儿说的话。
老师深深地认为我女儿讲话不靠谱。
还有呢，老师说她对任何人都分不清亲疏，对陌生人完全没有距离感。比如那天有三个
四年级的学生到班里找他们班主任，我女儿非要问老师他们来干嘛的。老师说找她有事
儿。这时，让老师震惊的事发生了，我女儿径直站起来，走到其中一个四年级学生那里
拥抱了人家！
要说的是，所有这些毛病我和他爸都知道，也反复说过。比如爱讲话，吃顿饭不停讲话
，一两个小时吃不完一口饭。再比如她跟别的小朋友玩的时候总是给别人安排干这个干
那个。很多人都说她有领导天赋，可是我从来都觉得糟透了。只是没想到上课，每节课
都也会是这个样子！！！太可怕了！反复说没有用，目前看来，她好像就是接受不了规
矩。再比如不要跟陌生人聊天，现在看来没有用。
另外要说的是，这孩子好像从小就自控力很差。比如在小区里，谁吃什么零食了，她就
会凑过去，不停地转悠，问味道怎样？直到得到一口。我跟她讲过无数次，不能这样，
没出息，可是没有用。现在7岁，还是比较经常的尿床。6岁生日给我的大礼包是在公园
玩耍拉了一裤子。
再说说我婆婆，她和她一个妹妹也是个control freak。总想替身边每个人安排，而且
分不清你我。举例吧！我家比较重要的客人来，一起去饭店吃饭，人家要了罐酸奶，服
务生把酸奶拿来时，我婆婆先接过去，径直开盖对嘴品尝后交给客人，说，味道挺好，
喝吧！一桌子的人都惊呆了！客人脸都绿了一千个一万个不想喝啊！只有我婆婆一个人
泰然自若跟大家热情洋溢地聊天。再有个例子，去吃水饺，剩一个谁都吃不掉了，我婆
婆对临座一个人正在吃饭的陌生人说，我们剩一个水饺，你吃了吧！
说这么多，想问问大家，我女儿这算精神疾病吗？还是ADHD？是不是遗传？我该怎么办
？这孩子还有救吗？
发信人: Dreamer (不要问我从哪里来), 信区: Dreamer
标 题: 我女儿还有救吗
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Oct 16 23:44:57 2014, 美东)
我女儿今年7岁了，上二年级。5岁以前在国内，爷爷奶奶也跟我们住一起。这两年在加
拿大，自己带。
幼儿园在国内上的，老师经常罚她，多数因为爱讲话。上课讲话，午觉不仅不睡，还拉
着别的孩子讲话。记得幼儿园老师录过视频，其中有一段是大家做早操，我女儿竟径直
拉着另外一个小朋友的手走到窗边聊天，聊完又拉着人家归队，跟没事人一样。当时也
说过她，但可能因为那时候才2岁，觉得大了就知道规矩了。
5岁学前班的时候，一开始语言不通，发生过上课讲话的事，也有过一次投诉说她上着
课就出去了，只是为了把一个小玩具放走廊的衣服口袋里。后来呢，投诉渐渐没有了，
班主任还打电话给我，说觉得女儿是班上最聪明的，很喜欢她。当时觉得很开心，觉得
一切困难都解决了。一年级的时候换了个学校，那个班主任没单独找过我，但孩子成绩
一直都很好。我以为没有任何问题。现在二年级了，最近小测验都60%-70%正确率的样
子，前几天班主任给了个反馈表，说她几乎不遵守课堂秩序，具体表现是上课讲话太多
。我以为呢，是上课不集中精力听课，导致学不会，不懂，跟临座讲话。问她为什么不
听课？都跟同学讲啥了？她说上课好无聊的，跟同学可以讲很多事情。
然后跟老师预约了今天下午，聊了45分钟。老师几乎连寒暄都没有，见了我就竹筒倒豆
子一般大倒苦水。说我女儿何止是跟临座讲话，她是跟全班的孩子都讲话。我说怎么会
？老师说她都不能老实坐着，甚至想出去就出去。老师说通常我女儿是从早到晚，每节
课都是从上课到结束，不停地去管其他小朋友的闲事，像个警察。比如老师某某哭了。
老师说你不要管好吗？而且他并没有哭。我女儿会说，可是他早上哭了。诸如此类，非
常影响老师上课。
老师认为她喜欢控制别人，实际上是不能控制自己。因为老师反复跟她说管好自己就好
，可是没有用。比如今天早上一见到老师就说，某某干啥了，某某又发生什么事了，某
某又怎样了……老师就问，你自己呢？于是她很不高兴。老师说查了一年级老师的评语
，也是类似的评价。老师认为她是一个活在自我世界里的孩子，以自我为中心，完全认
识不到自己只是世界的一部分，只是班上20个孩子中的一部分。
还有呢，就是总是打断别人，比如班主任正和别的老师讲话，她会突然站到两个老师中
间要插话，老师如果让她等一会儿，她就会不停地用手指去点老师的身体，不停地叫着
老师的名字，还会说有重要的事。什么事呢？都是诸如我能不能去上厕所之类的。
还有呢，就是总是瞎扯。比如拉着老师讲上周她奶奶到我们家来，发生了不愉快的事，
说得有鼻子有眼的。可是，她奶奶在国内。老师说，她经常瞎扯，比如有时喊其他小朋
友不要上课，在门口站着，老师过去问清楚后会告诫其他孩子不能听信我女儿说的话。
老师深深地认为我女儿讲话不靠谱。
还有呢，老师说她对任何人都分不清亲疏，对陌生人完全没有距离感。比如那天有三个
四年级的学生到班里找他们班主任，我女儿非要问老师他们来干嘛的。老师说找她有事
儿。这时，让老师震惊的事发生了，我女儿径直站起来，走到其中一个四年级学生那里
拥抱了人家！
要说的是，所有这些毛病我和他爸都知道，也反复说过。比如爱讲话，吃顿饭不停讲话
，一两个小时吃不完一口饭。再比如她跟别的小朋友玩的时候总是给别人安排干这个干
那个。很多人都说她有领导天赋，可是我从来都觉得糟透了。只是没想到上课，每节课
都也会是这个样子！！！太可怕了！反复说没有用，目前看来，她好像就是接受不了规
矩。再比如不要跟陌生人聊天，现在看来没有用。
另外要说的是，这孩子好像从小就自控力很差。比如在小区里，谁吃什么零食了，她就
会凑过去，不停地转悠，问味道怎样？直到得到一口。我跟她讲过无数次，不能这样，
没出息，可是没有用。现在7岁，还是比较经常的尿床。6岁生日给我的大礼包是在公园
玩耍拉了一裤子。
再说说我婆婆，她和她一个妹妹也是个control freak。总想替身边每个人安排，而且
分不清你我。举例吧！我家比较重要的客人来，一起去饭店吃饭，人家要了罐酸奶，服
务生把酸奶拿来时，我婆婆先接过去，径直开盖对嘴品尝后交给客人，说，味道挺好，
喝吧！一桌子的人都惊呆了！客人脸都绿了一千个一万个不想喝啊！只有我婆婆一个人
泰然自若跟大家热情洋溢地聊天。再有个例子，去吃水饺，剩一个谁都吃不掉了，我婆
婆对临座一个人正在吃饭的陌生人说，我们剩一个水饺，你吃了吧！
说这么多，想问问大家，我女儿这算精神疾病吗？还是ADHD？是不是遗传？我该怎么办
？这孩子还有救吗？
