美国考察感受# Joke - 肚皮舞运动
O*o
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【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: OhNo (打死我也不说), 信区: Parenting
标 题: 高 API 的中学/高中,究竟会不会对孩子GPA有影响?
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Sep 30 19:01:21 2011, 美东)
在国内,很简单,大家拼高考(在拼完爹以后),所以自然是学校越牛越好,学习
气氛浓,抓得紧。可是在米国,我一般总是听说是SAT和GPA同等重要。
SAT嘛,老中的孩子都很高。
这个GPA,是一个相对的东西吧?一门课班里不能所有的孩子都得A吧?我记得做TA,
给A给B是有一定比例的。那么,如果学校好,里面全是老中的孩子,岂不是得A
变得困难了?我听一个升学顾问说,想上最好的学校,高中阶段只允许拿两个B。
API report上有分族裔的API。我发现事实上所有学校的亚裔的API都暴高,白人
基本上和最终API持平,墨墨API低。我在加州。基本上就是在拼到底是亚裔比例大
还是墨墨比例大。最好的学校API高因为有一半是亚裔。如果在一个学校一般好(比
如9分学校,或者将将10分),亚裔相对少,不是拔尖的可能更大些?
有没有孩子已经上中学或者高中的家长给讲讲,高API的中学/高中,究竟会不会对
孩子GPA有影响?
发信人: OhNo (打死我也不说), 信区: Parenting
标 题: 高 API 的中学/高中,究竟会不会对孩子GPA有影响?
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Sep 30 19:01:21 2011, 美东)
在国内,很简单,大家拼高考(在拼完爹以后),所以自然是学校越牛越好,学习
气氛浓,抓得紧。可是在米国,我一般总是听说是SAT和GPA同等重要。
SAT嘛,老中的孩子都很高。
这个GPA,是一个相对的东西吧?一门课班里不能所有的孩子都得A吧?我记得做TA,
给A给B是有一定比例的。那么,如果学校好,里面全是老中的孩子,岂不是得A
变得困难了?我听一个升学顾问说,想上最好的学校,高中阶段只允许拿两个B。
API report上有分族裔的API。我发现事实上所有学校的亚裔的API都暴高,白人
基本上和最终API持平,墨墨API低。我在加州。基本上就是在拼到底是亚裔比例大
还是墨墨比例大。最好的学校API高因为有一半是亚裔。如果在一个学校一般好(比
如9分学校,或者将将10分),亚裔相对少,不是拔尖的可能更大些?
有没有孩子已经上中学或者高中的家长给讲讲,高API的中学/高中,究竟会不会对
孩子GPA有影响?