c*n
2 楼
【 以下文字转载自 Faculty 讨论区 】
发信人: calman (两年之后), 信区: Faculty
标 题: Re: 跟系里一个老师起了正面冲突，改怎么处理好？
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Oct 29 09:29:45 2016, 美东)
lz牛逼。
“过了些天，他把那个team lead叫到系里meet, 我正好碰见，就把我也叫上 了，还有
和我走在一起的另一个老师。”
好比你哥们和人相亲吃饭，正好碰到你和另外一个人也在，结果坐下来一起吃。然后你
开始对新娘说，我这哥们没什么特长，我那个特长，不如我们聊聊。
人家不发飙有鬼了。
较多
发信人: calman (两年之后), 信区: Faculty
标 题: Re: 跟系里一个老师起了正面冲突，改怎么处理好？
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Oct 29 09:29:45 2016, 美东)
lz牛逼。
“过了些天，他把那个team lead叫到系里meet, 我正好碰见，就把我也叫上 了，还有
和我走在一起的另一个老师。”
好比你哥们和人相亲吃饭，正好碰到你和另外一个人也在，结果坐下来一起吃。然后你
开始对新娘说，我这哥们没什么特长，我那个特长，不如我们聊聊。
人家不发飙有鬼了。
较多
y*9
3 楼
bac跌10%,13年1月的CALL却涨25%。这个市场真的疯狂了
c*n
4 楼
masaf (Cycle)发于 Fri Oct 28 17:19:25 2016, 美东, 信区: Faculty标 题
背景：
1. 我AP第二年
2. 这个老师full prof第一年, 从industry来，之前无academic经历 3. 我和他的方向
几乎一样，也正因为如此，他被安排为我的mentor 4. 他性格说话有些问题，不到几个
月，把系里老师几乎都得罪了个遍，平时没人和他 多接触，我由于性格比较随和，更
主要是因为方向交叉太多，所以平时跟他交流讨论较多
事情经过：
他跟A公司一team lead认识，打算从他那里弄点funding。他跟我讨论这个team有哪些
问题我们可以解决，他提出一个想法，我觉得太简单，就说scientific的东西不太够，
恐怕该team不一定买账。过了些天，我周末偶然想到一个不错的方案，然后就给他写
了 个长email介绍我的想法，然后问他怎么样，可不可以和我一起去找该team lead探
讨。 他没有回复，待我问起的时候他说不错，就是有点复杂，这个team lead不一定能
搞懂 ，可以第二阶段。我这个时候没想太多，觉得不管用什么方法，来了funding也是
和他 一起做吧。过了些天，他把那个team lead叫到系里meet, 我正好碰见，就把我也
叫上 了，还有和我走在一起的另一个老师。在meeting中，他又介绍了一点他的方案，
然后 他提了下我的想法。这时这个lead让我简单说一下，我就随意说了几句。结束要
走的时 候，这个lead问我，下周哪天我有空，他可以再过来一次，让我详细给他讲讲
，然后约 了个时间。（其实稍微懂行的应该能看出我的方案更先进一些。）我过后马
上跟那个老 师说了这个事，他说挺好的。等到第二次meet前一天，他跟我说这个Lead
应该会fund他 的方法，然后明天我该怎么说就怎么说。我说他们肯给钱是个好事。然
后我在想我还有 没有必要准不准备明天的slides，那个lead邮件说期待明天的meet,我
觉得我什么都不 准备也不合适，就随便弄了几张。第二天meet的事情，没想到的事情
发生了。没等我说 几句，他就打断我，说我的方法根本没有必要。我当时就有点生气
，本能的defense,他 还是不停的打断我说话，那个lead也看不下去了，说先让我讲完
再探讨。待我讲到某一 张的时候，其中有一个我让我学生临时画的一个示意图，我标
注了我学生的名字。然后 他这时候不行了，说为什么没写他的名字，这原本是他的
idea.我当时有点懵，我就说 ，这个图是我学生画的，仅此而已。然后他就气冲冲的就
走了，还说什么你们美国教育 系统出来的都一个样 (这个老师是法国的，平时总是说
美国教育系统不好，说美国学术 上忽略法国的存在之类的）。好尴尬，那个lead说不
要管他，接着说完。
我结束之后，我去他办公室问他为什么会这个反应。他说我的slides会让那个lead觉得
他的提议不如我的好。 我应该事先把slides给他看。我很无语 （我凭啥要先给他看
） ，我就说是那个lead让我介绍一下的，我什么不说也不合适。然后有学生找我就走
了。 我当时真想直接去系主任办公室，可想了想没去。我想不到会遇到这样的事情，
现在已 经发生了，我最恰当合适的处理方式是什么呢？他今天又给我发邮件说我会
weaken 他 的提议，说希望A公司fund的是他的想法 而不是我的。
背景：
1. 我AP第二年
2. 这个老师full prof第一年, 从industry来，之前无academic经历 3. 我和他的方向
几乎一样，也正因为如此，他被安排为我的mentor 4. 他性格说话有些问题，不到几个
月，把系里老师几乎都得罪了个遍，平时没人和他 多接触，我由于性格比较随和，更
主要是因为方向交叉太多，所以平时跟他交流讨论较多
事情经过：
他跟A公司一team lead认识，打算从他那里弄点funding。他跟我讨论这个team有哪些
问题我们可以解决，他提出一个想法，我觉得太简单，就说scientific的东西不太够，
恐怕该team不一定买账。过了些天，我周末偶然想到一个不错的方案，然后就给他写
了 个长email介绍我的想法，然后问他怎么样，可不可以和我一起去找该team lead探
讨。 他没有回复，待我问起的时候他说不错，就是有点复杂，这个team lead不一定能
搞懂 ，可以第二阶段。我这个时候没想太多，觉得不管用什么方法，来了funding也是
和他 一起做吧。过了些天，他把那个team lead叫到系里meet, 我正好碰见，就把我也
叫上 了，还有和我走在一起的另一个老师。在meeting中，他又介绍了一点他的方案，
然后 他提了下我的想法。这时这个lead让我简单说一下，我就随意说了几句。结束要
走的时 候，这个lead问我，下周哪天我有空，他可以再过来一次，让我详细给他讲讲
，然后约 了个时间。（其实稍微懂行的应该能看出我的方案更先进一些。）我过后马
上跟那个老 师说了这个事，他说挺好的。等到第二次meet前一天，他跟我说这个Lead
应该会fund他 的方法，然后明天我该怎么说就怎么说。我说他们肯给钱是个好事。然
后我在想我还有 没有必要准不准备明天的slides，那个lead邮件说期待明天的meet,我
觉得我什么都不 准备也不合适，就随便弄了几张。第二天meet的事情，没想到的事情
发生了。没等我说 几句，他就打断我，说我的方法根本没有必要。我当时就有点生气
，本能的defense,他 还是不停的打断我说话，那个lead也看不下去了，说先让我讲完
再探讨。待我讲到某一 张的时候，其中有一个我让我学生临时画的一个示意图，我标
注了我学生的名字。然后 他这时候不行了，说为什么没写他的名字，这原本是他的
idea.我当时有点懵，我就说 ，这个图是我学生画的，仅此而已。然后他就气冲冲的就
走了，还说什么你们美国教育 系统出来的都一个样 (这个老师是法国的，平时总是说
美国教育系统不好，说美国学术 上忽略法国的存在之类的）。好尴尬，那个lead说不
要管他，接着说完。
我结束之后，我去他办公室问他为什么会这个反应。他说我的slides会让那个lead觉得
他的提议不如我的好。 我应该事先把slides给他看。我很无语 （我凭啥要先给他看
） ，我就说是那个lead让我介绍一下的，我什么不说也不合适。然后有学生找我就走
了。 我当时真想直接去系主任办公室，可想了想没去。我想不到会遇到这样的事情，
现在已 经发生了，我最恰当合适的处理方式是什么呢？他今天又给我发邮件说我会
weaken 他 的提议，说希望A公司fund的是他的想法 而不是我的。
s*l
5 楼
发现现在好多新人一点为人处事的经验都没有。
s*d
6 楼
截胡！
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