J*k
2 楼
1.一学生说：老师 我小的时候我妈妈说 多吃饭可以长高 所以我拼命吃饭 结果 我长
胖了
2.给学生布置作业 要求第二天作业有妈妈的签名 有一次作业是课文读3遍 然后第
二天检查作业 一个学生妈妈的签名：卖了3遍
3.一次学生家长面谈 一家长中文不太好 面谈完之后欲走 想了想 对老师说：老师
有什么事 老师打爸爸 ,众老师愕然（想要表达的意思是：老师有什么事可以打孩子爸
爸的电话）
4.今天上课 5年级 被学生笑了我的身高 然后我说 我还在继续喝牛奶 会慢慢长
事实上没有长高 却在两边长了 他们会意地笑了
5..新学期，超可爱的一年级 懵懵懂懂从幼儿园来到了我们学校 第一天上课 一孩
子中文很不好 但长得绝对可爱至极 他要上厕所 用中文表达不出来 急了 就两手握着
裤裆那 比划着那个尿尿的姿势 然后箭一般冲出了教室 快要下课了还不见人影 这回我
急了 厕所一找 不见 无奈继续上课 下课时 经过旁边一教室 赫然发现 他居然在别的
班级的队伍里面 全然把自己当作那个班级的人 我那个恨啊 还一呆一节课 然后把他拎
回教室
6.又是一低年级 中文程度很低 上课中 两个孩子一同出去上厕所 完了 一孩子回
来了 老师问：那个孩子怎么还没有回来？ 一孩子拼命耸耸肩 老师心想你怎么可能不
知道 明明是两个一起出去的 于是继续追问 一孩子两手做加油状 屁股下蹲 嘴巴嗯嗯
嗯的用力 老师立刻笑倒 啊 原来那个孩子还在大便啊
7.经常的 有孩子对我说 老师你很小 我当时那个偷偷的乐啊 一日 一高个女生经
过我身边 把头硬是抬得高高的 俯视着我 ：老师 你好小 陡然 我明白了 老师你好小
是老师你好矮的意思 那个伤心那个欲绝啊还有就是那个自欺啊~~
胖了
2.给学生布置作业 要求第二天作业有妈妈的签名 有一次作业是课文读3遍 然后第
二天检查作业 一个学生妈妈的签名：卖了3遍
3.一次学生家长面谈 一家长中文不太好 面谈完之后欲走 想了想 对老师说：老师
有什么事 老师打爸爸 ,众老师愕然（想要表达的意思是：老师有什么事可以打孩子爸
爸的电话）
4.今天上课 5年级 被学生笑了我的身高 然后我说 我还在继续喝牛奶 会慢慢长
事实上没有长高 却在两边长了 他们会意地笑了
5..新学期，超可爱的一年级 懵懵懂懂从幼儿园来到了我们学校 第一天上课 一孩
子中文很不好 但长得绝对可爱至极 他要上厕所 用中文表达不出来 急了 就两手握着
裤裆那 比划着那个尿尿的姿势 然后箭一般冲出了教室 快要下课了还不见人影 这回我
急了 厕所一找 不见 无奈继续上课 下课时 经过旁边一教室 赫然发现 他居然在别的
班级的队伍里面 全然把自己当作那个班级的人 我那个恨啊 还一呆一节课 然后把他拎
回教室
6.又是一低年级 中文程度很低 上课中 两个孩子一同出去上厕所 完了 一孩子回
来了 老师问：那个孩子怎么还没有回来？ 一孩子拼命耸耸肩 老师心想你怎么可能不
知道 明明是两个一起出去的 于是继续追问 一孩子两手做加油状 屁股下蹲 嘴巴嗯嗯
嗯的用力 老师立刻笑倒 啊 原来那个孩子还在大便啊
7.经常的 有孩子对我说 老师你很小 我当时那个偷偷的乐啊 一日 一高个女生经
过我身边 把头硬是抬得高高的 俯视着我 ：老师 你好小 陡然 我明白了 老师你好小
是老师你好矮的意思 那个伤心那个欲绝啊还有就是那个自欺啊~~
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