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孩子学中文的黄金时间 (转载)
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孩子学中文的黄金时间 (转载)# LeisureTime - 读书听歌看电影
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【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: allyzhang (xixi), 信区: Parenting
标 题: 孩子学中文的黄金时间
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Nov 7 13:04:59 2014, 美东)
版上讨论孩子学中文这么热闹,做为业余的中文学校老师,我也来说两句,希望能抛砖
引玉。
我在这里举的例子,方法只适合普通娃和忙家长,牛娃特例不在讨论范围之内:)
~~~~~~~~~~~从这里开始~~~~~~~~~~~~~
孩子推中文的黄金时间因人而异,但是,性别差异明显。女孩子4岁就可以开始识字,
到12岁左右还不会腻烦。 而男孩子在识字方面,起步要到5,6 岁左右,但是往往10岁
就进入了厌学阶段。这对于搞体育的男孩子们尤其明显。事实对于男孩子的家长就是这
么残酷,我们只有4年左右的时间,可以让男孩子认真的学中文。
对于这仅有的四年,是孩子学中文的黄金时期,过了这个时期孩子也抵触,大人也忙,
中文往往就不了了之了,看看中文学校,4,5岁孩子的家长信心满满,9,10岁孩子的
家长都在忙着说服孩子,只要能来上课,就心满意足了。
所以,我非常提倡在早期,多花一点时间在中文上,让孩子在9,10岁之前能够自由阅
读,打字。9,10岁之后家长可以使出浑身解数去推英文,法语,西语,同时每天用少
量的时间保证中文不退步。如果孩子长大了,突然对中文感兴趣了,那么他的这些基础
应该能帮他迅速的进入“写”的阶段,而“听,说,读”应该已经没有问题了。
不过,说起来容易,做起来难,如何让孩子用三四年的时间做到听,说,读没有问题呢
?我也在思考这个问题,以下是看到一些成功的家长做的:
1. 多看中文电视。《识字不用教》 《巧虎学汉字》 《汉字宫》 《火星娃》等等等等
都是启蒙汉字的视频;
2. 泛读:泛读非常重要,我们班两个在5,6岁实现自由阅读的孩子都是大量泛读的结
果。每天和孩子读一个中文故事,孩子认识的就让孩子念,这是让孩子对中文字从“闪
卡”阶段向理解阶段过渡的重要手段,中文字组合成不同的词,不同的语境,意义,只
能在泛读中实现。另外,我们经常发现没教过的字孩子也会读了,这就是泛读的好处。
孩子认识100字就可以开始泛读了。比如,看到“海洋”,就问孩子“洋”的右边是什
么,孩子会说“羊”,然后告诉孩子,“洋”“羊” 同音,因为都有一个“羊”这样
,建立汉字的内在联系,事半功倍。
3. 少写:我的中文班我只教孩子书写笔画,偏旁,部首等等,每周写的作业非常少,
希望孩子把时间放在读上。但是我鼓励孩子用中文打字,毕竟现在手写的少了。六七岁
的孩子学拼音打字非常快。另外,我不担心孩子不会写字,现在家家都这么忙,能让孩
子每天写中文的宝贵时间还不如多读书呢,写字到大学
也可以练。我知道一个孩子就是大学才开始写字的,现在能默写1500字吧。
4. 作文:孩子们不会写字,但可以“说”作文。我们家就让孩子“说”出他的作文,
然后录下来,我把它打印出来,装订成册。孩子四五岁的时候就写了《第一次滑雪》,
《我的梦》等作文,我放在QQ空间上,国内的人都觉得很棒。写作每1-2个星期做一次。
5. 背诵:背诵永远是提高语感,语法的好办法之一。我们班上的孩子跟着我背《日有
所诵》,打算一直坚持到五年级。我相信中文优美诗歌的背诵是有利于孩子以后的语言
能力,甚至对英语写作都会有帮助
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
以上写的并不是要家长不推英文,只是想说在我看来中文有黄金时期,过了中文的黄金
时期,大概就是英文的黄金时期了。尤其是男孩子,千万不要到十岁以后在抓中文,基
本不可行。辛辛苦苦码了这么多字,希望大家不要拍。
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