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整理故纸堆,翻出在新东方时的“笔记”,记录的是当时课上一幕闹剧。
前后文我现在记不清了……教逻辑的老师外号叫狒狒(大名有人知道吗?),挺聪明好
玩又带有一点书呆气,好像是中科院的博士(这个可能记错了)。据托福班的学生说他
们老师王力说他怕老婆。狒狒很生气。
我们班上有个男学生喜欢上了旁边的一个女学生,还当众送花表白的。一下一幕不知道
发生在表白前还是表白后。
最后一节课,狒狒正准备开讲。男学生捧着三个西红柿上去了(我们住在山上,这三个
西红柿该不是偷的吧?)。
学生:狒狒老师,这是三个美丽的tomato。此时此刻,此情此景,你做何感想?——这
不仅仅是三个tomoato,这是我们GMAT班全体同学的一片深情。
狒狒:首先表示感谢。这三个西红柿我一定把它拿回去。
学生:你敢不敢对你爱人说这是我们班女同学给你的。
狒狒:没问题。没问题。绝对没问题。(微露尴尬,希望快点打发学生下台。)
学生:不好意思,还有一道逻辑题要请教一下。这是我们四合院全体男生非常感兴趣的
一道题。
这是结论解释型。前提说,托福班有个王力,整天上课说我怕老婆。我还没说他,他居
然说我。唉(递进、转折)……结论:我恨不得
前后文我现在记不清了……教逻辑的老师外号叫狒狒(大名有人知道吗?),挺聪明好
玩又带有一点书呆气,好像是中科院的博士(这个可能记错了)。据托福班的学生说他
们老师王力说他怕老婆。狒狒很生气。
我们班上有个男学生喜欢上了旁边的一个女学生,还当众送花表白的。一下一幕不知道
发生在表白前还是表白后。
最后一节课,狒狒正准备开讲。男学生捧着三个西红柿上去了(我们住在山上,这三个
西红柿该不是偷的吧?)。
学生:狒狒老师,这是三个美丽的tomato。此时此刻,此情此景,你做何感想?——这
不仅仅是三个tomoato,这是我们GMAT班全体同学的一片深情。
狒狒:首先表示感谢。这三个西红柿我一定把它拿回去。
学生:你敢不敢对你爱人说这是我们班女同学给你的。
狒狒:没问题。没问题。绝对没问题。(微露尴尬,希望快点打发学生下台。)
学生:不好意思,还有一道逻辑题要请教一下。这是我们四合院全体男生非常感兴趣的
一道题。
这是结论解释型。前提说,托福班有个王力,整天上课说我怕老婆。我还没说他,他居
然说我。唉(递进、转折)……结论:我恨不得