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看人生,就如看房子-观水有感
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看人生,就如看房子-观水有感# Living
m*6
1
我的印象中gpa嘛,就是所有课程的grade point加起来再average么。可是孩子告诉我
他们学校是每学期的gpa加起来再除以学期数。比如说,第一学期一门课,grade point
是4,第二学期两门课,一门4,一门5。如果是我的想法,那第一年结束时的gpa就是(
4+4+5)/3=4.33,而按孩子的说法是 (4+4.5)/2=4.25。或者再看一个例子,如果两
个学生都在第一学年选了三门课,学分分别是4,4,5。不同的是学生A是按上面的选的
(第一学期一门课,grade point是4,第二学期两门课,一门4,一门5),而学生B 第
一学期选了两门4,第二学期选了一门5,按孩子的说法是 (4+5)/2=4.5. 这样虽然学
生的学的课一样,成绩一样,但GPA就不一样了。而按我的理解,两学生的GPA会算出来
一样的。
所以,我怀疑孩子理解错了,可孩子说他和Counselor问过,确实是那样。有可能么?
有人见过这样的算GPA的么?
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T*Y
2
最近好大水,关于捐款门。
总拿谁谁谁怎样说事,谁家更需要帮助,谁家情况怎样,谁有多么坚强,社会因此怎样
了,评判起别人来一个比一个强。
这里大家都是买房人,多多少少都看过房子,哪里有你的perfect房子啊,每个房子都
不一样,都要在市场上买卖,都会被卖掉买掉。
好心态的,买了茅屋也能当mansion住着,不好心态的,买了mansion总觉得自己住的是
猪窝,更不好心态的,为啥他家房子比我好!!
感叹一个,我们住的不是房子,是我们的心。
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u*a
3
没有。
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a*e
4
等你慢慢长大,就会发现,其实一切都是浮云
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l*8
5
你是对的。美国人数学烂,counselor自己就没弄清楚。
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C*e
6
这事谁都说不明白。。。
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y*4
7
跟课的学分和成绩有关系 (A=4.0, B=3.0, C=2.0, D=1.0)
如果第一个学期上三门,这三课学分分别是4,4,5分,学期结束,这个同学得了个A,
A, 和B
4X4.0+4X4.0+5x3.0=47
47/(4+4+5)=3.62 (GPA)第一学期
所以学分越高的课,得好成绩越有利,相反得了差成绩损害越重。
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t*Q
8
长大还不够,要等到加入地下党的时候。

【在 a****e 的大作中提到】
: 等你慢慢长大,就会发现,其实一切都是浮云
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m*6
9
嗯,我是指所有课程全打满分,这样简单化。但两个算法的结果还是不同的,所以我不
知道是不是有这样算的。

[发表自未名空间手机版 - m.mitbbs.com]

【在 y*******4 的大作中提到】
: 跟课的学分和成绩有关系 (A=4.0, B=3.0, C=2.0, D=1.0)
: 如果第一个学期上三门,这三课学分分别是4,4,5分,学期结束,这个同学得了个A,
: A, 和B
: 4X4.0+4X4.0+5x3.0=47
: 47/(4+4+5)=3.62 (GPA)第一学期
: 所以学分越高的课,得好成绩越有利,相反得了差成绩损害越重。

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z*n
10
别说房子了,整个世界都是。

【在 T****Y 的大作中提到】
: 最近好大水,关于捐款门。
: 总拿谁谁谁怎样说事,谁家更需要帮助,谁家情况怎样,谁有多么坚强,社会因此怎样
: 了,评判起别人来一个比一个强。
: 这里大家都是买房人,多多少少都看过房子,哪里有你的perfect房子啊,每个房子都
: 不一样,都要在市场上买卖,都会被卖掉买掉。
: 好心态的,买了茅屋也能当mansion住着,不好心态的,买了mansion总觉得自己住的是
: 猪窝,更不好心态的,为啥他家房子比我好!!
: 感叹一个,我们住的不是房子,是我们的心。

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a*i
11
美国的counselor就是猪,

point

【在 m*********6 的大作中提到】
: 我的印象中gpa嘛,就是所有课程的grade point加起来再average么。可是孩子告诉我
: 他们学校是每学期的gpa加起来再除以学期数。比如说,第一学期一门课,grade point
: 是4,第二学期两门课,一门4,一门5。如果是我的想法,那第一年结束时的gpa就是(
: 4+4+5)/3=4.33,而按孩子的说法是 (4+4.5)/2=4.25。或者再看一个例子,如果两
: 个学生都在第一学年选了三门课,学分分别是4,4,5。不同的是学生A是按上面的选的
: (第一学期一门课,grade point是4,第二学期两门课,一门4,一门5),而学生B 第
: 一学期选了两门4,第二学期选了一门5,按孩子的说法是 (4+5)/2=4.5. 这样虽然学
: 生的学的课一样,成绩一样,但GPA就不一样了。而按我的理解,两学生的GPA会算出来
: 一样的。
: 所以,我怀疑孩子理解错了,可孩子说他和Counselor问过,确实是那样。有可能么?

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t*e
12
赞知性感性 。

【在 T****Y 的大作中提到】
: 最近好大水,关于捐款门。
: 总拿谁谁谁怎样说事,谁家更需要帮助,谁家情况怎样,谁有多么坚强,社会因此怎样
: 了,评判起别人来一个比一个强。
: 这里大家都是买房人,多多少少都看过房子,哪里有你的perfect房子啊,每个房子都
: 不一样,都要在市场上买卖,都会被卖掉买掉。
: 好心态的,买了茅屋也能当mansion住着,不好心态的,买了mansion总觉得自己住的是
: 猪窝,更不好心态的,为啥他家房子比我好!!
: 感叹一个,我们住的不是房子,是我们的心。

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m*6
13
This time the Counselor was right. They created something called semester
average, which are used in calculating GPA.

【在 a****i 的大作中提到】
: 美国的counselor就是猪,
:
: point

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w*r
14
life is a journey,enjoy the ride。嘿嘿
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u*7
15
看来4分课最好集中在一起消灭:)

point

【在 m*********6 的大作中提到】
: 我的印象中gpa嘛,就是所有课程的grade point加起来再average么。可是孩子告诉我
: 他们学校是每学期的gpa加起来再除以学期数。比如说,第一学期一门课,grade point
: 是4,第二学期两门课,一门4,一门5。如果是我的想法,那第一年结束时的gpa就是(
: 4+4+5)/3=4.33,而按孩子的说法是 (4+4.5)/2=4.25。或者再看一个例子,如果两
: 个学生都在第一学年选了三门课,学分分别是4,4,5。不同的是学生A是按上面的选的
: (第一学期一门课,grade point是4,第二学期两门课,一门4,一门5),而学生B 第
: 一学期选了两门4,第二学期选了一门5,按孩子的说法是 (4+5)/2=4.5. 这样虽然学
: 生的学的课一样,成绩一样,但GPA就不一样了。而按我的理解,两学生的GPA会算出来
: 一样的。
: 所以,我怀疑孩子理解错了,可孩子说他和Counselor问过,确实是那样。有可能么?

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t*e
16
我脚的你的ride比俺的强,
俺需要把你拉下马。
以后,我会更加enjoyed.

【在 w********r 的大作中提到】
: life is a journey,enjoy the ride。嘿嘿
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m*4
17
GPA的算法只和学校有关,在美国没有统一的算法。大学招生人员看GPA时,只拿这个和
同一个学校的比,不会在不同的学校之间比GPA.
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