回想我所受的教育。# Memory - 如烟网事
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1 楼
思想品德方面好像就记得五讲四美三热爱了。再有就是尊老爱幼，尊敬师长，团结同学之
类的。没有人告诉我什么叫礼义廉耻，什么叫忠孝仁爱，什么叫自由，平等，博爱。只有
在看小说和朋友的聊天中，才慢慢知道这些概念，并对其有了较为深刻的理解。
古时候的读书人从修身做起，大学中庸开讲的就是修身而后齐家的道理。都说文化大革命
败坏了社会风气，另一方面教育的缺失也是不可忽视的吧。比如我上面说得那些个人修养
的要素，台湾学生打小就背的滚瓜烂熟，我们这边却全给扔了，代之以马氏的无产阶级解
放全人类的宏图伟业，却不知道，身未修何以平天下。从这个意义上说，幸好台湾没被解
放，保留了传统文化的香火。
而我们的教育，主要是德育，跟外头就差远了。西方的教育重在培养完整的人格，我们既
不讲传统，也不接受资产阶级的那一套，还害怕学生们知道的太多起来闹事。所以呢，只
强调爱国，不讲民主；换句话说，是只培养顺民和奴才的教育。
胡适说："少年的朋友们，现在有人说：牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！我对你
们说：'争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格
！自由平等的国家不是一群奴才建造起来的"。
类的。没有人告诉我什么叫礼义廉耻，什么叫忠孝仁爱，什么叫自由，平等，博爱。只有
在看小说和朋友的聊天中，才慢慢知道这些概念，并对其有了较为深刻的理解。
古时候的读书人从修身做起，大学中庸开讲的就是修身而后齐家的道理。都说文化大革命
败坏了社会风气，另一方面教育的缺失也是不可忽视的吧。比如我上面说得那些个人修养
的要素，台湾学生打小就背的滚瓜烂熟，我们这边却全给扔了，代之以马氏的无产阶级解
放全人类的宏图伟业，却不知道，身未修何以平天下。从这个意义上说，幸好台湾没被解
放，保留了传统文化的香火。
而我们的教育，主要是德育，跟外头就差远了。西方的教育重在培养完整的人格，我们既
不讲传统，也不接受资产阶级的那一套，还害怕学生们知道的太多起来闹事。所以呢，只
强调爱国，不讲民主；换句话说，是只培养顺民和奴才的教育。
胡适说："少年的朋友们，现在有人说：牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！我对你
们说：'争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格
！自由平等的国家不是一群奴才建造起来的"。