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你绝对玩过的十大经典国产游戏(转载)
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你绝对玩过的十大经典国产游戏(转载)# Memory - 如烟网事
E*m
1
宝宝今年3岁,在上daycare。
最近学校升班,原来班上老师给了一张evaluation form,说他在学校跟小朋友讲话说中
文,而新班级的老师则说他在学校不太讲话。据老师说他follow instruction, 能正确
回答问题,跟小朋友玩,但很少听他talk.他爹怀疑他在学校听不懂英文,而根据我跟
老师的交流和自己的观察,我觉得主要原因不是宝宝听不懂别人讲话(他6个月大就去
了daycare,听力方面应该没有问题),而是别人听不懂他讲话。
首先他有一些音发不准确,甚至发不出来。比如平翘舌不分,l 和r不分,th打头的音
都发不出来。讲中文的时候,会把“子(zi)”念成“己(ji)”,“姥姥(laolao)
”念成“扰扰(raorao)”,而英语中“month”会发成“monf”。在家跟他玩的时候
,他说句英文,我要仔细分辨才能明白他的意思,有的时候怎么猜也不知道他在说些什
么。其次,他句式和词汇方面可能还有欠缺,说话漏个介词,冠词什么的是经常。这第
二点我倒不怎么担心,毕竟随着积累的增加会有进步;但这发音问题很让我头疼,请问
这里的妈妈们有没有遇到过类似的情况,是怎么解决的呢
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z*u
2
NO:10 老鹰抓小鸡(游戏类型:角色扮演类)
一群人里选出一个扮演老鹰的,一个扮演母鸡的,剩下的全扮演小鸡。先由一只小
鸡站到母鸡后面拉住母鸡的衣服后下角,再一只小鸡站到这只后面拉住他衣服的后下角
,后面再站上一只小鸡拉住……,以此类推,直到所有小鸡拉完,就象……一根绳上的
蚂蚱?
NO: 9 一二三木头人(游戏类型:策略回合类)
我们那会玩的没有木头人这个叫法,但玩法差不多,或者我玩的是《一二三木头人
》的升级版吧?我们叫它《红绿灯》。
“剪刀!石头!布!”--末位淘汰制开启。恭喜最后一位小朋友荣获“灯泡”称
号。(别误会,此灯泡非彼灯泡,那会都是小屁孩,什么都不懂的)
NO:8 抓石子(游戏类型:动作冒险)
一说到动作冒险类游戏大多是男性玩家的天下,但这款抓石子游戏却是女玩家独领
风骚;准确的说,就是一群扎着马尾头或梳着羊角辫的小女生们。
NO:7 跳房子(游戏类型:对战竞技类)
当今中国房价居高不下,女人嫁人的先决条件就是对方是否有足够面积的住房,男
人挣了钱大多会首先考虑是否买房。这一切的一切大概都源于我们小时候的跳房子情节
吧?
NO:6 跳皮筋(游戏类型:音乐动作)
如今,网络游戏《劲舞团》正以其音乐和舞蹈的同步娱乐模式风靡万千少女,影响
社会风气。玩《劲舞》也成为很多青少年所追求的时尚,但是他们很多数人肯定不知道
在大约二十多年前就有一款类似《劲舞团》主题的游戏面世,而且是真人版哦!那就是
--跳皮筋。
NO:5 斗鸡(游戏类型:格斗类)
这世上,无论大男人还是小男孩大概一辈子都有一种潜在天性--“好斗”!只不
过“斗”法不同而已;小时就经常“斗”鸡。当然此“斗鸡”并非古时少爷公子的斗蟋
蟀斗鸟之类,而是一种互相打闹的游戏。
NO:4 溜弹珠(游戏类型:射击类)
当年,论起手指功夫,如果抓石子是女孩子独领风骚的话,那么溜弹珠必定是男孩
子一统天下。
NO:3 拍纸片(游戏类型:竞技类)
拍纸片,也有的叫扇画片,而我们这旮叫打纸板。总之都指同一种游戏。该游戏规
则不多,上手简单,曾一度引发全国性的纸片热。小时候,你要是不会玩打纸板,你都
不好意思和人打招呼。
NO: 2 躲猫猫(游戏类型:益智动作)
该游戏是一款多人同时娱乐的大型实时互动游戏。剪刀石头!布!…还是末位淘汰
制,最后败出者成为游戏核心人物“猫猫”--躲的就是你。
NO:1 过家家(游戏类型:恋爱养成)
这是一个美丽的童话,这是一个不朽的经典,经典的并不是游戏,经典的只是‘过
家家’。
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g*y
3
嗯,我们家的three到现在还是free,liao是niao,yu是wu,我觉得应该问题不大吧?
大了就好了?

【在 E*****m 的大作中提到】
: 宝宝今年3岁,在上daycare。
: 最近学校升班,原来班上老师给了一张evaluation form,说他在学校跟小朋友讲话说中
: 文,而新班级的老师则说他在学校不太讲话。据老师说他follow instruction, 能正确
: 回答问题,跟小朋友玩,但很少听他talk.他爹怀疑他在学校听不懂英文,而根据我跟
: 老师的交流和自己的观察,我觉得主要原因不是宝宝听不懂别人讲话(他6个月大就去
: 了daycare,听力方面应该没有问题),而是别人听不懂他讲话。
: 首先他有一些音发不准确,甚至发不出来。比如平翘舌不分,l 和r不分,th打头的音
: 都发不出来。讲中文的时候,会把“子(zi)”念成“己(ji)”,“姥姥(laolao)
: ”念成“扰扰(raorao)”,而英语中“month”会发成“monf”。在家跟他玩的时候
: ,他说句英文,我要仔细分辨才能明白他的意思,有的时候怎么猜也不知道他在说些什

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z*i
4
一个呢就是如果你不担心,就继续等下去。如果你着急,老师也着急,就找个speech
therapist纠正发音。效果还是很明显的。我儿子3岁都不讲话,3.5-4.5岁之间跟
therapist学了一年,发音比英语母语家庭的孩子都清楚。别人都奇怪我儿子说话怎么
这么抑扬顿挫。我觉得跟那一年的学习很有关系。他不说则已,一旦说了,就是按照很
严格标准的发言方式。也算是因祸得福把。

【在 E*****m 的大作中提到】
: 宝宝今年3岁,在上daycare。
: 最近学校升班,原来班上老师给了一张evaluation form,说他在学校跟小朋友讲话说中
: 文,而新班级的老师则说他在学校不太讲话。据老师说他follow instruction, 能正确
: 回答问题,跟小朋友玩,但很少听他talk.他爹怀疑他在学校听不懂英文,而根据我跟
: 老师的交流和自己的观察,我觉得主要原因不是宝宝听不懂别人讲话(他6个月大就去
: 了daycare,听力方面应该没有问题),而是别人听不懂他讲话。
: 首先他有一些音发不准确,甚至发不出来。比如平翘舌不分,l 和r不分,th打头的音
: 都发不出来。讲中文的时候,会把“子(zi)”念成“己(ji)”,“姥姥(laolao)
: ”念成“扰扰(raorao)”,而英语中“month”会发成“monf”。在家跟他玩的时候
: ,他说句英文,我要仔细分辨才能明白他的意思,有的时候怎么猜也不知道他在说些什

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p*i
6
应该不是什么大问题。有很多所谓的问题,只有时间能解决。
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p*i
7

不大说话不是问题,还处在对语言的观察阶段吧。我儿子是进幼儿园之后大半年才开始
说话,一年后基本就
可以说整句了。

【在 E*****m 的大作中提到】
: 宝宝今年3岁,在上daycare。
: 最近学校升班,原来班上老师给了一张evaluation form,说他在学校跟小朋友讲话说中
: 文,而新班级的老师则说他在学校不太讲话。据老师说他follow instruction, 能正确
: 回答问题,跟小朋友玩,但很少听他talk.他爹怀疑他在学校听不懂英文,而根据我跟
: 老师的交流和自己的观察,我觉得主要原因不是宝宝听不懂别人讲话(他6个月大就去
: 了daycare,听力方面应该没有问题),而是别人听不懂他讲话。
: 首先他有一些音发不准确,甚至发不出来。比如平翘舌不分,l 和r不分,th打头的音
: 都发不出来。讲中文的时候,会把“子(zi)”念成“己(ji)”,“姥姥(laolao)
: ”念成“扰扰(raorao)”,而英语中“month”会发成“monf”。在家跟他玩的时候
: ,他说句英文,我要仔细分辨才能明白他的意思,有的时候怎么猜也不知道他在说些什

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o*y
8
我儿子两岁多时有点这个问题,如“公园“听着像“姑娘”。我当时让他看我的嘴型,
跟着我说,后来慢慢好了。我觉着你可以试试,但不要给孩子太大压力,说不对慢慢练。
我也觉着听力不是问题。说话应该也不是大问题,我看到一个韩国孩子,几乎不会说英
文,但跟其他孩子玩得很高兴,每次见到我说一大堆,我一句听不懂。是不是性格呢?
他在家爱说话不?你们跟他说话多不?你们可以偶尔在家跟他讲英文,让他觉着讲英文
时不觉着难受。
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S*p
9
你听不明白他的英文,不代表老外听不懂。
而且三岁小孩的句子本来就不完整,这都很正常。和语言发育没什么关系。
可能还是性格的问题。
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