Mal和Cobb把头靠在铁轨上,铁轨抖得厉害火车隆隆而来。 Cobb: "You're waiting for a train. A train that will take you far away. You know where you hope the train will take you, but you can't know for sure." Cobb: "Yet it doesn't matter. Now, tell me why?" Mal: "Because we'll be together!" 一个人再好,也不会有Mal的经历,也就不完全。
我觉得吧, 我一般不会去憧憬, WE'LL BE TOGETHER 这样的。 谁知道呢?其实, MAYBE YES, MAYBE NO. 我比较现实。being TOGETHER, 比WILL BE TOGETHER 重要得多。 很多事情,可遇而不可求。
You
【在 b*****t 的大作中提到】 : Mal和Cobb把头靠在铁轨上,铁轨抖得厉害火车隆隆而来。 : Cobb: "You're waiting for a train. A train that will take you far away. You : know where you hope the train will take you, but you can't know for sure." : Cobb: "Yet it doesn't matter. Now, tell me why?" : Mal: "Because we'll be together!" : 一个人再好,也不会有Mal的经历,也就不完全。
【在 b*****t 的大作中提到】 : Mal和Cobb把头靠在铁轨上,铁轨抖得厉害火车隆隆而来。 : Cobb: "You're waiting for a train. A train that will take you far away. You : know where you hope the train will take you, but you can't know for sure." : Cobb: "Yet it doesn't matter. Now, tell me why?" : Mal: "Because we'll be together!" : 一个人再好,也不会有Mal的经历,也就不完全。
借这贴多说一句。你闺女抗争,不肯留守阿拉斯加这事,真为她高兴。面对钱的诱惑, 父母的期待,没有轻易放弃自己的选择。 这种乖巧懂事的孩子,一辈子死磕的命题就是say no, and value her own needs/ feelings equally as she values those of others.. 帮助她,“做自己”吧。。
【在 A*******a 的大作中提到】 : 借这贴多说一句。你闺女抗争,不肯留守阿拉斯加这事,真为她高兴。面对钱的诱惑, : 父母的期待,没有轻易放弃自己的选择。 : 这种乖巧懂事的孩子,一辈子死磕的命题就是say no, and value her own needs/ : feelings equally as she values those of others.. : 帮助她,“做自己”吧。。
【在 A*******a 的大作中提到】 : 借这贴多说一句。你闺女抗争,不肯留守阿拉斯加这事,真为她高兴。面对钱的诱惑, : 父母的期待,没有轻易放弃自己的选择。 : 这种乖巧懂事的孩子,一辈子死磕的命题就是say no, and value her own needs/ : feelings equally as she values those of others.. : 帮助她,“做自己”吧。。
那太好了。把”做自己“当作quantitative character的话,均线以上是不需要担心了 。接近100%的,调整方向就变成value the needs/feelings of others as they value their own.. 那个建议是对贴着“懂事”“孝顺”这种标签的孩子。所谓“懂事”,就是能照顾/满 足到他人的需求,特别是当两者发生冲突的时候。比如,脚烫伤了疼不疼,百度一下就 知道了。但是怕家长担心,选择说“不疼”。家长答应的事因为变化不能实现,会不会 失望?但是怕家长内疚,选择说“没关系,我本来就不想去”。 如此种种,交友结婚、选专业职业,即使不是父母明着要求的,对这些孩子的影响也可 以很大。。
【在 A*******a 的大作中提到】 : 那太好了。把”做自己“当作quantitative character的话,均线以上是不需要担心了 : 。接近100%的,调整方向就变成value the needs/feelings of others as they value : their own.. : 那个建议是对贴着“懂事”“孝顺”这种标签的孩子。所谓“懂事”,就是能照顾/满 : 足到他人的需求,特别是当两者发生冲突的时候。比如,脚烫伤了疼不疼,百度一下就 : 知道了。但是怕家长担心,选择说“不疼”。家长答应的事因为变化不能实现,会不会 : 失望?但是怕家长内疚,选择说“没关系,我本来就不想去”。 : 如此种种,交友结婚、选专业职业,即使不是父母明着要求的,对这些孩子的影响也可 : 以很大。。
【在 A*******a 的大作中提到】 : 那太好了。把”做自己“当作quantitative character的话,均线以上是不需要担心了 : 。接近100%的,调整方向就变成value the needs/feelings of others as they value : their own.. : 那个建议是对贴着“懂事”“孝顺”这种标签的孩子。所谓“懂事”,就是能照顾/满 : 足到他人的需求,特别是当两者发生冲突的时候。比如,脚烫伤了疼不疼,百度一下就 : 知道了。但是怕家长担心,选择说“不疼”。家长答应的事因为变化不能实现,会不会 : 失望?但是怕家长内疚,选择说“没关系,我本来就不想去”。 : 如此种种,交友结婚、选专业职业,即使不是父母明着要求的,对这些孩子的影响也可 : 以很大。。
c*1
34 楼
[教如何花钱] 这个容易,初步就说, 钱要花在things that you think is really important.