助人为乐也请把握尺寸# NextGeneration - 我爱宝宝
y*e
1 楼
从小到大，我所受到的教育都是助人为乐，其实没有错，当每次我可以有帮了什么人的
时候心里的成就感会让我觉得很快乐。但到了现在的这个年龄会发现，其实很多时候帮
也是要看场合、看对象的，如果把握的不好，你的好心可能就真的只能是别人眼里的驴
肝肺了。
这周是孩子们的考试周，所以孩子们每天去学校考试，然后就早早的回来复习第二天的
考试科目。我家的这些男生们，可能还没有开窍吧，总觉得自己不用复习就可以去考试
了，成绩呢也总是这样不高不低的。老大我是几乎放手让他自己学习的，老二和小三同
学还是会等他们自学完后，问几个问题以了解他们的复习程度，如果一问三不知，那自
然是要我再盯着复习一次的。
老二第二天要考计算机，说难不难，但很多定义还是要背的吧。他从学校回来就开始骑
起了自行车，男生嘛，多多少少都有点多动症，那一身的劲总是要找地方发泄掉的，于
是我也不去管他们，让他们在院子里好好玩一下，打算午饭吃完，他们也玩够了再好好
学习。
两点多老五要放学了，我就去接他了，走的时候孩子们还在院子里骑车呢。可我出门到
回来前后大约也就四十分钟的时间吧，一进家门就听老大告状：“妈妈，你知道老二干
了什么了？”他一脸挺着急的样子说道，“刚刚老二把明天考试要考的书给同学了！”
我大惊！一打听才知道，刚刚有个同学妈妈开着车来我家，问老二把计算机的书给借走
了！什么时候还，要不要还都没有留下一个话儿来。我的个天呀！那请问老二等下复习
要看什么？他明天也是要考试的呀！
着急的跑去问才二怎么想的，小爷居然告诉我：“我都会了！不用看了！”
你们说说，这事儿我就能这么让他过了！他说他会了，他哪次不是说他都会了，就这样
书都不看就去考试了我能放心的了！不行！这个书我还是得去拿回来。
于是带着老大、老二、四爷、萌五一起去找那个同学的家。让小三自己在家先把书看了
，等下我回来再提问。可天呀，我根本不认识这个同学家，也根本没有这家长的电话，
孩子们也只是跟着校车会经过罢了，老二更是一脸的不情愿，觉得我这样是伤了他的面
子，他刚刚还很英雄主义的把书给人家了，这书在人家手上还没捧热呢，我就得去拿回
来。
我们都不能确认可以找到这个同学的家，我在路上都想好了，实在不行只好打电话给平
时和老二一起玩的同学他妈妈，让她把这本书拍照后通过WHAT'S UP发给我，我要么拿
着手机照片去打印，要么就让老二对着手机复习功课，谁让我有一个不分清二皂白一头
热的“英雄”儿子呢。
老大、老二凭着记性找到了那个同学家，还好是在一个别墅里（如果是在大楼里，难不
成一家家去敲门呀），离我家倒是不远，是一个本地人的小区，小区环境看着也是很不
错的。老二和我一起下车按的门铃找到了这个本地小同学，说明来意。
这个时候他家的保姆让我往上看，我就看到二楼窗口这里伸出一个本地女人的头来，想
必是小同学的妈妈吧。
“这个书我现在不能给你，五点之后，边上的打印社开门了，我复印完了才能还你。”
同学妈妈连一句你好都没有直接就这么告诉我。可是五点之后，等她搞完送来估计都要
六点了，然后老二才能开始学习，这个我就不懂了，好像是你儿子把书搞没了，现在问
我儿子借书吧，怎么倒成了我在求你的状况了？我们凭什么不能早早复习完早一点睡觉
呢？
“这样，你现在把书拍个照，等下打印社开门了，你拿着手机照片去打印也是一样的。
”我压着脾气，抬着头对着二楼喊道。实在不能理解这个本地女人，你下个楼站在我面
前说话就这么难吗？人与人之间起码的尊重呢？
对方没有说什么，头又伸了回去。我就更一头雾水了，你这是什么情况，然后把我刚刚
说的话和保姆又说了一遍，保姆进去传达，我们在门口继续等着。大约五分钟后，小同
学把书还了出来。
“你妈妈拍照了？”我和他再次确认。小同学倒是个老实孩子，一脸认真的点头。
“那就好，你好好复习吧，我们先走了。”老二和他相视一笑，高高兴兴拿着书回到了
车上，立马就看起来。好像刚刚被我骂了一顿，他才更珍惜这个看书的机会起来。
“老二，你先别看了。”我一边开车往家里去，一边告诉他们，“以后这样的事情不可
以再发生，你们有妈妈的电话号码，做决定之前应该打电话给我。想着帮助别人是对的
，但必须在你自己的能力范围之内。如果我们今天自己已经复习完了，你把书借同学，
妈妈就不会这么生气了。”
老大在边上不淡定了：“你看，我就告诉你不可以吧。”他转过脸对着我说，“他都不
听我的，一看同学来了想都不想拿了书就给人家了。我都告诉他们你们拍照就行了，不
用把书拿走的，他们也不听我的。”
“是呀，这件事情有几个地方妈妈不是很喜欢。”老妖课堂又开讲了：
“第一，这书其实根本不需要被拿走，现在沟通这么发达，他们完全可以打电话给任何
一个同学，拍照发个WHAT'S UP（一个沟通软件，和微信一样）；或者他们可以让我们
扫描一下发邮件都他们，办法真的很多，不用出家门，就可以看到书。他们没有这么做
，说明他们不聪明；
第二，他们把书拿走，并没有快点去复印还给我们，还要等要5点之后，这家店不开门
，别的店开门呀，很多人家里都有复印机不是吗？只能说明他们并没有考虑到别人，只
是想了一个他们觉得最容易的办法，可要知道他要考试，你也要的。这个小孩子不懂，
大人还不懂吗？
第三，当我们都亲自去拿书了，他们的妈妈居然连下楼打个招呼都没有，别说这事儿是
他们请我们帮忙了，就是我们去麻烦他们，有客人来了，见面打招呼，这个基本上的尊
重也是要有的，所以我不觉得这家人是可以交朋友的对象。你看看平时和你一起玩的那
个同学，人家的爸爸妈妈是怎么样的，礼貌是最基本的为人方式，连这个都没有，难道
他们打算一辈子活在只有自己的世界里吗？
第四，老二做决定之前并没有考虑到后果，你应该知道妈妈下午还要给别的孩子复习，
你这样一搞，一个小时浪费掉了，你这样会让妈妈更辛苦，你应该向我们所有人道歉，
请你下一次做事情之前多想一想。
第五，家里的东西不要随便拿给别人，我们是要大方，但请有个度！助人为乐也要助得
聪明、助得得体！大方可以，穷大方也行，但你们现在还没有权利这么做，这个家是我
们大家的，所有东西都是我们大家的，你没有权利自己决定就处理了；
第六，我以前说过的，在爸爸妈妈没有在家的情况下面，不要给别人开门，也不要出院
子，你们应该听话。”
时候心里的成就感会让我觉得很快乐。但到了现在的这个年龄会发现，其实很多时候帮
也是要看场合、看对象的，如果把握的不好，你的好心可能就真的只能是别人眼里的驴
肝肺了。
这周是孩子们的考试周，所以孩子们每天去学校考试，然后就早早的回来复习第二天的
考试科目。我家的这些男生们，可能还没有开窍吧，总觉得自己不用复习就可以去考试
了，成绩呢也总是这样不高不低的。老大我是几乎放手让他自己学习的，老二和小三同
学还是会等他们自学完后，问几个问题以了解他们的复习程度，如果一问三不知，那自
然是要我再盯着复习一次的。
老二第二天要考计算机，说难不难，但很多定义还是要背的吧。他从学校回来就开始骑
起了自行车，男生嘛，多多少少都有点多动症，那一身的劲总是要找地方发泄掉的，于
是我也不去管他们，让他们在院子里好好玩一下，打算午饭吃完，他们也玩够了再好好
学习。
两点多老五要放学了，我就去接他了，走的时候孩子们还在院子里骑车呢。可我出门到
回来前后大约也就四十分钟的时间吧，一进家门就听老大告状：“妈妈，你知道老二干
了什么了？”他一脸挺着急的样子说道，“刚刚老二把明天考试要考的书给同学了！”
我大惊！一打听才知道，刚刚有个同学妈妈开着车来我家，问老二把计算机的书给借走
了！什么时候还，要不要还都没有留下一个话儿来。我的个天呀！那请问老二等下复习
要看什么？他明天也是要考试的呀！
着急的跑去问才二怎么想的，小爷居然告诉我：“我都会了！不用看了！”
你们说说，这事儿我就能这么让他过了！他说他会了，他哪次不是说他都会了，就这样
书都不看就去考试了我能放心的了！不行！这个书我还是得去拿回来。
于是带着老大、老二、四爷、萌五一起去找那个同学的家。让小三自己在家先把书看了
，等下我回来再提问。可天呀，我根本不认识这个同学家，也根本没有这家长的电话，
孩子们也只是跟着校车会经过罢了，老二更是一脸的不情愿，觉得我这样是伤了他的面
子，他刚刚还很英雄主义的把书给人家了，这书在人家手上还没捧热呢，我就得去拿回
来。
我们都不能确认可以找到这个同学的家，我在路上都想好了，实在不行只好打电话给平
时和老二一起玩的同学他妈妈，让她把这本书拍照后通过WHAT'S UP发给我，我要么拿
着手机照片去打印，要么就让老二对着手机复习功课，谁让我有一个不分清二皂白一头
热的“英雄”儿子呢。
老大、老二凭着记性找到了那个同学家，还好是在一个别墅里（如果是在大楼里，难不
成一家家去敲门呀），离我家倒是不远，是一个本地人的小区，小区环境看着也是很不
错的。老二和我一起下车按的门铃找到了这个本地小同学，说明来意。
这个时候他家的保姆让我往上看，我就看到二楼窗口这里伸出一个本地女人的头来，想
必是小同学的妈妈吧。
“这个书我现在不能给你，五点之后，边上的打印社开门了，我复印完了才能还你。”
同学妈妈连一句你好都没有直接就这么告诉我。可是五点之后，等她搞完送来估计都要
六点了，然后老二才能开始学习，这个我就不懂了，好像是你儿子把书搞没了，现在问
我儿子借书吧，怎么倒成了我在求你的状况了？我们凭什么不能早早复习完早一点睡觉
呢？
“这样，你现在把书拍个照，等下打印社开门了，你拿着手机照片去打印也是一样的。
”我压着脾气，抬着头对着二楼喊道。实在不能理解这个本地女人，你下个楼站在我面
前说话就这么难吗？人与人之间起码的尊重呢？
对方没有说什么，头又伸了回去。我就更一头雾水了，你这是什么情况，然后把我刚刚
说的话和保姆又说了一遍，保姆进去传达，我们在门口继续等着。大约五分钟后，小同
学把书还了出来。
“你妈妈拍照了？”我和他再次确认。小同学倒是个老实孩子，一脸认真的点头。
“那就好，你好好复习吧，我们先走了。”老二和他相视一笑，高高兴兴拿着书回到了
车上，立马就看起来。好像刚刚被我骂了一顿，他才更珍惜这个看书的机会起来。
“老二，你先别看了。”我一边开车往家里去，一边告诉他们，“以后这样的事情不可
以再发生，你们有妈妈的电话号码，做决定之前应该打电话给我。想着帮助别人是对的
，但必须在你自己的能力范围之内。如果我们今天自己已经复习完了，你把书借同学，
妈妈就不会这么生气了。”
老大在边上不淡定了：“你看，我就告诉你不可以吧。”他转过脸对着我说，“他都不
听我的，一看同学来了想都不想拿了书就给人家了。我都告诉他们你们拍照就行了，不
用把书拿走的，他们也不听我的。”
“是呀，这件事情有几个地方妈妈不是很喜欢。”老妖课堂又开讲了：
“第一，这书其实根本不需要被拿走，现在沟通这么发达，他们完全可以打电话给任何
一个同学，拍照发个WHAT'S UP（一个沟通软件，和微信一样）；或者他们可以让我们
扫描一下发邮件都他们，办法真的很多，不用出家门，就可以看到书。他们没有这么做
，说明他们不聪明；
第二，他们把书拿走，并没有快点去复印还给我们，还要等要5点之后，这家店不开门
，别的店开门呀，很多人家里都有复印机不是吗？只能说明他们并没有考虑到别人，只
是想了一个他们觉得最容易的办法，可要知道他要考试，你也要的。这个小孩子不懂，
大人还不懂吗？
第三，当我们都亲自去拿书了，他们的妈妈居然连下楼打个招呼都没有，别说这事儿是
他们请我们帮忙了，就是我们去麻烦他们，有客人来了，见面打招呼，这个基本上的尊
重也是要有的，所以我不觉得这家人是可以交朋友的对象。你看看平时和你一起玩的那
个同学，人家的爸爸妈妈是怎么样的，礼貌是最基本的为人方式，连这个都没有，难道
他们打算一辈子活在只有自己的世界里吗？
第四，老二做决定之前并没有考虑到后果，你应该知道妈妈下午还要给别的孩子复习，
你这样一搞，一个小时浪费掉了，你这样会让妈妈更辛苦，你应该向我们所有人道歉，
请你下一次做事情之前多想一想。
第五，家里的东西不要随便拿给别人，我们是要大方，但请有个度！助人为乐也要助得
聪明、助得得体！大方可以，穷大方也行，但你们现在还没有权利这么做，这个家是我
们大家的，所有东西都是我们大家的，你没有权利自己决定就处理了；
第六，我以前说过的，在爸爸妈妈没有在家的情况下面，不要给别人开门，也不要出院
子，你们应该听话。”