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我这种爱折腾的16G果然不够...
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我这种爱折腾的16G果然不够...# PDA - 掌中宝
u*g
1
想买个blender, 好像自己也不用功能太多的,大家能推荐一下吗?网评是说有些
blender用了几次后就打不碎冰了,是这样的吗?
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w*9
2
中美综合一下就好了。
美国的基础训练水平极弱。SAT的数学题,还有GRE的数学题,简单得离奇,文理也不分
。考专业GRE,
美国人也是无法和国内来的学生比。在中小学里,一般的第一代华裔小孩(大部分父母
都有高学位)在
这边成绩都很好。但是,平均来说,他们和国内最好的10%的同类学生比应该还是差了
一大截。美国如此
下去,只能依赖移民或移民后代来维持核心技术优势。
中国需要给小孩更多的自由时间。但是国内的很多父母就是不干。前几年,很多小孩周
末和暑假都参加
补习班里,害怕比别人落后。省重点中学的每个书桌上一般是左右两大书山。不让办补
习班,还是偷偷
去办。中国应该有一套新的录取制度,按体育和社会活动能力量化地加分。
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a*a
3
没音乐没video没照片
16G已经被我塞爆了...
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s*d
4
vitamix

【在 u****g 的大作中提到】
: 想买个blender, 好像自己也不用功能太多的,大家能推荐一下吗?网评是说有些
: blender用了几次后就打不碎冰了,是这样的吗?

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f*g
5
我现在反而觉得中国的基础训练水平并不比美国的强多少。
想一下高中和大学里学习的数学知识,真正能记得并实际用到的有多少呢,还不是只记
得了方法和原
理,到用的时候去翻书就好了,这些美国孩子也一样能做到。那么我们多学和做了无数
练习题的那部分
其实是没有多少意义的。

【在 w********9 的大作中提到】
: 中美综合一下就好了。
: 美国的基础训练水平极弱。SAT的数学题,还有GRE的数学题,简单得离奇,文理也不分
: 。考专业GRE,
: 美国人也是无法和国内来的学生比。在中小学里,一般的第一代华裔小孩(大部分父母
: 都有高学位)在
: 这边成绩都很好。但是,平均来说,他们和国内最好的10%的同类学生比应该还是差了
: 一大截。美国如此
: 下去,只能依赖移民或移民后代来维持核心技术优势。
: 中国需要给小孩更多的自由时间。但是国内的很多父母就是不干。前几年,很多小孩周
: 末和暑假都参加

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b*2
6
ft,塞app都能塞满?、

【在 a***a 的大作中提到】
: 没音乐没video没照片
: 16G已经被我塞爆了...

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l*s
7
好是好,就是太贵了,COSTCO网上 有卖,也可以把米打成面

【在 s*******d 的大作中提到】
: vitamix
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p*k
8
不是中国孩子基础有多好,是有些美国孩子数学基础差得让你崩溃,不信你写个不等式
,然后在两边都加上一个负号,让他们再写中间那个不等号试试看。。。

【在 f**********g 的大作中提到】
: 我现在反而觉得中国的基础训练水平并不比美国的强多少。
: 想一下高中和大学里学习的数学知识,真正能记得并实际用到的有多少呢,还不是只记
: 得了方法和原
: 理,到用的时候去翻书就好了,这些美国孩子也一样能做到。那么我们多学和做了无数
: 练习题的那部分
: 其实是没有多少意义的。

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a*a
9
对啊,一个navigator 北美版,就1.5G了

【在 b*****2 的大作中提到】
: ft,塞app都能塞满?、
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f*g
11
问题就在于,这些孩子以后并不一定需要用到这些东西。
而那些感兴趣的孩子,有充足的资源和机会让他们学的远比中国孩子好。
资源多一点,统一要求少一点,并不是什么坏事。反而是他们的优势所在

【在 p********k 的大作中提到】
: 不是中国孩子基础有多好,是有些美国孩子数学基础差得让你崩溃,不信你写个不等式
: ,然后在两边都加上一个负号,让他们再写中间那个不等号试试看。。。

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M*j
12
itouch 8G塞了tomtom和麦哲伦的飘过~~~~

【在 a***a 的大作中提到】
: 对啊,一个navigator 北美版,就1.5G了
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d*a
13
确实是这样,欧洲的数学教育也不错,俄国比中国只怕还强一点。

【在 p********k 的大作中提到】
: 不是中国孩子基础有多好,是有些美国孩子数学基础差得让你崩溃,不信你写个不等式
: ,然后在两边都加上一个负号,让他们再写中间那个不等号试试看。。。

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g*g
14
你都塞啥了,
不上video,无损音乐,还是不太容易塞满的
gps看到你装了
是不是比较大的游戏也装了好几个?

【在 a***a 的大作中提到】
: 没音乐没video没照片
: 16G已经被我塞爆了...

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w*9
15

如果学不好,进不了比较好的学校,以后找技术性工作有困难,就会用不上那些没有学
好的东西。脑袋
没开窍的人,不会胜任很多需要专业知识的技术性工作。
比例很小。
现状是,美国训练出来的“土著”后代能做技术性工作的比例很小。他们的总体质量太
差。如果你当过
TA,就知道。

【在 f**********g 的大作中提到】
: 问题就在于,这些孩子以后并不一定需要用到这些东西。
: 而那些感兴趣的孩子,有充足的资源和机会让他们学的远比中国孩子好。
: 资源多一点,统一要求少一点,并不是什么坏事。反而是他们的优势所在

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d*g
16


【在 a***a 的大作中提到】
: 没音乐没video没照片
: 16G已经被我塞爆了...

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p*k
17
不等式两边添个符号或者左右项换一下就死机的,已经不能用你说的“不一定不需要用
到这些知识”来解释他们学得不好的原因了。上次我改卷子,有一道题全班有20%的人
就死在这个不等号上了,就差最后这一步,死活搞不定,本科生啊这可是。真是觉得又
好笑又不可思议。

【在 f**********g 的大作中提到】
: 问题就在于,这些孩子以后并不一定需要用到这些东西。
: 而那些感兴趣的孩子,有充足的资源和机会让他们学的远比中国孩子好。
: 资源多一点,统一要求少一点,并不是什么坏事。反而是他们的优势所在

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a*a
18
noda,都是游戏...

【在 g*g 的大作中提到】
: 你都塞啥了,
: 不上video,无损音乐,还是不太容易塞满的
: gps看到你装了
: 是不是比较大的游戏也装了好几个?

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w*9
19

你大错了。差了一个量级还有多的。SAT那些数学题目你没见过?
真理解了,需要真正记忆的比例很小。(比如三角,只要记住两到四个公式,其它的差
不多可以很快
推出来。)
:那么我们多学和做了无数练习题的那部分其实是没有多少意义的。
很多东西是技能训练,以后可能会解决更难的问题。如果中学的东西都不扎实,以后学
数理和难一些
的工程(比如电子和技算机工程)就非常困难。绝大部分中学生不可能预知以后会做什
么,什么东西
会用上。没有真正理解的东西,有工具书也没有多大帮助。如果解决实际问题,工具书
里死的东西不
一定会用得上。
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Y*i
20
请问您老,没有3G, 解个navigator 能turn-by-turn用吗

【在 a***a 的大作中提到】
: 对啊,一个navigator 北美版,就1.5G了
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g*g
21


【在 a***a 的大作中提到】
: 没音乐没video没照片
: 16G已经被我塞爆了...

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c*n
22
我还有张16G的SD, 总32GB, 现在还有大概8GB空着。 多大都不够。
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b*e
23
爱怕能插卡了?

【在 c********n 的大作中提到】
: 我还有张16G的SD, 总32GB, 现在还有大概8GB空着。 多大都不够。
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c*n
24
我的是VIBRANT。

【在 b*****e 的大作中提到】
: 爱怕能插卡了?
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a*a
25
no

【在 Y********i 的大作中提到】
: 请问您老,没有3G, 解个navigator 能turn-by-turn用吗
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