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j*e
1 楼
说他
1）用woodchip破坏校车座位；
2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
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c*u
2 楼
虽说有点扯，但是比那些无脑设定有趣多了，现代古代都能写，灵活自洽
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m*r
4 楼
金刚上用的，连dock输入的时候可以用数字选词，不会死机，另外有很多适合平板的特
性，试了很多，这个最好。
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m*y
5 楼
so?

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
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R*b
6 楼

开头还行吧，写那个鬼魂那里就不太喜欢了

【在 c******u 的大作中提到】
: 虽说有点扯，但是比那些无脑设定有趣多了，现代古代都能写，灵活自洽
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t*g
7 楼
等下一个tick在更新硬件了。
最近试了试主流游戏，目前全战帝国这种BT游戏都还能满意的跑下来，能再撑个1-2年
了。

【在 t*******y 的大作中提到】
: http://www.inpai.com.cn/doc/hard/142734.htm
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S*r
8 楼
是不错， 搜狗的也行
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m*k
9 楼
man. this is no good

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
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o*p
10 楼
巫师之旅的设定毫不逊色。
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t*y
11 楼
* 操作系统: Windows XP 32(service pack 2), Windows Vista 32位操作系统.
* 处理器: 2.4 GHz Single Core Intel或AMD同等处理器
* 内存: 1GB RAM (XP) 2GB RAM (Vista).
* 显卡: 256MB 兼容 DirectX 9.0c 显卡(shader 2.0或更高).
* 声卡: Directx9.0c 兼容声卡.
* Windows兼容键盘和鼠标
* 15 GB 剩余未压缩空间
not very tough

【在 t****g 的大作中提到】
: 等下一个tick在更新硬件了。
: 最近试了试主流游戏，目前全战帝国这种BT游戏都还能满意的跑下来，能再撑个1-2年
: 了。
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p*g
12 楼
以前没上过daycare?

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
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t*o
13 楼
巫师之旅还是不错的，不过不算修真啊
修真设定最为完善自洽的还是问镜

【在 o*****p 的大作中提到】
: 巫师之旅的设定毫不逊色。
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t*g
14 楼
这是让你能看见画面的配置，要保证千人混战1920x1680 30fps以上需要
i7-920 or faster
4870x2 or better
我的电脑现在打一仗立刻cpu/gpu全部满载。

【在 t*******y 的大作中提到】
: * 操作系统: Windows XP 32(service pack 2), Windows Vista 32位操作系统.
: * 处理器: 2.4 GHz Single Core Intel或AMD同等处理器
: * 内存: 1GB RAM (XP) 2GB RAM (Vista).
: * 显卡: 256MB 兼容 DirectX 9.0c 显卡(shader 2.0或更高).
: * 声卡: Directx9.0c 兼容声卡.
: * Windows兼容键盘和鼠标
: * 15 GB 剩余未压缩空间
: not very tough
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p*i
15 楼

不知道破坏公物是不好的？慢慢教育吧。可能他都不知道自己在破坏东西。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
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j*t
16 楼
修真四万年的创意绝对一流，可惜作者把握不住，写的太白
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j*e
17 楼
2岁开始就上了啊。preschool时也被写过几次条子，但好像都是正常范围内的调皮捣蛋
，没有这种态度恶劣的情况。我是非常震惊。

【在 p*******g 的大作中提到】
: 以前没上过daycare?
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m*y
18 楼
我觉得这个校长不该label孩子，他肯定不是学教育出生的。当然你们要教，但孩子
被label 之后，逆反心理会很强的。。。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 2岁开始就上了啊。preschool时也被写过几次条子，但好像都是正常范围内的调皮捣蛋
: ，没有这种态度恶劣的情况。我是非常震惊。
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t*f
19 楼
pat pat
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p*i
20 楼

呵呵，小孩子有时候是互相模仿，只不过他运气不好被抓住了也有可能，无论如何，这
种行为也不应该纵
容，好好教育教育是真的。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 2岁开始就上了啊。preschool时也被写过几次条子，但好像都是正常范围内的调皮捣蛋
: ，没有这种态度恶劣的情况。我是非常震惊。
avatar
j*e
21 楼
那是那是。

【在 p******i 的大作中提到】
:
: 呵呵，小孩子有时候是互相模仿，只不过他运气不好被抓住了也有可能，无论如何，这
: 种行为也不应该纵
: 容，好好教育教育是真的。
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n*h
22 楼
你有啥可晕的，孩子小的时候你不好好教育，现在这样是必然的。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
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n*y
23 楼
我由衷的赞叹说：这孩子真酷
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j*e
24 楼
是是是。显然是家长的错。

【在 n********h 的大作中提到】
: 你有啥可晕的，孩子小的时候你不好好教育，现在这样是必然的。
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p*i
25 楼

是吧，我觉得那个大人很怪，小孩儿问so的话就告诉他so dont do it again. 然后小
孩儿会说or
what? 然后就说or i will kick your sorry S。。。。。。。。。。。。

【在 n****y 的大作中提到】
: 我由衷的赞叹说：这孩子真酷
avatar
m*k
26 楼
副校长被push了button了。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
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w*e
27 楼
No one want to be labeled, take easy.

【在 n********h 的大作中提到】
: 你有啥可晕的，孩子小的时候你不好好教育，现在这样是必然的。
avatar
j*e
28 楼
其实他是个敏感的孩子，所以我很震惊。
平时也很多次告诉他，不能伤害自己/影响别人/破坏环境....不过看来还是教育得不够

【在 n****y 的大作中提到】
: 我由衷的赞叹说：这孩子真酷
avatar
n*y
29 楼
啊？如果一反常态，要不要先问问他为啥呀？

【在 j*******e 的大作中提到】
: 其实他是个敏感的孩子，所以我很震惊。
: 平时也很多次告诉他，不能伤害自己/影响别人/破坏环境....不过看来还是教育得不够
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n*h
30 楼
如果校长没当面对孩子这样说，就不算"label"。

【在 w*******e 的大作中提到】
: No one want to be labeled, take easy.
avatar
j*e
31 楼
是，我想她没有当面说，只是对家长进行提醒。

【在 n********h 的大作中提到】
: 如果校长没当面对孩子这样说，就不算"label"。
avatar
j*e
32 楼
他的性格很奇怪，有时很无所谓，有时又很敏感。

【在 n****y 的大作中提到】
: 啊？如果一反常态，要不要先问问他为啥呀？
avatar
p*g
33 楼
敏感的孩子教育的时候得心平气和，不要上来就训，帮他分析分析他为什么要这样做，
和这样做的后果。
等你先消气了，想好了，再找孩子谈话吧

【在 j*******e 的大作中提到】
: 他的性格很奇怪，有时很无所谓，有时又很敏感。
avatar
j*e
34 楼
有理。谢谢。

【在 p*******g 的大作中提到】
: 敏感的孩子教育的时候得心平气和，不要上来就训，帮他分析分析他为什么要这样做，
: 和这样做的后果。
: 等你先消气了，想好了，再找孩子谈话吧
avatar
m*o
35 楼
你咋知道人家娃小时候没有好好教育呢？

【在 n********h 的大作中提到】
: 你有啥可晕的，孩子小的时候你不好好教育，现在这样是必然的。
avatar
n*h
36 楼
教育了孩子不会这样的，要不人家副校长也不会说，没见过这末rude的孩子。
五岁的孩子，应该知道破坏椅子不是啥好事吧？应该知道老师的权威吧。教育不是说家
长给孩子将讲道
理就可以的，家长得帮助孩子去适应这个社会的规则。

【在 m**o 的大作中提到】
: 你咋知道人家娃小时候没有好好教育呢？
avatar
a*e
37 楼
从侧面向正校长了解一下这个副校长的credibility。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
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s*y
38 楼
嗯，不俱权威，勇于挑战

【在 n****y 的大作中提到】
: 我由衷的赞叹说：这孩子真酷
avatar
n*e
39 楼
这点事为啥副校长出面和家长说？ 班主任呢？
avatar
P*s
40 楼
这个这个

【在 a**e 的大作中提到】
: 从侧面向正校长了解一下这个副校长的credibility。
avatar
G*e
41 楼
哈哈哈

【在 P***s 的大作中提到】
: 这个这个
avatar
m*5
42 楼
先内心里感慨一下：Cool 啊！虽然做了坏事。。。
我个人认为对于 5 岁男孩来说算正常，先了解原因再慢慢教育引导，另外这个副校长
没什么对付顽童的经验吧，一个 So 就生气了？ ZZ
我猜会不会她在批评你儿时用了什么语言腔调激起了你儿的反抗精神？

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
avatar
v*e
43 楼
我也觉得，他很酷。。。。。
校长说是目无尊长，可同时也是不畏强权啊～
培养好了，是个胆大心细的人，将来有出息。

【在 n****y 的大作中提到】
: 我由衷的赞叹说：这孩子真酷
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i*e
44 楼
k!
不畏强权也要看是为了什么事吧！
被警察追的逃犯也挺不畏强权的
请不要推论我认为lz的儿子犯法了，也没有等同逃犯的意思...
//顶锅盖逃...
avatar
n*h
45 楼
所以，这真没啥好问的。有人觉得孩子是目无尊长，要管教。有人觉得那是不畏强权，
要鼓励。
自己觉得孩子好就行了。

【在 i**e 的大作中提到】
: k!
: 不畏强权也要看是为了什么事吧！
: 被警察追的逃犯也挺不畏强权的
: 请不要推论我认为lz的儿子犯法了，也没有等同逃犯的意思...
: //顶锅盖逃...
avatar
x*i
46 楼
nod
I had teachers like that, easily flipped out, not good educators at all

【在 m***5 的大作中提到】
: 先内心里感慨一下：Cool 啊！虽然做了坏事。。。
: 我个人认为对于 5 岁男孩来说算正常，先了解原因再慢慢教育引导，另外这个副校长
: 没什么对付顽童的经验吧，一个 So 就生气了？ ZZ
: 我猜会不会她在批评你儿时用了什么语言腔调激起了你儿的反抗精神？
avatar
a*y
47 楼
啊 cft 校长

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
avatar
l*n
48 楼
我也觉得这副校长有点儿小题大做，自己镇不住孩子，就给家长告状？
做父母的要有自己的判断力，不能别人一施压，你就蹦起来。
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l*g
49 楼
不知道为什么，新一代从大陆到美国的移民家庭里面，被评价为rude的小孩很多，我和
校长深有同感。。。
别对号入座，我就是说个我看到的现象。。。
也许，家长确实该反思一下教育方式。。。
也许是因为被爷爷奶奶带大的缘故？还是因为在美国大人缺乏社交活动，所以小孩不知
道最基本的礼貌和规矩？
avatar
p*e
50 楼
好像孩子还是比较复杂的。。。有不知道的，有知道了忍不住的，常见的是要试验一下
权威的底线的，还有刚学会了一个so觉得酷立刻学以致用的。。。教育孩子也是一个长
期的有反复的过程，谁家都一样。。。拿一次表现来衡量别人的家教水平，那恐怕得圣
贤才有把握。

【在 n********h 的大作中提到】
: 教育了孩子不会这样的，要不人家副校长也不会说，没见过这末rude的孩子。
: 五岁的孩子，应该知道破坏椅子不是啥好事吧？应该知道老师的权威吧。教育不是说家
: 长给孩子将讲道
: 理就可以的，家长得帮助孩子去适应这个社会的规则。
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b*r
51 楼
是不是有什么不满阿, 对学校不满?同学不满?老师不满?所以发泄一下. 国内也是这样,
一般经常被老师批评的孩子喜欢特别破坏东西, 发泄不满, 然后就越是被批评, 恶性
循环.
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w*l
52 楼
嗯，我要是校长，肯定会憋笑。

【在 s*y 的大作中提到】
: 嗯，不俱权威，勇于挑战
avatar
G*e
53 楼
你要祈祷你家娃不会某天抽风做出格的事。 就算大学前被爹妈教得严严实实，
上了大学变成太仔太妹的还大有人在呢。

【在 n********h 的大作中提到】
: 你有啥可晕的，孩子小的时候你不好好教育，现在这样是必然的。
avatar
h*e
54 楼
会不会是刚学了这个词，觉得用起来很酷所以在“试用”？
我们家的有几天老师反映上课被老师批评时爱说“I don't care."。
我们孩子目前英语还没有中文好，所以我就想他大概是刚学了这话所以总尝试着用，后
来也听他说老师讲的故事里的小孩就说"I don't care"。过了几天就不说了。当然也要
教育了，告诉他老师批评他时说这话不好。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 说他
: 1）用woodchip破坏校车座位；
: 2）被带到副校长那里教育时，目无尊长，态度恶劣，反应就一个字“So?"
: 听得出她挺生气，说从没见过kindergarten的小孩这样flippant + rude.
: 我晕，这才上学一个月不到就弄出这种事来。。。
avatar
h*e
55 楼
孩子表现好不好和老师关系很大。
我们家孩子一个老师说很敏感，这个老师比较有经验，对孩子也比较了解，她的评价是
：其实他是个很乖的孩子，但是自尊心很强，老师如果知道如何对付这样的孩子，他其
实是很乖的。我觉得她说的有道理，我有时也用她的具体建议来管教我的孩子。
而另一个老师对孩子的了解显然不多，对不同的孩子方法也大同小异，所以我们孩子在
她课上表现就差强人意。
当然最理想的情况还是教育孩子主动听老师的话，不能指望老师能对每个孩子都那么了
解，都因材施教，特别是孩子大了以后。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 他的性格很奇怪，有时很无所谓，有时又很敏感。
avatar
h*e
56 楼
孩子和孩子是不一样的，你家孩子显然属于比较容易教育的那种。

【在 n********h 的大作中提到】
: 教育了孩子不会这样的，要不人家副校长也不会说，没见过这末rude的孩子。
: 五岁的孩子，应该知道破坏椅子不是啥好事吧？应该知道老师的权威吧。教育不是说家
: 长给孩子将讲道
: 理就可以的，家长得帮助孩子去适应这个社会的规则。
avatar
h*e
57 楼
家长的教育有不同，孩子的性格特点也有不同，老师的经验能力也有不同。不能从一件
事就简单label任何一方。

【在 l**g 的大作中提到】
: 不知道为什么，新一代从大陆到美国的移民家庭里面，被评价为rude的小孩很多，我和
: 校长深有同感。。。
: 别对号入座，我就是说个我看到的现象。。。
: 也许，家长确实该反思一下教育方式。。。
: 也许是因为被爷爷奶奶带大的缘故？还是因为在美国大人缺乏社交活动，所以小孩不知
: 道最基本的礼貌和规矩？
avatar
x*i
58 楼
totally agree
I myself was like that. could be pretty rebellious if I didn't like the
teacher, and could the perfect student with the ones I liked

【在 h*********e 的大作中提到】
: 孩子表现好不好和老师关系很大。
: 我们家孩子一个老师说很敏感，这个老师比较有经验，对孩子也比较了解，她的评价是
: ：其实他是个很乖的孩子，但是自尊心很强，老师如果知道如何对付这样的孩子，他其
: 实是很乖的。我觉得她说的有道理，我有时也用她的具体建议来管教我的孩子。
: 而另一个老师对孩子的了解显然不多，对不同的孩子方法也大同小异，所以我们孩子在
: 她课上表现就差强人意。
: 当然最理想的情况还是教育孩子主动听老师的话，不能指望老师能对每个孩子都那么了
: 解，都因材施教，特别是孩子大了以后。
avatar
x*i
59 楼
您老真是一针见血阿，拜服

【在 p*****e 的大作中提到】
: 好像孩子还是比较复杂的。。。有不知道的，有知道了忍不住的，常见的是要试验一下
: 权威的底线的，还有刚学会了一个so觉得酷立刻学以致用的。。。教育孩子也是一个长
: 期的有反复的过程，谁家都一样。。。拿一次表现来衡量别人的家教水平，那恐怕得圣
: 贤才有把握。
avatar
v*e
60 楼
所以，北滩并不是对谁都非常严格不问情面。比如说网上熟悉的id（仅仅是网上熟悉的
Id)，她就会缓
和很多。
我就一直不同意那些人说的：“北滩太极端了。”

【在 n********h 的大作中提到】
: 所以，这真没啥好问的。有人觉得孩子是目无尊长，要管教。有人觉得那是不畏强权，
: 要鼓励。
: 自己觉得孩子好就行了。
avatar
i*e
61 楼
是说我么？
北滩同学跟我一直有矛盾地，哈哈

【在 v********e 的大作中提到】
: 所以，北滩并不是对谁都非常严格不问情面。比如说网上熟悉的id（仅仅是网上熟悉的
: Id)，她就会缓
: 和很多。
: 我就一直不同意那些人说的：“北滩太极端了。”
avatar
i*e
62 楼
皮叔宅心巨仁厚
娃调皮捣乱很正常，原因确实多样，大人确实应该了解具体情况，给孩子学习进步的机会
这犯了错误之后的表现就两大样
意识到自己捅娄子了，如果不能feel shamed, at least feel embarrassed
不能意识到自己犯错了，持what's the big deal？之态度；或者我就干了，你想怎样
第一种，不管起因是何，有希望internalize 有些事情为什么不能做，有些行为为什
么不提倡；别人看着也愿意多宽容理解并且支持给与帮助；
第二种，我看到会挺shock地，5岁的娃了，类似的行为“不轨”肯定有过很多次；
terrific2 就开始的，3年的时间，真的还不能sense到自己的行为不能被接受么？在自
己的行为不能被接受的时候，也没有一点点不好意思? 这样的attitude，让人有疑虑孩
子到底能不能internalize right and wrong
当然不能也不敢就一次事件给别人盖章
或许lz应该出来给自己的孩子正正名
我不过在这而现丑21

【在 p*****e 的大作中提到】
: 好像孩子还是比较复杂的。。。有不知道的，有知道了忍不住的，常见的是要试验一下
: 权威的底线的，还有刚学会了一个so觉得酷立刻学以致用的。。。教育孩子也是一个长
: 期的有反复的过程，谁家都一样。。。拿一次表现来衡量别人的家教水平，那恐怕得圣
: 贤才有把握。
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m*o
63 楼
这个校长也很有问题。学校里的孩子，不能指望每个人都是唯唯诺诺，毕恭毕敬的。
当遇到具有逆反心理的孩子，老师能有所作为吗？还是只能完全丢给父母？
国内常说，教师育人也育德，美国这边的老师是完全不管思想培养的吗？
当然，老师及时与家长沟通也是很必要的，希望这个校长是为了沟通，而不是纯粹的责
备家长没有上交一个毕恭毕敬的孩子。

机会

【在 i**e 的大作中提到】
: 皮叔宅心巨仁厚
: 娃调皮捣乱很正常，原因确实多样，大人确实应该了解具体情况，给孩子学习进步的机会
: 这犯了错误之后的表现就两大样
: 意识到自己捅娄子了，如果不能feel shamed, at least feel embarrassed
: 不能意识到自己犯错了，持what's the big deal？之态度；或者我就干了，你想怎样
: 第一种，不管起因是何，有希望internalize 有些事情为什么不能做，有些行为为什
: 么不提倡；别人看着也愿意多宽容理解并且支持给与帮助；
: 第二种，我看到会挺shock地，5岁的娃了，类似的行为“不轨”肯定有过很多次；
: terrific2 就开始的，3年的时间，真的还不能sense到自己的行为不能被接受么？在自
: 己的行为不能被接受的时候，也没有一点点不好意思? 这样的attitude，让人有疑虑孩
avatar
i*e
64 楼
没太看明白
如果学校不管思想培养，还生个什么气，给家长打个什么电话呢？
那个副校长确实有在气头上发泄的嫌疑
不过如果因了副校长的“气急败坏”而看不到事情的严重性，也挺亏地

【在 m**o 的大作中提到】
: 这个校长也很有问题。学校里的孩子，不能指望每个人都是唯唯诺诺，毕恭毕敬的。
: 当遇到具有逆反心理的孩子，老师能有所作为吗？还是只能完全丢给父母？
: 国内常说，教师育人也育德，美国这边的老师是完全不管思想培养的吗？
: 当然，老师及时与家长沟通也是很必要的，希望这个校长是为了沟通，而不是纯粹的责
: 备家长没有上交一个毕恭毕敬的孩子。
:
: 机会
avatar
s*d
65 楼
同意，这校长，是学教育出身的吗？说话很没有水平啊。
avatar
n*h
66 楼
一大堆人跳出来，赞扬孩子不畏强权，批评校长不好。我就是想问问，这些人能帮着楼
主把那个副校长
换掉吗？要是不能，孩子给校长留下这末个印象，对孩子有好处？
好听的话谁都会讲，讲完了，能帮助楼主的孩子吗？虽然说，老师不应该label孩子，
但是老师也是
人，嘴上不说，心里还是有label的。要是孩子给老师一个坏印象，对孩子没啥好处。
做家长的，就是
要帮助孩子学会遵守学校的规范，免得孩子背上个坏label, 对孩子不好。
这不是严格不严格的问题。冰冻三尺非一日之寒，不可能孩子以前都很老实，突然干这
些事。楼主也说
了，上daycare的时候就被老师写过条子，楼主认为是正常的调皮捣蛋。既然楼主觉得
是正常的，大家
可以想一想楼主的管教力度。孩子上学前，不下力气管，上学了惹了麻烦，家长又开始
晕。真是没啥好
晕的。
我可以讲情面，人家副校长不一定会讲。楼主需要反思下自己的管教方法，否则对孩子
没啥好处。

【在 v********e 的大作中提到】
: 所以，北滩并不是对谁都非常严格不问情面。比如说网上熟悉的id（仅仅是网上熟悉的
: Id)，她就会缓
: 和很多。
: 我就一直不同意那些人说的：“北滩太极端了。”
avatar
n*h
67 楼
说句实在话，但凡来问这种问题的，大部分都不是真心要管教孩子的。都是来网上找支
持的，等着大家
夸自己的孩子，批评老师，然后回家该咋样还咋样。

【在 v********e 的大作中提到】
: 所以，北滩并不是对谁都非常严格不问情面。比如说网上熟悉的id（仅仅是网上熟悉的
: Id)，她就会缓
: 和很多。
: 我就一直不同意那些人说的：“北滩太极端了。”
avatar
m*o
68 楼
咱们小时候估计大多数人都有过被老师惩罚的经历吧。男孩子在托儿所里被老师告状也
不是什么罕见的事情。这个事情没那么严重，不过，当然家长应该积极参与进来，了解
问题的根本，帮助孩子调整。如果实在不行，还可以求助专业人士。
至于得罪了老师和校长，也不是世界末日，如果真的觉得不合适，混不下去了，也是可
以换学校的。

【在 n********h 的大作中提到】
: 一大堆人跳出来，赞扬孩子不畏强权，批评校长不好。我就是想问问，这些人能帮着楼
: 主把那个副校长
: 换掉吗？要是不能，孩子给校长留下这末个印象，对孩子有好处？
: 好听的话谁都会讲，讲完了，能帮助楼主的孩子吗？虽然说，老师不应该label孩子，
: 但是老师也是
: 人，嘴上不说，心里还是有label的。要是孩子给老师一个坏印象，对孩子没啥好处。
: 做家长的，就是
: 要帮助孩子学会遵守学校的规范，免得孩子背上个坏label, 对孩子不好。
: 这不是严格不严格的问题。冰冻三尺非一日之寒，不可能孩子以前都很老实，突然干这
: 些事。楼主也说
avatar
j*e
69 楼
OK，正一下名： 我儿是有是非观念和羞耻感的；这次的行为恐怕是不经大脑思考的装
“酷”行为。
再为副校长正一下名： 她当然不是泄愤。
当晚我给她去了一封email, 感谢她及时的电话给了我们及时引导孩子的机会；并描述
了我们就此事件对孩子的教育经过，孩子的态度，以及他的性格特点。
另外我打算这周抽个中饭时间去学校作义工，顺便和她当面交流一下。(平时放学后校
车直接送往extended care, 我没有机会和老师见面。)
Northbeach分析得很对，发生了这种事，家长疏忽了平时的教育那是铁板钉钉的事。
确实是水平有限，往往是等发生了问题才意识到某些方面没能预先加以引导。
感谢所有真诚回复此帖的jms。看来我得多到这里逛逛，向大家学习:)

机会

【在 i**e 的大作中提到】
: 皮叔宅心巨仁厚
: 娃调皮捣乱很正常，原因确实多样，大人确实应该了解具体情况，给孩子学习进步的机会
: 这犯了错误之后的表现就两大样
: 意识到自己捅娄子了，如果不能feel shamed, at least feel embarrassed
: 不能意识到自己犯错了，持what's the big deal？之态度；或者我就干了，你想怎样
: 第一种，不管起因是何，有希望internalize 有些事情为什么不能做，有些行为为什
: 么不提倡；别人看着也愿意多宽容理解并且支持给与帮助；
: 第二种，我看到会挺shock地，5岁的娃了，类似的行为“不轨”肯定有过很多次；
: terrific2 就开始的，3年的时间，真的还不能sense到自己的行为不能被接受么？在自
: 己的行为不能被接受的时候，也没有一点点不好意思? 这样的attitude，让人有疑虑孩
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s*d
70 楼
P大个事。小孩子再老实听话的也有不behave的时候。我们孩子上kinder的时候
每天老师都有记号，很多周被罚。。。呵呵呵。
一个副校长你就得顺着讨好？你是为了孩子教育孩子还是为了校长？

【在 n********h 的大作中提到】
: 一大堆人跳出来，赞扬孩子不畏强权，批评校长不好。我就是想问问，这些人能帮着楼
: 主把那个副校长
: 换掉吗？要是不能，孩子给校长留下这末个印象，对孩子有好处？
: 好听的话谁都会讲，讲完了，能帮助楼主的孩子吗？虽然说，老师不应该label孩子，
: 但是老师也是
: 人，嘴上不说，心里还是有label的。要是孩子给老师一个坏印象，对孩子没啥好处。
: 做家长的，就是
: 要帮助孩子学会遵守学校的规范，免得孩子背上个坏label, 对孩子不好。
: 这不是严格不严格的问题。冰冻三尺非一日之寒，不可能孩子以前都很老实，突然干这
: 些事。楼主也说
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S*l
71 楼
。。。
除非您跟校长比副校长关系还铁，不然最好别

【在 a**e 的大作中提到】
: 从侧面向正校长了解一下这个副校长的credibility。
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d*g
72 楼
不知道你这样的帖子有什么建设性？
是不是说道一下人家自己比较爽？
我是很看不得这种帖子的，不得不出来说道说道。

【在 n********h 的大作中提到】
: 你有啥可晕的，孩子小的时候你不好好教育，现在这样是必然的。
avatar
d*g
73 楼
别说5岁了，几十岁的人上了都可以很rude，比如上来发这种没有逻辑的帖子。
每个人都有状态，今天状态不对，可能就不是himself/herself。
我大多时候都不喜欢回这种帖子，不过今天不爽，就和这种人讲讲理。大约今天我也不
是我自己。

【在 n********h 的大作中提到】
: 教育了孩子不会这样的，要不人家副校长也不会说，没见过这末rude的孩子。
: 五岁的孩子，应该知道破坏椅子不是啥好事吧？应该知道老师的权威吧。教育不是说家
: 长给孩子将讲道
: 理就可以的，家长得帮助孩子去适应这个社会的规则。
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h*7
74 楼
是很 rude. northbeach 说得是对的，虽然不好听
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J*n
75 楼
男孩这样不是很正常吗?其实很多搞教育的人并不理解小孩子
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a*l
76 楼
ft
由衷 nowadays = sarcastic?

【在 n****y 的大作中提到】
: 我由衷的赞叹说：这孩子真酷
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a*l
77 楼
I'm with you.

【在 n********h 的大作中提到】
: 一大堆人跳出来，赞扬孩子不畏强权，批评校长不好。我就是想问问，这些人能帮着楼
: 主把那个副校长
: 换掉吗？要是不能，孩子给校长留下这末个印象，对孩子有好处？
: 好听的话谁都会讲，讲完了，能帮助楼主的孩子吗？虽然说，老师不应该label孩子，
: 但是老师也是
: 人，嘴上不说，心里还是有label的。要是孩子给老师一个坏印象，对孩子没啥好处。
: 做家长的，就是
: 要帮助孩子学会遵守学校的规范，免得孩子背上个坏label, 对孩子不好。
: 这不是严格不严格的问题。冰冻三尺非一日之寒，不可能孩子以前都很老实，突然干这
: 些事。楼主也说
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n*h
78 楼
好吧，我就认真回个贴子吧。以前有很多类似的帖子，然后一大堆人跳出来，赞扬孩子
不畏强权，批评老师。我认真的建议都淹没在里面。所以，后来再有类似的帖子，我都
不写具体意见了，反正没有听。
我觉得呢，你要找校长见一次面，先表达自己管教孩子的强烈决心，然后给校长介绍下
孩子，说孩子平时不是这样的。虽然写了信，但是见面会更好些，特别是消除校长对孩
子的坏印象。
回了家，自然是教孩子规矩，然后好好执行。

【在 j*******e 的大作中提到】
: OK，正一下名： 我儿是有是非观念和羞耻感的；这次的行为恐怕是不经大脑思考的装
: “酷”行为。
: 再为副校长正一下名： 她当然不是泄愤。
: 当晚我给她去了一封email, 感谢她及时的电话给了我们及时引导孩子的机会；并描述
: 了我们就此事件对孩子的教育经过，孩子的态度，以及他的性格特点。
: 另外我打算这周抽个中饭时间去学校作义工，顺便和她当面交流一下。(平时放学后校
: 车直接送往extended care, 我没有机会和老师见面。)
: Northbeach分析得很对，发生了这种事，家长疏忽了平时的教育那是铁板钉钉的事。
: 确实是水平有限，往往是等发生了问题才意识到某些方面没能预先加以引导。
: 感谢所有真诚回复此帖的jms。看来我得多到这里逛逛，向大家学习:)
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